计算机毕业设计java大学生企业实习管理系统基于 Java 的大学生实习管理平台高校企业实习对接管理系统（SSM 实现）-CSDN博客

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随着高等教育的普及和就业市场竞争的加剧，实习作为大学生衔接校园与职场的重要环节，其管理效率和质量备受关注。传统的实习管理模式依赖人工记录、邮件沟通，存在信息分散、流程繁琐、跟踪困难等问题，导致学校难以全面掌握学生实习动态，企业招聘实习生日程混乱，学生获取实习信息渠道有限。为解决这些痛点，开发一款大学生企业实习管理系统成为必要。该系统通过整合实习招聘、申请、进度跟踪、评价等全流程功能，实现信息的集中化、流程的规范化，既能为学生提供便捷的实习对接渠道，也为学校和企业提供高效的管理工具，推动实习环节的数字化转型。

该系统基于 Java 技术和 SSM 框架开发，采用 MySQL 数据库和 B/S 架构，结合 Vue 框架实现前端交互。其核心功能涵盖多个方面：学生可注册登录、浏览系统首页、查询实习招聘信息（按岗位、企业等筛选）、查看实习资讯，提交实习申请（含个人简历），跟踪实习进度、提交实习报告，查看学校和企业评价，管理个人中心（含信息修改、收藏）；企业可发布实习招聘信息、审核实习申请、管理实习报告、对学生进行评价；学校可查看学生实习进度、审核实习报告、对学生实习情况进行评价；管理员可对学生、学校、企业、工作类型、实习招聘、实习申请、实习进度、实习报告、各类评价及系统配置（如资讯、轮播图）等进行全面管理，包括信息的新增、修改、删除和审核。

整体而言，该系统功能覆盖了大学生企业实习从招聘信息发布到实习评价的全流程，通过系统化的数据管理和流程优化，实现了实习管理的信息化和透明化。不仅为学生提供了高效的实习对接平台，也为学校和企业搭建了便捷的协作桥梁，有效提升了实习管理的效率和质量，为高校人才培养与企业人才需求的精准对接提供了有力支撑。

注:以上是纯毕业设计介绍，并非实际开发完成，最终开发完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。
系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

2.1.2 功能需求分析

大学生企业实习管理平台是以学校的状况为起点，综合网络空间开发设计要求。目的是将大学生企业实习管理通过网络平台变换为在网上操作，完成大学生企业实习管理的方便快捷、安全性、规范做了保障，目标明确[9]。

这一系统可以分成四种类别的用例实体模型，分别是学生、学校、企业和管理员。这四个角色的作用将在下面详解和叙述。

(1)学生

主要使用者为学生。具备有：系统首页、实习招聘、实习资讯、个人中心功能。学生用例图如图2-1所示。

图2-1 学生用例图

(2)学校

其中使用者为学校。具备有：主页、实习进度管理、实习报告管理、学校评价管理、用户资料功能。学校用例图如图2-2所示。

图2-2 学校用例图

(3)企业

其中使用者为企业。具备有：主页、实习招聘管理、实习申请管理、实习报告管理、企业评价管理、用户资料功能。企业用例图如图2-3所示。

图2-3 企业用例图

(4)管理员

进行维护，以及平台的后台管理工作都依靠管理员，其可以对一些信息进行管理。需具备功能有主页、学生管理、学校管理、企业管理、工作类型管理、实习招聘管理、实习申请管理、实习进度管理、实习报告管理、学校评价管理、企业评价管理、系统管理、用户资料。管理员用例图如图2-4所示。

图2-4 管理员用例图

2.1.3 非功能需求分析

(1)系统的实用性

大学生企业实习管理系统的开发，要求做到足够的简洁、易用，能为用户提供快捷、便利的使用体验，减少系统的无用功能，以及用户使用上的多余操作[11]。

(2)系统的安全性

大学生企业实习管理系统纪录了至关重要的用户信息等信息，应当具备很高的安全性和经济价值。因此为了更好地保证用户的重要信息不被泄露、破坏和盗取，一定要保证系统的安全性。

(3)系统的稳定性

当一个系统的稳定性没法确保时，用户在应用系统时很容易发生数据操作不正确或网页页面回应不正确等。系统的稳定性对用户对系统的评价有较大的影响，是评价系统的一个主要指标值。因而，为了确保系统的稳定性，开发设计时要挑选稳定性高的操作系统、开发软件、数据库、服务器、以及其他工具。

(4)系统的开放性

要使系统软件对外开放，最先要保证系统具备较好的兼容模式，而且大部分版本的Windows电脑操作系统都能正常的运作。此外，尽可能适用不一样的电脑浏览器版本，同时系统的开放性也体现在系统方便日后的管理和升级。

2.2相关技术介绍

本章主要对开发大学生企业实习管理系统所涉及的技术以及开发所用环境进行介绍说明，对包括java语言，SSM框架和开发用到的软件和数据库等环境进行介绍说明。

2.2.1 SSM框架介绍

SSM框架是Spring MVC ，Spring和Mybatis框架的整合，是标准的MVC模式，将整个系统划分为View层，Controller层，Service层，DAO层四层，使用Spring MVC负责请求的转发和视图管理，Spring实现业务对象管理，Mybatis作为数据对象的持久化引擎。

