计算机毕业设计springboot英语学习辅助系统82w809 （配套有源码 程序 mysql数据库 论文）
本套源码可以在文本联xi,先看具体系统功能演示视频领取，可分享源码参考。
当“互联网+教育”从口号变成日常，英语学习的痛点却依旧显眼：单词背了就忘、阅读材料碎片化、口语写作无人批改、进度无法量化。把这些问题一次性放进SpringBoot的“榨汁机”里，就得到了这套“英语学习辅助系统”——一个集输入、消化、反馈、复盘于一体的闭环学习工厂。
系统把学习流程拆成颗粒度极细的16个功能模块，覆盖从“看见生词”到“考试通关”的完整链路：
单词信息、单词分类、背单词、复习单词、单词登记、英语阅读、猜词测试、试题管理、考试管理、学习论坛、公告信息、智能辅助、聊天助手、用户中心、轮播图管理、配置文件管理。
一句话总结：进来的是零散知识点，出去的是结构化能力，所有环节都在系统里一键完成，无需跳出。
注:以上是纯课题毕业设计功能介绍，并非实际开发完成，最终开发完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。
系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0
系统软件的总体设计
4.1系统的基本要求
（1）功能要求：管理人员可以管理自己的个人中心、用户管理、单词信息管理、单词分类管理、背单词管理、复习单词管理、单词登记管理、英语阅读管理、学习论坛、猜词测试管理、试题管理、系统管理、考试管理等进行管理 [3]。
（2）性能：可以准确无误的在不同的操作系统中登录到用户或者管理员的相应界面进行轻松的操作[4]。
（3）环境要求：支持不同的操纵系统和不同的平台，可用于Windows系列、Vista系统等多种操作系统。
4.2 系统开发目标
本英语学习辅助管理系统的主要开发目标如下：
（1）减少后台管理人员的工作量，对用户的信息进行系统的管理；
（2）必须要方便快捷的查看搜索信息并管理信息；
（3）用户是具有多样性的，所以界面要设置的简单明了，操作更要方便快捷。
4.3 系统总体架构设计
本系统使用的数据库为MySQL数据库[10]，选择该数据库的原因是因为该数据库开源、免费，且相对简便，且由于使用人数众多，在处理问题上会得到更多已知的帮助。本系统作为一个英语学习辅助系统，其体量并不会很大，也很适合MySQL数据库的特点。综上所述，本项目采用MySQL作为本项目的数据库和进行数据表的设计。
如图4-1是该系统软件的总体功能结构图：
图4-1 总体功能结构图
4.4 系统数据库的设计
4.4.1数据库设计原则
要学习程序设计，如果您想了解数据库管理系统或根据需要开发的系统接口，则必须创建一个数据库管理系统模型来存储数据。这样就不需要在应用程序编程期间将信息加载到操作系统页面中，从而提高了整个系统的效率。信息数据库管理系统中存储着大量的数据，可以说是管理信息系统建设的中心和基础。该信息库管理系统还提供了管理信息系统建设中添加、删除、修改和搜索的操作功能，使管理信息系统建设可以快速查询所需数据，而不是直接从程序代码中查找。信息库管理系统将信息表的各个组成部分按照具体的方法进行组合，准确地组合、分类并构成信息库管理系统。
4.4.2数据库E/R图
ER图是由实体及其关系构成的图，通过E/R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。在系统中对一些主要的几个关键实体如下图：
(1) 单词信息实体属性图如下所示：
图4-2单词信息实体属性图
(2) 单词登记实体属性图如下所示：
图4-3单词登记实体属性图
(3) 英语阅读实体属性图如下所示：
图4-4英语阅读实体属性图
(4) 复习单词实体属性图如下所示：
图4-5复习单词实体属性图
系统软件功能的具体实现
5.1系统功能实现
当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到系统的导航条，通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。系统首页界面如图5-1所示：
图5-1 系统首页界面
系统注册：在系统注册页面的输入栏中输入用户注册信息进行注册操作，系统注册页面如图5-2所示：
