【Perl】茴字的多种写法

大概的思路是从CU上面来的,转过来,再加上一些注释,仅供娱乐~~~

首先是要解决的问题:将
 12
 23
 34
 45
 56
 67

编程下面的形式:
1223
3445
5667

使用perl的一行代码来做:
下面就是第一种做法:
   perl -pe 'chomp if $. % 2' file   #如果行数是奇数的话就去掉每行最后的换行
                                     #chomp的作用去掉每行的\n
                                     #$.为Perl的内置变量,当前的行号

但是Randal(Perl hacker,教育家)给出这个方法:
  perl -pe 'chomp; $_ .= <>' file    #这个比上个的好处就是减少了模的操作
                                     #读取一行后,再通过<>符号继续读取,连接
                                     #到原字符串上面
                                     #$_为内置变量,当前操作的变量内容

后来John W.(another Perl hacker)秀了一个更smart的方法:
 perl -lpe '$\=--$|?$,:$/' file      


以下来自CU上Perl版主兰花仙子的评论:
“代码写到这样就是神仙了~~ 反正偶一时半会没看明白~~
我也读过大小骆驼呀、高级编程啥的也读过一堆呀,怎么就想不到呢?
达到这一级,除了经验外,更多的是靠冰雪玲珑心了~~

    --对,一定要有一颗玲珑的慧心~~

看看“Just another Perl hacker”有多少种写法就知道了。”

John写的代码确实是厉害,各种内置变量。

先介绍一下基本的内置变量:
$.                  记录当前处理到第几行了
$/                  改变系统默认的换行符
$\                  改变print输出后的添加符号
$"                  哈西输出符号
$,                  print @array 元素间的连接符

对于上面种还有一个变量是$|,这个变量的初始值为0, --$|后就变成了1,接着在执行
的话就变成了0,如此功能。

现在大概的意思就出来了,-l的选项的作用就是每行的读取出来的意思。

高手确实是高手呀,真是让人望其项背,自叹不如....唯有努力学习呀。

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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