2.2.2 Java语言介绍

Java语言正式诞生于1995年，是由SUN公司开发研制的OAK语言发展而来的。Java语言继承了OAK语言可跨平台运行的特点，融合了面向对象编程的风格，JAVA以其独有的开放性、跨平台性和面向网络的交互性席卷全球，以其安全性、易用性和开发周期短的特点，迅速从最初的编程语言发展成为全球第一大软件开发平台.广受时下程序开发人员的好评。后来又为了丰富Java语言的用途，提高生产力，将它进行设计和改造，以满足更多地开发和应用场景。经过改造后，它可以满足移动端开发，桌面应用开发和企业级应用开发。Java语言还为用户提供了丰富的类库，在掌握它的特性后，学习特定的工具包，就可以满足很多场景的开发。现在来看，Java语言在这三种平台的应用开发中，都占据了举足轻重的地位。

与其他语言相比，Java语言具有很多的优点，Java语言简单比较容易理解，有c语言的基础很容易就可以学会，中文和英文的学习资源也比较多，而且Java语言经过许多年的沉淀发展，逐渐演变出很多成熟的框架技术。企业还还可以封装自己的框架，让开发变得简单。它还具有跨平台性较其他语言这一个最大的优势，这意味着它只需要一次编译就可以运行在其他平台上。

2.2.3 B/S架构

B/S的系统是通过能上网的电脑就可以使用，它最大的优点是不需要安装专门的软件，首先浏览器向服务器发出请求，然后服务器处理请求把信息再返回给浏览器。不需要再次对数据进行存取与计算数据，只要负责显示数据来降低要求，如果说客户端像个“瘦子”，而服务器会越来越“胖”。B/S体系结构与C/S体系结构相比，最大的不同是：B/S体系的应用软件使用网络浏览器作为与用户交互的平台，而C/S则需要开发专用的应用程序。

图2-5 B/S结构图

2.2.4 MySQL 数据库介绍

在软件项目，通过经营性数据的数据库，可以保证其安全，独立和数据一致，访问数据的系统来提供，所以有效减少时间程序员开发应用程序。

MySQL可以支持多线程，可以方便使用系统的资源，提高运行的速度。并提供odbc、jdbc和tcp/ ip，以各种形式连接到MySQL; 功能方面表现欠缺，规模小，但对于这个系统就足够了。

因为MySQL是源代码对外开放的，所以任何人都可以通过相应的方法下载，并根据个性化需求进行修改。由于MySQL的速度，可靠性和适应性，MySQL受到重视。

MySQL虽然功能可能不是很强大，但由于其开源，广泛传播，导致很多人都意识到这个数据库。

3 系统设计

此章主要是详细介绍大学生企业实习管理系统软件整体架构功能的设计与实现。

3.1 系统设计目标

大学生企业实习管理系统的开发采用模块化软件结构设计，通过模块划分，可以让整个系统开发设计变得更加简洁，结构清晰，让程序的可读性和维护性更高，也方便开发人员对开发期间的组织管理工作，模块化就是指叙述I/O、逻辑性功能、内部结构条件和环境因素的表述。一般系统的一个子模块只实行一个功能，模块中间应当有良好的结构分析。下一层模块在顶层模块的启用下进行功能，后边的模块被逐渐启用，互相配合程序流程的每个子功能。在设计时应保持模块独立化原则，所以一个软件应该由一组相互独立的子模块构成，并保证模块间接口开发简单。

3.2 系统结构图

由需求分析阶段结果和综合分析，实质上，大学生企业实习管理系统是一个开发难度比较高的系统，因为系统相对复杂，涉及功能多，且有一定的综合性，所以需要做到对现有软硬件的合理应用、系统软件层面做好科学合理的规划设计。构建一个完善的大学生企业实习管理系统软件，包含前台展示网页页面、处理程序、后台管理有关的MySQL数据库系统等。

因此，大学生企业实习管理系统按照功能由四部分构成的，四部份是学生、学校、企业和管理员。主要功能有首页、个人中心、学生管理、学校管理、课程分类管理、企业管理、工作类型管理、学习记录管理、留言板管理、系统管理等。系统软件学生、学校、企业与管理员的功能模块图如下图3-1所显示。

图3-1 系统学生、学校、企业与管理员的功能结构图

3.3 系统数据库设计

为了更好地便捷日后的信息维护保养和信息升级，提升系统软件数据信息浏览的高效率。设计方案一个健全的数据库是必需的。数据库设计方案系统对有较大的影响，好的设计可以做到缩短数据操作的所需时间，带来更大的流量，同时在进行开发时，数据库设计的越优秀，越合理，开发所需要编写的代码就越简洁，越能使数据的储存效率提高，让数据的一致性和完整性可以得到保证。

