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第6章 冷眼看“学而无用”
进入了大学,不少人感觉到了对大学的失望。失望之大,是因为曾经期望更大。期望之中,“学有所成”是一切的基础。
进入大学,是要学习的。不少人会开始真正思考一个问题:“究竟为什么要学习这些?”尤其是当学习遇到困难的时候,这个问题更容易被问起。由大学之前的“让学什么,就学什么”,“考什么,就学什么”,到如今审视学习内容的意义,这是一个大的突破,是一个新的开始。
这样的问题,自然会联想到正在修读的课程,会将目光停留在培养方案上。各种各样的认识,以及问题提出者不同的学习状况,引出了形形色色的回答。
这样一个问题,还可以引出更多的话题。这个问题可以从表面上直接回答,也可以深入到在未来职业中的长期意义,甚至人的发展这样的根本上来;可以给出适用于大家的回答,也需要针对个体,区别对待。
然而,不待这个问题给出回答,有人却发现了一种回答:“这些全是没有用的东西。”这是一个让人倍受打击的回答,转而一想,却也是个解脱。于是环顾大学左右,“学而无用”真是大行其道。