shuyue_的博客

1.从jquery到vue的转变是一个思想想的转变，就是将原有的直接操作dom的思想转变到操作数据上去。2.传统前端开发模式中是以jq为核心的，而vue是现在一个兴起的前端js库，是一个精简的MVVM。3.jQuery是使用选择器（）选取DOM对象，对其进行赋值、取值、事件绑定等操作，他和原生的HTML的区别只在于可以更方便的选取和操作DOM对象，而数据和界面是在一起的。比如需要获取label标签的内容：）选取DOM对象，对其进行赋值、取值、事件绑定等操作，他和原生的HTML的区别只在于可以更方便的选取

概念1.宏任务：当前调用栈中执行的代码成为宏任务。（主代码快，定时器等等）。2.微任务： 当前（此次事件循环中）宏任务执行完，在下一个宏任务开始之前需要执行的任务,可以理解为回调事件。（promise.then，proness.nextTick等等）。3. 宏任务中的事件放在callback queue中，由事件触发线程维护；微任务的事件放在微任务队列中，由js引擎线程维护。运行机制在执行栈中执行一个宏任务。执行过程中遇到微任务，将微任务添加到微任务队列中。当前宏任务执行完毕，立即执行微任务队

pageX/pageY:鼠标相对于整个页面的X/Y坐标。注意，整个页面的意思就是你整个网页的全部，比如说网页很宽很长，宽2000px，高3000px，那pageX,pageY的最大值就是它们了。特别说明：IE不支持！clientX/clientY：事件发生时鼠标在浏览器内容区域的X/Y坐标（不包含滚动条）。浏览器内容区域即浏览器窗口中用来显示网页的可视区域，注意这个可视，也就是说需要拖动滚动条才能看到的区域不算。当你将浏览器窗口缩小时，clientX/clientY的最大值也会缩小，但始终，它

1、 表单的作用：搜集不同类型的用户输入2、 表单元素怎么写(1) 首先写出HTML格式(2) 接着在body里使用表单标签来设置(3) HTML 表单输入元素的时候，多数情况下被用到的表单标签是输入标签（）。文本域通过 标签来设定，当用户要在表单中键入字母、数字等内容时，就会用到文本域。(4)注意：表单本身并不可见。同时，在大多数浏览器中，文本域的默认宽度是 20 个字符。type="password"时，密码会被隐藏。浏览效果展示3、表单的active属性和method属性是什么a

第7章 用函数实现模块化程序设计例7.1 想输出以下结果，用调用函数实现。例7.2 输入两个整数，要求输出其中的较大者。要求用函数来找到大数。例7.3 将例7.2稍作改动，将在max函数中定义的变量z改为float型。函数返回值的类型与指定的函数类型不同，分析其处理方法。例7.4 输入两个实数，用一个函数求出他们之和。例7.1 想输出以下结果，用调用函数实现。How do you...

第六章 利用数组处理批量数据例6.1 对10个数组元素依次赋值为0,1,2,3,4,5,6,7,8,9，要求按逆序输出例6.2 用数组来处理求Fibonacci数列问题例6.3 有10个地区的面积，要求对它们按由小到大的顺序排列例6.4 将一个二维数组和列的元素互换，存到另一个二维数组中例6.5 有一个3×4的矩阵，要求编程序求出其中值最大的那个元素的值，以及其所在的行号和列号例6.6 输出一个已...

第五章 循环结构程序设计例5.1 求1+2+3+...+100的和例5.2 用do...while 语句求1+2+3+...+100,例5.3 while和do...while循环的比较例5.4 在全系1000名学生中进行慈善募捐，当总数达到10万元时就结束，统计此时捐款的人数以及平均每人募捐的数目。例5.5 要求输出100~200的不能被3整除的数例5.6 输出以下4×5的矩阵例5.7 用公式...

第四章 选择结构程序设计例4.1 在例3.5的基础上对程序进行改进例4.2 输入两个实数，按由小到大的顺序输出这两个数例4.3 输入三个数a,b,c,要求按由小到大的顺序输出例4.4 输入一个字符，判别它是否为大写字母，如果是，将它转换成小写字母；如果不是不转换。然后输出最后得到的字符。例4.5 阶跃函数例4.6 要求按照考试成绩的等级输出百分制分数段，A等为85分以上，B等为70~84分，C等为...

第三章 最简单的C程序设计——顺序程序设计例3.1 要求把用华氏法表示的温度（如64F）转换为以摄氏法表示的温度（17.8C）例3.2 计算存款利息例3.3 给定一个大写字母，要求用小写字母输出例3.4 给出三角形的三边长，求三角形面积例3.5 输入输出举例例3.6 用%f输出实数，只能得到6位小数例3.7 float型数据的有效位数例3.8 先后输出BOY三个字符例3.9 从键盘输入BOY3个字...

第2章 算法——程序的灵魂例2.1 求1*2*3*4*5。例2.2 有50个学生，要求输出成绩在80分以上的学生的学号和成绩。例2.3 判断2000—2500年中的每一年是否为闰年，并将结果输出。例2.4 求1-1/2+1/3-1/4+…+1/99-1/100。例2.5 给出一个大于或等于3的正整数，判断它是不是一个素数。例2.1 求12345。#include<stdio.h&gt...

第一章 程序设计和c语言例1.1 要求在屏幕上输出以下一行信息例1.2 求两个整数之和例1.3 求两个整数中的较大者例1.1 要求在屏幕上输出以下一行信息This is a C program.#include<stdio.h>int main(){printf("This is a C program.
");return 0;}运行结果如下例1.2 求两...