贵州支教之总结

        2011年11月的7日至11日,对别人来说只是每年52个星期中一个普通的星期。然而对于我来说,却是意义非凡的一个星期。

        在这个星期里,已经阔别学校快10年的我,又回到了校园里;

        在这个星期里,做了十几年学生的我,走上了讲台,成为了一名老师;

        在这个星期里,我给贵州贫困山区的孩子们带去了一批捐助物资,并给他们介绍了大山外面的世界;

        在这个星期里,我抛去了我所有的身份,我只是一个支教志愿者;

        在这个星期里,当我看着课堂上那一双双求知若渴的眼睛时,我就知道:这些孩子们给予我的远远超过我带给他们的!因为我带给他们的仅仅是物质上的资助,而他们返还给我的则是心灵的震撼!

        我很自豪,我拿出了一个星期去做支教志愿者!时间虽然短暂,却足以给我留下永生难忘的记忆!



        下面是我贵州支教的经历:

        《贵州支教之前言》

        《贵州支教之出发(11月6日)》

        《贵州支教之第一天(11月7日)》

        《贵州支教之第二天(11月8日)》

        《贵州支教之第三天(11月9日)》

        《贵州支教之第四天(11月10日)》

        《贵州支教之第五天(11月11日)》

        《贵州支教之返回》

        其实,我去的贵州省三都县水龙民族小学,在社会各界以及当地政策的倾斜下,虽然校舍和设施没法跟大城市比,但是已经成为当地最好的中心小学了。我觉得更需要帮助和关怀的是那里 的孩子们!

        在那里,有些孩子没有早餐吃;

        在那里,有些孩子的午饭和晚饭都是米饭拌菜汤;

        在那里,有些孩子从家里到学校要走4个小时的山路;

        ……

        我看到的这些,只是贵州三都县山区中的情况。我想,在贵州以及我国的其他地方,应该还有一部分地区的孩子的求学状况跟这里类似,当然也可能会更糟。如果你愿意,请伸出你的手,帮帮这些贫困的孩子们!

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