Java开发环境及开发基础-Java classpath 和 path 的区别

Java classpath 和 path 的区别

 

Path:

       用来指定java虚拟机(JVM) 所在在目录,目的是告诉系统去什么路径下找到我们最常用的、用来编译java源程序的javac.exe 和 用来执行 *.class 文件的 java.exe 这两个命令。

       例如:我的jdk安装目录为 D:/jdk1.5.0_08(确切说,我的这个JDK不是安装版本的,而是直接解压到 d:/ 下的 ,此时我的 path 就要这样设:path=D:/jdk1.5.0_08;D:/jdk1.5.0_08/bin; 设置好以后,就可以在命令行中输入 javac , 与 java 命令了,如果这时能打印出命令的 help 文档就说明 path 设置正确了。 当然也可以执行该目录下的rmic命令,去生成对应的stub和skeleton。


Classpath

      用来指定我们自己所写的或要用到的类文件 (.jar文件) 所在的目录。

      这里举例说明:比如我的classpath一开始没有设定,而我的java类文件所在的目录为d:/javalesson/lesson1  这个文件夹,此时把我的命令行窗口所在的目录设置为 d:/javalesson/lesson1(也就是我的类文件所存放的目录),这时如果运行某个 .class 文件是一定能找到的。如果这时我设置 classpath 这个目录,比如我设置为classpath=c:/abc这个目录,这时我的命令行窗口所在的目录没修改仍然为: d:/javalesson/lesson1 (也就是我的类文件所存放的目录没有改变),再运行 java 时就会发生找不到某某类这样的错误,这是因为你只要设置了 classpath 这个环境变量,系统就不会再在当前目录下查询某个类了,所以会发生某某类找不到这样的错误;如果你既要让系统在 classpath 所指定的目录中去找某个类,又要让系统在当前目录下查询某个类,这时你只要让你的 classpath 中多一个 “.” 就可以了,例如:classpath=c:/abc;. 这时你的目录即使在d:/javalesson/lesson1 ,也会找到类文件的。


      下面介绍常见系统中java环境变量的设置方法:

      (1)、如果是Win95/98,在/autoexec.bat的最后面添加如下3行语句:

           JAVA_HOME=c:/j2sdk1.4.1

           PATH=%JAVA_HOME%/bin;%PATH%

           CLASSPATH=.;%JAVA_HOME%/lib

 

           注意:

           1)、CLASSPATH中第一个".",这个代表当前目录,很多人HelloWorld没有运行起来大多是这个原因。 


           2)、写批处理文件时的注意事项:

                 <1>“=”号两旁不能有空格,否则会出现很多莫名奇妙的错误

                 <2>可以用%AAA%来取一个变量 AAA的值

                 <3>注释是##,但是后面要直接紧跟字符

                 <4>在每个命令中都可以加上很多参数,当然要明确这些参数的使用,可以用command --help 来查看

 

      (2)、如果是Win2000或者XP,使用鼠标右击"我的电脑"->属性->高级->环境变量

          系统变量->新建->变量名:JAVA_HOME 变量值:c:/j2sdk1.4.1

          系统变量->新建->变量名:CLASSPATH 变量值:.;%JAVA_HOME%/lib

          系统变量->编辑->变量名:Path 在变量值的最前面加上:%JAVA_HOME%/bin;


          注意CLASSPATH前面的那个"."和上面的意义是一样的。 


      (3)、如果是Linux用户

           在你的环境中,通常我加在.bashrc文件中,你可以加在你的Profile文件中。 

           假设/usr/local/jdk 为你安装jdk的目录。 

           export JAVA_HOME=/usr/local/jdk

           export CLASSPATH=.:$JAVA_HOME/lib

           export PATH=$PATH:$JAVA_HOME/bin

 

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图像识别技术在病虫害检测的应用是一个快速发展的领域,它结合了计算机视觉和机器学习算法来自动识别和分类植物上的病虫害。以下是这一技术的一些关键步骤和组成部分: 1. **数据收集**:首先需要收集大量的植物图像数据,这些数据包括健康植物的图像以及受不同病虫害影响的植物图像。 2. **图像预处理**:对收集到的图像进行处理,以提高后续分析的准确性。这可能包括调整亮度、对比度、去噪、裁剪、缩放等。 3. **特征提取**:从图像提取有助于识别病虫害的特征。这些特征可能包括颜色、纹理、形状、边缘等。 4. **模型训练**:使用机器学习算法(如支持向量机、随机森林、卷积神经网络等)来训练模型。训练过程,算法会学习如何根据提取的特征来识别不同的病虫害。 5. **模型验证和测试**:在独立的测试集上验证模型的性能,以确保其准确性和泛化能力。 6. **部署和应用**:将训练好的模型部署到实际的病虫害检测系统,可以是移动应用、网页服务或集成到智能农业设备。 7. **实时监测**:在实际应用,系统可以实时接收植物图像,并快速给出病虫害的检测结果。 8. **持续学习**:随着时间的推移,系统可以不断学习新的病虫害样本,以提高其识别能力。 9. **用户界面**:为了方便用户使用,通常会有一个用户友好的界面,显示检测结果,并提供进一步的指导或建议。 这项技术的优势在于它可以快速、准确地识别出病虫害,甚至在早期阶段就能发现问题,从而及时采取措施。此外,它还可以减少对化学农药的依赖,支持可持续农业发展。随着技术的不断进步,图像识别在病虫害检测的应用将越来越广泛。
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