计算机毕业设计springboot心理健康管理系统基于Spring Boot的高校心理健康管理平台设计与实现 Spring Boot框架下的心理健康信息化管理系统开发-CSDN博客

计算机毕业设计springboot心理健康管理系统huytf9（配套有源码程序 mysql数据库论文）本套源码可以先看具体功能演示视频领取，文末有联xi 可分享

在当今快节奏的生活中，心理健康问题日益受到重视，尤其是在校园环境中，学生的心理健康状况直接关系到他们的学习和生活。传统的心理健康管理方式存在诸多不便，如信息统计繁琐、数据更新不及时等。随着信息技术的飞速发展，利用计算机技术实现心理健康管理的信息化、自动化和智能化成为可能。基于此，开发一款基于Spring Boot框架的心理健康管理系统显得尤为重要。

本系统采用Java语言开发，结合Spring Boot框架和MySQL数据库，旨在为心理健康管理提供一个高效、便捷的解决方案。系统的主要功能包括：

用户管理：管理员可以对用户信息进行添加、删除、修改和查询操作。
心理健康学习：提供心理健康相关的学习资料，用户可以进行查询和学习。
心理测试：系统提供多种心理测试，用户可以进行在线测试并查看结果。
在线咨询：用户可以与心理老师进行在线咨询，获取专业的心理建议。
预约管理：学生可以预约心理老师进行面对面咨询，管理员可以对预约信息进行管理。
成长日记：学生可以记录自己的成长日记，管理员可以进行查看和管理。
心理档案管理：管理员可以对学生的心理档案进行管理，包括添加、修改和查询。
系统管理：管理员可以对系统进行配置和管理，如用户权限设置等。

这些功能的实现，不仅提高了心理健康管理的效率，还为学生和心理老师提供了一个便捷的交流平台。通过系统的信息化管理，可以更好地关注学生的心理健康，及时发现和解决问题，为校园心理健康教育提供有力支持。

注:以上是纯课题毕业设计介绍，并非实际开发完成，最终开发完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

3.1 系统设计目标

心理健康管理系统的开发采用模块化软件结构设计，通过模块划分，可以让整个系统开发设计变得更加简洁，结构清晰，让程序的可读性和维护性更高，也方便开发人员对开发期间的组织管理工作，模块化就是指叙述I/O、逻辑性功能、内部结构条件和环境因素的表述。一般系统的一个子模块只实行一个功能，模块中间应当有良好的结构分析。下一层模块在顶层模块的启用下进行功能，后边的模块被逐渐启用，互相配合程序流程的每个子功能。在设计时应保持模块独立化原则，所以一个软件应该由一组相互独立的子模块构成，并保证模块间接口开发简单。

3.2 系统结构图

由需求分析阶段结果和综合分析，实质上，心理健康管理系统是一个开发难度比较高的系统，因为系统相对复杂，涉及功能多，且有一定的综合性，所以需要做到对现有软硬件的合理应用、系统软件层面做好科学合理的规划设计。构建一个完善的心理健康管理系统软件，包含前台展示网页页面、处理程序、后台管理有关的MySQL数据库系统等。

因此，心理健康管理系统按照功能由三部分构成的，三部份是学生、心理老师和管理员。主要功能有系统首页、个人中心、学生管理、心理老师管理、心理学习管理、文章类型管理、预约老师管理、成长日记管理、在线咨询管理、心理档案管理、心理测试管理、试题管理、心理论坛、系统管理、考试管理等。系统软件学生、心理老师与管理员的功能模块图如下图3-1所显示。

图3-1 系统学生、心理老师与管理员的功能结构图

3.3 系统数据库设计

为了更好地便捷日后的信息维护保养和信息升级，提升系统软件数据信息浏览的高效率。设计方案一个健全的数据库是必需的。数据库设计方案系统对有较大的影响，好的设计可以做到缩短数据操作的所需时间，带来更大的流量，同时在进行开发时，数据库设计的越优秀，越合理，开发所需要编写的代码就越简洁，越能使数据的储存效率提高，让数据的一致性和完整性可以得到保证。

3.3.1 数据库概念设计

概念模型用于对信息世界进行建模，单独于指定的数据库管理系统。便于将现实世界中的实际事情抽象地构成数据库管理系统适用的数据库模型。大家趋向于先把现实世界抽象化成信息世界，再把信息世界变为机器世界[12]。换句话说，最先将现实世界中的目标抽象化为自主于特殊计算机软件和特殊数据库管理系统的信息构造，而是一个数据模型，随后在电子计算机上把该实体模型变换为数据库管理系统适用的数据库系统。实际上，数据模型是以现实世界到机器世界的正中间层级。

信息世界的基本要素包含实体和关联。

(1)实体（entity）

实体（entity) 客观存在并可相互区别的事物称为实体[13]。实体可以是实际的人、事或物，还可以是抽象化的概念或联络。

(2)联系（relationship）

我们可以把现实世界中相应的事情当作有关的实体，随后叙述现实世界中的信息。实体内部结构的特性连接造成实体中间的连接。实体间的连接可以有三种：一对一(1: 1)，一对多(1: n)，多对多(m: n)。信息世界用概念模型来进行建模，所以信息世界中共有的概念可以由概念模型准确的方便的表达出来[14]。表达概念的方法不仅一种，E-R图是最经常使用的一种。现实世界的概念模型可以用E-R图来叙述，称之为实体-关系模型，通称E-R

实体模型。

根据系统分析，以下是对各个实体属性的具体图形说明。

心理老师信息实体E-R图如下图3-2所示。