《C++编写 学生成绩管理系统》

/* (程序头部注释开始)
* 程序的版权和版本声明部分
* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生
* All rights reserved.
* 文件名称: 《C++编写 学生成绩管理系统》
* 作 者: 刘江波
* 完成日期: 2012 年 6 月 26 日
* 版 本 号: v.626

* 对任务及求解方法的描述部分
* 问题描述:

用C++编写一个学生成绩管理系统

1、可以实现以下功能:

cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★ ☆ 1.增加学生成绩 ☆ ★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★ ☆ 2.显示学生成绩 ☆ ★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★ ☆ 3.排序统计成绩 ☆ ★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★ ☆ 4.查找学生成绩 ☆ ★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★ ☆ 5.删除学生成绩 ☆ ★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★ ☆ 6.修改学生信息 ☆ ★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★ ☆ 0.安全退出系统 ☆ ★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;


2、用链表存储信息

* 程序头部的注释结束
*/

# include <iostream>
# include <fstream>
# include <string.h>
#include <conio.h>//用getch();
using namespace std;

//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌Student类﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
class Student
{
public:
 char name[20];
 char Id[20];
 int Cnum;       //C++课程得分
 int Mnum;       //汇编课程得分
 int Enum;       //嵌入式操作系统课程得分
 int sum;        //总分     
 Student * Next;
 void Input()
 {
  cout<<"\t\t请输入学生的姓名:";  cin>>name;
  cout<<"\t\t请输入学生的学号:";  cin>>Id;
  cout<<"\t\t请输入C++课程的成绩:";  cin>>Cnum;
  cout<<"\t\t请输入汇编课程的成绩:";  cin>>Mnum;
  cout<<"\t\t请输入嵌入式操作系统课程的成绩:";  cin>>Enum;
  sum=Cnum+Mnum+Enum;
 }
 void ReadFile(istream & in)
 {
  in>>name>>Id>>Cnum>>Mnum>>Enum>>sum;
 }
 void Show()
 {
  cout<<"姓名:"<<name<<endl<<"学号:"<<Id<<endl<<"C++:"<<Cnum<<endl
   <<"汇编:"<<Mnum<<endl<<"嵌入式操作系统:"<<Enum<<endl<<"总成绩:"<<sum<<endl<<endl<<endl;
 }
};

//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌Studentmassage类﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
class Studentmassage
{
public:
 Studentmassage();
 ~Studentmassage();
 void ShowMenu();
 void Find();
 void Save();
 void ModifyItem();
 void RemoveItem();
 void Swap(Student *,Student *);
 void Sort();
 //void Unpass();
 int ListCount();
 //void Average();
 void Display()
 {
  for(Student * p=Head->Next;p!=End;p=p->Next)
   p->Show();
  cout<<"输入任意字符!继续……";
  getch();
 }
 void AddItem()
 {
  End->Input();
  End->Next=new Student;
  End=End->Next;
  cout<<"添加成功!"<<endl;
  cout<<"输入任意字符!继续……";
  getch();
 }
private:
 Student * Head,* End;
 ifstream in;
 ofstream out;
 Student *FindItem(char * name)
 {
  for(Student * p=Head;p->Next!=End;p=p->Next)//匹配成功则返回上一个指针,不成功就返回空
   if(!strcmp(p->Next->name,name))return p;
   return NULL;
 }
 Student *FindID(char * Id)
 {
  for(Student * p=Head;p->Next!=End;p=p->Next)//匹配成功则返回上一个指针,不成功就返回空
   if(!strcmp(p->Next->Id,Id))return p;
   return NULL;
 }
};

//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌构造函数﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
Studentmassage::Studentmassage()
{
 Head=new Student;
 Head->Next=new Student;
 End=Head->Next;
 in.open("sort.txt");
 if(!in)
  cout<<"这是一个新系统,无学生信息。请先输入。"<<endl;
 else
 {
  while(!in.eof())
  {
   End->ReadFile(in);
   if(End->name[0]=='\0')break;
   End->Next=new Student;
   End=End->Next;
  }
  in.close();
  cout<<"\t\t读取学生信息成功!"<<endl;
 }
}

//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌析构函数﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
Studentmassage::~Studentmassage()
{
 Save();
 for(Student * temp;Head->Next!=End;)
 {
  temp=Head->Next;
  Head->Next=Head->Next->Next;
  delete temp;
 }
 delete Head,End;
}

