学生信息管理系统之第二篇主要功能模块设计和数据库设计

本文详细介绍了学生信息管理系统的主要功能模块,包括基本信息管理、成绩管理和课程管理,每个模块都阐述了具体的操作如添加、修改和查询。同时,文章深入探讨了数据库设计,特别是4.4.1部分的数据库概念结构设计,涵盖了学生、课程和成绩的E-R图,为系统提供数据支持。
摘要由CSDN通过智能技术生成


4.2系统主要功能模块设计:

1)基本信息模块:是管理员对学生信息进行添加操作。通过本界面管理员可以对学生信息进行相应的修改,包括学号、姓名、出生日期等。可以通过该界面输入学生姓名实现查询该学生的所有信息。管理员可以把学生的整条信息进行删除,同时也删除学生的成绩。


2)成绩管理模块:是管理员对学生综合成绩进行管理。包括姓名、学号、课程、课程成绩等信息录入,查询,和修改操作。

为实现用户需求,从需求分析阶段的数据流出发,根据小组讨论后确定的最佳方案。本系统主要包括两大功能模块:学生信息和成绩信息两个系统。其中学生信息系统划分为七个模块,学生成绩划分为四个模块。然后在需求分析阶段所确定的系统数据需求的基础上,进一步设计数据结构。在测试过程中,先对单个模块进行测试,然后把模块连接起来进行测试。测试完成后书写文档,最后小组成员和用户在一块审查和复审。 1、 课题陈述 一方面,在时下这个飞速发展的信息社会中,直到今天仍然没有一套完善可行的学生信息管理系统出现在学校里。每年,从大专生、本科生到硕士生、博士生,几千人的入学、升学、毕业,全要由教务处和各系老师人工管理。信息量之巨大,工作量之繁重,是难以想象的。因此,学校和各个系都要安排多名教师专门负责学生学籍管理,浪费了大量的人力资源。然而,即使这样,管理仍然谈不上井井有条。举一个最简单的真实例子,一个同学的姓名在花名册里印错了,就一错错了三年,一直没能改正。同学想去改,却不知道是应该找系里,还是去找教务处。还有,当学生的基本信息,比如家庭住址、电话等变更后,无法及时在档案中修改,使得老师与同学无法联系沟通。 另一方面,从社会这方面讲,随着计算机的普及,越来越多的学校利用计算机来处理日常事务。面对众多的数据资料,很多管理者常常感到无从下手。在数字化的今天,我们需要一个学生管理系统,使我们的整体管理水平上一个档次,与如今这个高科技的信息社会接轨。 因此,如何有效的管理学生信息,帮助学校和老师管理和掌握这些情况,这就是学生信息管理系统需要完成的任务。
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