计算机毕设Node.js+Vue校园学生体温管理系统（程序+LW+部署）

项目运行

环境配置：

Node.js最新版+ Vscode + Mysql5.7 + HBuilderX+Navicat11+Vue。

项目技术：

Express框架 + Node.js+ Vue 等等组成，B/S模式 +Vscode管理+前后端分离等等。

环境需要

1.运行环境：最好是Nodejs最新版，我们在这个版本上开发的。其他版本理论上也可以。

2.开发环境：Vscode或HbuilderX都可以。推荐HbuilderX;

3.mysql环境：建议是用5.7版本均可

4.硬件环境：windows 7/8/10 1G内存以上；或者 Mac OS；

6.Navcat11：这个版本不限10/11/14/15都可以。；

Node.js毕设帮助，指导，本源码(见文末)，调试部署

5.1学生功能模块

学生注册；在学生注册页面填写学生学号、学生姓名、密码、确认密码、专业、联系电话、学院、班级进行注册，如图5-1所示。

 

图5-1学生注册界面图

学生登录；在学生登录页面填写用户名、密码、选择角色进行登录，如图5-2所示。

 

图5-2学生登录界面图

学生登录进入校园学生体温管理系统可以查看首页、个人中心、学生健康上报管理、疫情通知管理等内容，如图5-3所示。

图5-3学生功能界面图

 

个人中心：学生通过个人中心页面可以查看学生学号、学生姓名、性别、专业、联系电话、学院、班级等信息，进行个人信息修改，并且修改密码操作，如图5-4所示。

 

 

图5-4个人中心界面图

学生健康上报管理：学生通过学生健康上报管理页面可以查看学生学号、学生姓名、学院、班级、联系电话、填报日期、所在省、所在市、所在地区、详细位置、是否发热、是否咳嗽、是否胸闷、是否确诊、去过中高风险地区、本人或家人是否密切接触从疫区返回人员等操作，如图5-5所示。

图5-5学生健康上报管理界面图

 

疫情通知管理：学生通过疫情通知管理页面可以查看标题等操作，如图5-6所示。

图5-6疫情通知管理界面图

 

5.2教职工功能模块

教职工注册；在教职工注册页面填写工号、密码、确认密码、姓名、职称、电话、部门、学院进行注册，如图5-7所示。

 

图5-7教职工注册界面图

教职工登录；在教职工登录页面填写用户名、密码、选择角色进行登录，如图5-8所示。

 

图5-8教职工登录界面图

教职工登录进入校园学生体温管理系统可以查看首页、个人中心、教职工健康上报管理、疫情通知管理等内容，如图5-9所示。

图5-9教职工功能界面图

 

个人中心：教职工通过个人中心页面可以查看工号、姓名、性别、职称、电话、部门、学院等操作，并且修改密码，如图5-10所示。

 

 

图5-10个人中心界面图

教职工健康上报管理：教职工通过教职工健康上报管理页面可以查看工号、姓名、学院、部门、电话、填报日期、所在省、所在市、所在地区、详细位置、是否发热、是否咳嗽、是否胸闷、是否确诊、去过中高风险地区、本人或家人是否密切接触从疫区返回人员等内容，如图5-11所示。

图5-11教职工健康上报管理界面图

 

疫情通知管理：教职工通过疫情通知管理页面可以查看标题等内容，如图5-12所示。

图5-12疫情通知管理界面图

 

5.3管理员功能模块

运行系统，首先进入登录界面，按照登录界面的要求填写相应的“用户名”和“密码”以及选择角色，点击“登录”然后系统判断填写是否正确，若正确进入相应的界面，具

体流程如图5-13所示。

 

图5-13管理员登录界面图

管理员登录进入校园学生体温管理系统查看首页、个人中心、学生管理、教职工管理、学生健康上报管理、教职工健康上报管理、疫情通知管理等内容，如图5-14所示。

 

图5-14管理员功能界面图

学生健康上报管理，管理员在学生健康上报管理页面可以查看学生学号、学生姓名、学院、班级、联系电话、填报日期、所在省、所在市、所在地区、详细位置、是否发热、是否咳嗽、是否胸闷、是否确诊、去过中高风险地区、本人或家人是否密切接触从疫区返回人员等内容，并可根据需要对学生健康上报管理进行修改或删除等操作，如图5-15所示。

 

图5-15学生健康上报管理界面图

教职工管理，管理员在教职工管理页面可以查看工号、姓名、性别、职称、电话、部门、学院等内容，并可根据需要对教职工管理进行修改或删除等操作，如图5-16所示。

 

图5-16教职工管理界面图

学生管理，管理员在学生管理页面可以查看学生学号、学生姓名、性别、专业、联系电话、学院、班级等内容，并可根据需要对学生管理进行详情、修改或删除等操作，如图5-17所示。

 

图5-17学生管理界面图

教职工健康上报管理，管理员在教职工健康上报管理页面可以查看工号、姓名、学院、部门、电话、填报日期、所在省、所在市、所在地区、详细位置、是否发热、是否咳嗽、是否胸闷、是否确诊、去过中高风险地区、本人或家人是否密切接触从疫区返回人员等内容，并可根据需要对教职工健康上报管理进行详情、修改或删除等操作，如图5-18所示。

 

     图5-18教职工健康上报管理界面图

疫情通知管理，管理员在疫情通知管理页面可以查看标题等内容，并可根据需要对疫情通知管理进行详情、修改或删除等操作，如图5-19所示。

 

                       图5-19疫情通知管理界面图

6 系统测试

6.1系统测试的目的

校园学生体温管理系统的实现，对于系统中功能模块的实现及操作都必须通过测试进行来评判系统是否可以准确的实现。只有通过测试的系统后期才不会出现bug。

软件测试的方法有好几种，但目前主要采用的是包括以功能为主要测试方向的黑盒测试以及以逻辑为主要测试方向的白盒测试，这是两种不同的测试方法，针对的测试侧重点不同，本课题根据实际需求情况，选择以功能为主要的黑盒测试方法，同时测试是要遵循一定的规则来执行的，一个测试要执行其执行的依据一般是由测试用例来规定的，而测试用例一般是依据需求或说明书来综合制定的，测试在硬件出厂前是十分重要的一个过程，本课题由于时间和精力的关系，选择以实现的功能作为测试要点来进行测试。

6.2功能测试

 性能测试

     除了保证基本的页面和功能外，性能方面也是需要注意的，这个需要借助自动化工具loadrunner等等，下面的表中列了几个用例，详细见表：

表6-1:性能测试点列表

用例编号	操作	预期结果
1	持续使用系统5个小时	页面显示正常、每个功能都能实现
2	模拟多个用户同时登陆	可同时登录，页面不会出现混乱和报错
3	不同用户可同时下载	且下载速度不受影响

 测试学生登录模块

第一步：当输入不完整的时候，必填项未输入会有显示，具体错误

如图所示：

 

图6-2用户注册失败

第二步：当点击注册按钮后，显示注册成功就可以去首页登陆。

 

图6-3注册成功

第三步：回到首页的学生登录界面输入用户名、密码、选择角色得到登陆成功的提示框。

 

图6-4登陆成功

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