3.3.1 数据库概念设计

概念模型用于对信息世界进行建模，单独于指定的数据库管理系统。便于将现实世界中的实际事情抽象地构成数据库管理系统适用的数据库模型。大家趋向于先把现实世界抽象化成信息世界，再把信息世界变为机器世界[12]。换句话说，最先将现实世界中的目标抽象化为自主于特殊计算机软件和特殊数据库管理系统的信息构造，而是一个数据模型，随后在电子计算机上把该实体模型变换为数据库管理系统适用的数据库系统。实际上，数据模型是以现实世界到机器世界的正中间层级。

信息世界的基本要素包含实体和关联。

(1)实体（entity）

实体（entity) 客观存在并可相互区别的事物称为实体[13]。实体可以是实际的人、事或物，还可以是抽象化的概念或联络。

(2)联系（relationship）

我们可以把现实世界中相应的事情当作有关的实体，随后叙述现实世界中的信息。实体内部结构的特性连接造成实体中间的连接。实体间的连接可以有三种：一对一(1: 1)，一对多(1: n)，多对多(m: n)。信息世界用概念模型来进行建模，所以信息世界中共有的概念可以由概念模型准确的方便的表达出来[14]。表达概念的方法不仅一种，E-R图是最经常使用的一种。现实世界的概念模型可以用E-R图来叙述，称之为实体-关系模型，通称E-R

实体模型。

根据系统分析，以下是对各个实体属性的具体图形说明。

学校信息实体E-R图如下图3-2所示。

图3-2 学校信息实体E-R图

企业信息实体E-R图如下图3-3所示。

图3-3 企业信息实体E-R图

学生信息实体E-R图如下图3-4所示。

图3-4学习信息实体E-R图

实习招聘实体E-R图如下图3-5所示。

图3-5实习招聘实体E-R图

大学生企业实习管理系统总体E-R图如图4-10所示。

图4-10大学生企业实习管理系统总体E-R图

4.1前台学生功能模块

当学生打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，学生能够看到大学生企业实习管理系统的导航条显示系统首页、实习招聘、实习资讯、个人中心等，如图4-1所示。

图4-1前台功能界面图

在注册流程中，学生在Vue前端填写必要信息（如学生账号、密码等）并提交。前端将这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端处理这些信息，检查用户名是否唯一，并将新用户数据存入MySQL数据库。完成后，后端向前端发送注册成功的确认，前端随后通知用户完成注册。这个过程实现了新用户的数据收集、验证和存储。如图4-2所示。

图4-2学生注册界面图

在登录流程中，学生首先在Vue前端界面输入账号和密码。这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端接收请求，通过与MySQL数据库交互验证用户凭证。如果认证成功，后端会返回给前端，允许用户访问系统。这个过程涵盖了从用户输入到系统验证和响应的全过程。如图4-3所示。

图4-3学生登录界面图

下面是学生登录关键代码：

学生点击实习招聘，在实习招聘页面的搜索栏输入实习岗位、企业名称等进行搜索，可以看到企业名称、实习岗位、封面、工作类型、企业账号、联系电话、负责人、招聘人数、评论数、收藏数等信息，还可以点击实习申请、查看职位要求、工资待遇、工作地点或收藏、评论等操作；如图4-4所示。

图4-4实习招聘界面图

学生点击实习资讯，在实习资讯页面的搜索栏输入标题，进行查询，然后可以查看标题、分类名称、发布人、点击次数、收藏数、图片等信息，如有需要可以点赞、收藏等操作；如图4-5所示。

图4-5实习资讯界面图

学生点击个人中心，在个人中心页面可以修改个人信息、密码修改进行详细操作，还可以对实习申请、实习进度、实习报告、学习评价、企业评价、我的收藏进行详细操作；如图4-6所示。

图4-6个人中心界面图

4.2 后台管理员功能模块

管理员登录，通过登录页面输入用户名、密码、选择角色等信息，进行登录操作，如图4-6所示。

图4-6管理员登录界面图

管理员登录进入大学生企业实习管理系统可以对主页、学生管理、学校管理、企业管理、工作类型管理、实习招聘管理、实习申请管理、实习进度管理、实习报告管理、学习评价管理、学校评价管理、企业评价管理、系统管理、用户资料等信息，进行相应操作，如图4-8所示。

图4-8管理员功能界面图

学生信息功能在视图层（view层)进行交互，比如点击“添加”按钮或填写学生信息信息表单。这些学生信息动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层(control1er层)。控制器接收到这些请求后，调用服务层(service层)以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层)交互，后者负责具体的数据操作如搜索、添加、更新或删除学生信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便学生功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。在学生信息页面的输入栏中输入学号进行搜索，可以查看到学生信息详细信息，并根据需要进行修改或者删除等操作；如图4-9所示。

图4-9学生管理界面图

学校信息功能在视图层（view层)进行交互，比如点击“添加”按钮或填写学校信息表单。这些学校信息动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层(control1er层)。控制器接收到这些请求后，调用服务层(service层)以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层)交互，后者负责具体的数据操作如搜索、添加、更新或删除学校信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便学校信息功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。在学校信息页面的输入栏中输入学校账号进行搜索，可以查看到学校信息详细信息，并根据需要进行修改或者删除等操作；如图4-10所示。