//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌菜单﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
void Studentmassage::ShowMenu()                  
{
  cout<<"********************************************************************************"<<endl;
  cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓  ☆   学 生 成 绩 管 理 系  统     ☆  〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
  cout<<"〓〓〓〓〓〓〓★★★★★         ★★★★★★★         ★★★★★〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
  cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★  ☆          1.增加学生成绩        ☆  ★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
  cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★  ☆          2.显示学生成绩        ☆  ★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
  cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★  ☆          3.排序统计成绩        ☆  ★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
  cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★  ☆          4.查找学生成绩        ☆  ★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
  cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★  ☆          5.删除学生成绩        ☆  ★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
  cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★  ☆          6.修改学生信息        ☆  ★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
  cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★  ☆          0.安全退出系统        ☆  ★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
 
 cout<<"\n\t\t\n\t\t请选择:";
}

//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌查找函数﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
void Studentmassage::Find()
{
 char name[20] ,Id[10];
 int x;
 Student * p=NULL;
 cout<<"\n\t\t*********************************\n";
 cout<<"\t\t※ 1.按学生的姓名查找\n\t\t※ 2.按学生学号查找";
 cout<<"\n\t\t*********************************\n请选择:";
 cin>>x;
 switch(x)
 {
 case 1:{cout<<"\t\t请输入要查找的学生的姓名:";cin>>name;
  if(p=FindItem(name))
  {
   p->Next->Show();
   cout<<"输入任意字符!继续……";
   getch();
  }
  else
  {
   cout<<"\t\t没有找到该姓名的学生!"<<'\n'<<endl;
   cout<<"输入任意字符!继续……";
   getch();
  }
     }break;
 case 2:
  {
   cout<<"\t\t请输入要查找的学生的学号:";cin>>Id;
   if(p=FindID(Id))
   {
    p->Next->Show();
    cout<<"输入任意字符!继续……";
    getch();
   }
   else
   {
    cout<<"\t\t没有找到该学好的学生!"<<'\n'<<endl;
    cout<<"输入任意字符!继续……";
    getch();
   }
  }break;
 }
 
}

//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌修改信息﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
void Studentmassage::ModifyItem()     //修改信息
{
 char name[20];
 Student * p=NULL;
 cout<<"\t\t请输入要修改的人的姓名:";cin>>name;
 if(p=FindItem(name))
 {
  cout<<"\t\t已找到学生的信息,请输入新的信息!"<<endl;
  p->Next->Input();
  cout<<"修改成功!"<<endl;
  cout<<"输入任意字符!继续……";
  getch();
 }
 else
 {
  cout<<"\t\t没有找到!"<<endl;
  cout<<"输入任意字符!继续……";
  getch();
 }
}

//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌删除信息﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
void Studentmassage::RemoveItem()         // 删除信息
{
 char name[20];
 Student * p=NULL,*temp=NULL;
 cout<<"\t\t请输入要删除的学生的姓名:"<<endl;cin>>name;
 if(p=FindItem(name))
 {
  temp=p->Next;
  p->Next=p->Next->Next; 
  delete temp;
  cout<<"\t\t删除成功!"<<endl;
  cout<<"输入任意字符!继续……";
  getch();
 }
 else
 {
  cout<<"\t\t没有找到!"<<endl;
     cout<<"输入任意字符!继续……";
  getch();
 }
}

//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
void Studentmassage::Swap(Student *p1, Student *p2)//交换两个combox变量的数据域
{
 Student *temp=new Student; 
 strcpy(temp->name,p1->name);
 strcpy(temp->Id,p1->Id);
 temp->Cnum=p1->Cnum;
 temp->Mnum=p1->Mnum;
 temp->Enum=p1->Enum;
 temp->sum=p1->sum;
 
 strcpy(p1->name,p2->name);
 strcpy(p1->Id,p2->Id);
 p1->Cnum=p2->Cnum;
 p1->Mnum=p2->Mnum;
 p1->Enum=p2->Enum;
 p1->sum=p2->sum;
 
 strcpy(p2->name,temp->name);
 strcpy(p2->Id,temp->Id);
 p2->Cnum=temp->Cnum;
 p2->Mnum=temp->Mnum;
 p2->Enum=temp->Enum;
 p2->sum=temp->sum;
}

//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
int Studentmassage::ListCount()//统计当前链表的记录总数,返回一个整数
{
 if(! Head)
  return 0;
 int n=0;
 for(Student * p=Head->Next;p!=End;p=p->Next)
 {
  n++;
 }
 return n;
}

