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山科智能信息处理实验室
该博客旨在记录智能处理实验室一系列学术成果,以及实验室的点点滴滴。
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Transformer 模型详解
Transformer模型详解转载 2023-03-07 09:55:51 · 685 阅读 · 0 评论 -
基于三维块匹配滤波的传统图像去噪中非局部自相似去噪算法—BM3D原理总结
BM3D技术总结,用于基础学习。项目网址:http://www.cs.tut.fi/~foi/GCF-BM3D/转载 2022-12-21 13:27:37 · 1473 阅读 · 1 评论 -
图结构学习最新综述:研究进展与未来展望
图结构学习的出发点:GNN 的成功可以归因于它们能够同时利用图结构和属性中固有的丰富信息,但所提供的图不可避免的不完整和噪声较大,这给将GNN应用于现实问题带来了巨大的挑战。从表示学习的角度来看,GNN通过递归聚合来自相邻节点的信息来计算节点嵌入,这种迭代机制具有级联效应——小的噪声将传播到社区,恶化许多其他表示的质量。上述问题激发了围绕图结构学习(GSL)的中心主题的大量研究,该主题的目标是联合学习一个优化的图结构及其相应的表示。转载 2022-12-14 17:41:30 · 1153 阅读 · 0 评论 -
自监督学习入门
自监督学习入门转载 2022-11-16 21:33:50 · 315 阅读 · 0 评论 -
面向大规模神经网络的模型压缩和加速方法【方法介绍】【相关工作】
随着科学研究与生产实践相结合需求的与日俱增,模型压缩和加速成为当前的热门研究方向之一。本文旨在对一些常见的模型压缩和模型加速方法进行简单介绍(每小节末尾都整理了一些相关工作,感兴趣的小伙伴欢迎查阅)。这些方法可以减少模型中存在的冗余,将复杂模型转化成更轻量的模型。本文涉及方法的主要类别有:知识蒸馏、高效网络结构设计、条件计算、模型剪枝、参数共享、量化。转载 2022-10-31 19:31:48 · 379 阅读 · 0 评论 -
时间序列模型分析
目录一个引言定义确定性时间序列分析方法概述确定性时间序列模型类型移动平均法简单移动平均法加权移动平均法趋势移动平均法指数平滑法一次指数平滑法1.预测模型编辑2.加权系数的选择编辑3.初始值的确定编辑二次指数平滑法编辑三次指数平滑法编辑指数平滑预测模型的评价一般自回归模型 AR(n)白噪声序列编辑移动平均模型 MA(m)编辑自回归移动平均模型编辑ARMA 模型的特性AR(1)系统的格林函数...转载 2022-05-13 09:56:29 · 3091 阅读 · 0 评论 -
张量学习:张量补全(tensor completion)
目录一、什么是张量(Tensor)?二、张量补全(tensor completion)1 基于张量分解的方法1.1 基于CP分解1.2 基于Tucker分解1.3 基于张量链分解1.4 基于张量环分解1.5 基于t-SVD分解2 秩最小化模型2.1 Tucker秩最小化模型2.2 张量链秩最小化模型2.3 管秩最小化模型一、什么是张量(Tensor)?张量这个词英文叫Tensor。很多人有可能觉得比较陌生,但相信大部分人都听说过Tensor...转载 2022-04-07 15:37:37 · 5146 阅读 · 3 评论 -
LaTex 常用语法
LaTex 常用语法转载 2022-03-04 19:20:59 · 14826 阅读 · 2 评论 -
袁亚湘院士谈如何做好研究生:如果不思考,人再聪明也无济于事
开学季来临,不少导师也陷入了焦虑,那么作为研究生,该如何利用好新学期在科研上做出成绩呢?今天给大家分享袁亚湘院士在中国科学院大学为研究生开的专题讲座,希望能为开学迷茫的你,提供一些值得思考的成长问题:袁亚湘院士资料图袁亚湘院士简介:在英国剑桥大学读完博士且留校做了几年研究后,1988年在他科研事业蒸蒸日上之时,选择从英国回国,入职中国科学院数学与系统科学研究院,成为了当时中科院最年轻的正研。2011年12月,袁亚湘当选中国科学院院士。长期从事计算数学、应用数学、运筹学等领域研究工作,他在非线转载 2021-09-04 18:15:59 · 362 阅读 · 0 评论 -
作为研究生,你该知道的九件事
作为研究生,你该知道的九件事转载自:AI干货知识库研一开学后,根据导师的研究课题,主动考虑那一块适合自己,自己对那一个方向的子课题有兴趣,初步查阅相关资料后,提出科学问题并找导师讨论选题,听导师的进一步安排。根据课题需要和科学问题来选题。根据选题设计研究方案,详细到研究方法的每一个步骤拟如何实现,再找导师讨论。根据导师的建议完成整个方案的修改,解决好每一个存在的问题。依照方案实施试验。准备好一切器材、人力安排,并带领相关人员完成试验内容。数据处理及分析。完成试验后,得到的数据要进行处理分析,最转载 2021-03-30 16:45:38 · 178 阅读 · 0 评论