图5-2系统注册页面
单词信息：在单词信息页面的输入栏中输入单词名称、英汉互译和选择单词分类进行查询，可以查看到单词详细信息，并根据需要进行背单词、复习单词或收藏操作；单词信息页面如图5-3所示：
图5-3单词信息详细页面
英语阅读：在英语阅读页面的输入栏中输入文章名称、文章简介和作者进行查询，可以查看到英语阅读详细信息，并进行收藏操作，英语阅读页面如图5-4所示：
图5-4英语阅读详细页面
猜词测试：在猜词测试页面可以查看到猜词测试名称、考试时长、创建时间等内容，并进行考试操作，猜词测试页面如图5-5所示：
图5-5猜词测试详细页面
个人中心：在个人中心页面输入个人信息可以进行更新操作，还可以对我的发布、考试记录、错题本和我的收藏进行详细操作；如图5-6所示：
图5-6 个人中心界面
5.2后台模块实现
后台用户登录，在登录页面选择需要登录的角色，在正确输入用户名和密码后，进入操作系统进行操作；如图5-7所示。
图5-7后台登录界面
5.2.1管理员模块实现
管理员进入主页面，主要功能包括对个人中心、用户管理、单词信息管理、单词分类管理、背单词管理、复习单词管理、单词登记管理、英语阅读管理、学习论坛、猜词测试管理、试题管理、系统管理、考试管理等进行操作。管理员主页面如图5-8所示：
图5-8 管理员主界面
管理员点击用户管理。在用户页面输入账号、昵称和选择文化程度进行查询、新增或删除用户列表，并根据需要对用户详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-9所示：
图5-9用户管理界面
管理员点击单词信息管理。在单词信息页面输入单词名称、英汉互译和选择单词分类进行查询、新增或删除单词信息列表，并根据需要对单词详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-10所示：
图5-10单词信息管理界面
管理员点击背单词管理。在背单词页面输入单词名称、单词分类和选择背诵程度进行查询或删除背单词列表，并根据需要对背单词详情信息进行详情或删除操作；如图5-11所示：
图5-11背单词管理界面
管理员点击英语阅读管理。在英语阅读页面输入文章名称、文章简介和作者进行查询、新增或删除英语阅读列表，并根据需要对英语阅读详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-12所示：
图5-12英语阅读管理界面
管理员点击学习论坛。在学习论坛页面输入帖子标题进行查询或删除学习论坛列表，并根据需要对学习论坛详情信息进行详情、修改、查看评论或删除操作；如图5-13所示：
图5-13学习论坛界面
管理员点击猜词测试管理。在猜词测试页面输入猜词测试名称进行查询、新增或删除猜词测试列表，并根据需要对猜词测试详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-14所示：
图5-14猜词测试管理界面
管理员点击系统管理，进入公告信息页面输入标题可以查询，新增或删除公告信息列表，并对公告详细信息进行查看详情，修改或删除操作；还可以对关于我们、轮播图管理、系统简介、智能辅助和智能助手进行详细操作。如图5-15所示：
图5-15系统管理界面
管理员点击右上角的看板。在看板页面或以查看到系统简介、用户总数、单词信息总数、背单词总数、单词登记总数等实时的数据报表。如图5-16所示：
图5-16看板界面
5.2.2用户功能模块实现
用户进入系统可以对个人中心、背单词管理、复习单词管理、单词登记管理等功能进行操作。用户主页面如图5-17所示：
图5-17 用户主界面
用户点击背单词管理。在背单词页面输入单词名称、单词分类和选择背诵程度进行查询、背诵程度和删除背单词列表，并根据需要对背单词详细信息进行详情、修改或删除操作。如图5-18所示：
图5-18背单词管理界面
用户点击单词登记管理。在单词登记页面输入单词名称和选择登记类型进行查询、登记类型、新增或删除单词登记列表，并根据需要对单词登记详细信息进行详情、修改或删除操作。如图5-19所示：
图5-19单词登记管理界面
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