//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
void Studentmassage::Sort()//对当前链表进行排序
{ 
 cout <<"Sorting..."<<endl;
 Student *p=NULL,*p1=NULL,*k=NULL;
 int n=Studentmassage::ListCount();
 if(n<2) 
  return;
 for(p=Head->Next;p!=End;p=p->Next)
  for(k=p->Next;k!=End;k=k->Next)
  {
   if(p->sum>k->sum)
   {
    Studentmassage::Swap(p,k);
   }
  }
 cout <<"排序完成!"<<endl;
 getch();
 return;
}

//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌保存函数﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
void Studentmassage::Save()
{
 out.open("sort.txt");
 for(Student *p=Head->Next;p!=End;p=p->Next)
  out<<p->name<<"\t"<<p->Id<<"\t"<<p->Cnum<<"\t"
  <<p->Mnum<<"\t"<<p->Enum<<"\t"<<p->sum<<'\n';
 out.close();
}

//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌主函数﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
int main()
{
 int x,i=0;
 bool quit=false;
 cout<<"\t\t§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§"<<endl;
 for(i=0;i<3;i++)
  cout<<"\t\t◎\t\t\t\t\t\t  ◎"<<endl;
 cout<<"\t\t◎★★★★【  欢迎进入学生成绩管理系统  】★★★★◎"<<endl;
 for(i=0;i<3;i++)
  cout<<"\t\t◎\t\t\t\t\t\t  ◎"<<endl;
 cout<<"\t\t§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§\n"<<endl;;
 Studentmassage Grade;
 cout<<"按任意键开始……";
  getch();
 while(!quit)
 {
  system("cls");
  Grade.ShowMenu();
  cin>>x;
  switch(x)
  {
  case 0:quit=true;break;
  case 1:Grade.AddItem();break;
  case 2:Grade.Display();break;
  case 3:Grade.Sort();break;
  case 4:Grade.Find();break;
  case 5:Grade.RemoveItem();break;
  case 6:Grade.ModifyItem();break;
  }
 }
 return 0;
}


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一、题目: 学生成绩管理系统 二、目的与要求 1. 目的: (1)基本掌握面向过程程序设计的基本思路和方法; (2)达到熟练掌握C语言的基本知识和技能; (3)能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的程序设计问题 2. 要求 基本要求: 1.         要求利用C语言面向过程的编程思想来完成系统的设计; 2.       突出C语言的函数特征,以多个函数实现每一个子功能; 3.         画出功能模块图; 4.         进行简单界面设计,能够实现友好的交互; 5.         具有清晰的程序流程图和数据结构的详细定义; 6.       熟练掌握C语言对文件的各种操作。 7.       用链表实现各种操作,信息结果保存到文件中。 创新要求: 在基本要求达到后,可进行创新设计,如系统用户功能控制,对管理员级和一般级别的用户系统功能操作不同 三、信息描述 有关该系统基本信息的描述,如:学号、姓名、系别、班级和所选科目及各科成绩等。 四、功能描述 1.       学生基本信息及成绩所选科目成绩的录入。 2.       基本信息的查询(分系、班级;分科目)与修改。 3.       对每系或每班各科成绩进行分析(即求单科平均成绩、及格率和优秀率); 4.       对所开课程的成绩分析(求其平均成绩,最高分和最低分); 5.       对学生考试成绩进行排名(单科按系别或班级进行排名,对每一个班级,同一学期学生总体成绩进行排名,并显示各科成绩信息) 五、解决方案 1.       分析程序的功能要求,划分程序功能模块。 2.       画出系统流程图。 3.       代码的编写。定义数据结构和各个功能子函数。 4.       程序的功能调试。 5.       完成系统总结报告以及使用说明书 六、进度安排 此次课程设计时间为两周,分四个阶段完成: 1.       分析设计阶段。指导教师应积极引导学生自主学习和钻研问题,明确设计要求,找出实现方法,按照需求分析、总体设计、详细设计这几个步骤进行。 2.       编码调试阶段:根据设计分析方案编写C代码,然后调试该代码,实现课题要求的功能。 3.       总结报告阶段:总结设计工作,写出课程设计说明书,要求学生写出需求分析、总体设计、详细设计、编码、测试的步骤和内容。 4.       考核阶段。 七、撰写课程设计报告或课程设计总结 课程设计报告要求: 总结报告包括需求分析、总体设计、详细设计、编码(详细写出编程步骤)、测试的步骤和内容、课程设计总结、参考资料等,不符合以上要求者,则本次设计以不及格记。 八、参考资料  C语言程序设计教程   网上相关资料(....略)
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