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迂者-贺利坚的专栏

为IT菜鸟起飞铺跑道,和学生一起享受快乐和激情的大学

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原创 静思:将“找工作”的核心放一放

找工作不是上大学的最终目标。找工作之外,大学还另有追求。  我期望大学生能找到“找工作”之外的目标,能够用一段时间,投身学术,追求科学精神,这将是终向就业中的依靠。  我想起了曾经站在人类文明最前沿的先贤们。  古希腊群星璀璨,毕达哥接斯、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、阿基米德、欧几里德……,他们的可以归属到现代科学体系中的哲学、数学、逻辑等各个学科,注重的是说明和理解自然,而不是支配和征服自然。

2013-01-30 16:29:10 2078 6

原创 初三同学的选择——上职高是否可行?

有一位初三的童鞋给我来信说起他的选择。虽未谋面,我还是很喜欢他。我不同意他的观点,但应该是他有自己的考虑,登出我们历时十多天的交流,听听百家之言吧。【来信1】老师,您好:  你好,感谢看到我的电子邮件,今天星期四。我回家就看见你给我发消息。我很感谢。。由于我第一次使用电子邮件。有什么不对的地方。。请理解一下,我刚才写完作业,我只有10分钟。我只能给你发一个简短的消息。请理解一下。。周末。我想会写很

2013-01-27 18:04:37 5084 20

原创 答毕业4年的网维人——认真对待,在工作中学习

【来信】贺老师:你好!   我是一个毕业4年多学生了,以前是学习网络专业的。毕业后就一直在一家公司做网络维护;但因为自己的懒惰,在工作总是混日子,这几年自己的能力感觉没有什么进步。我感觉自己不能再等待下去了,要提升自己了。上学的时候就想学习编程,可自己的自学能力太差了吧,就一直没有认真的做过;我现在下定决心要努力一次,辞掉了工作。准备转入编程;可是我遇到的问题是我不知道是该去培训机构学习下,还是先

2013-01-27 16:06:34 3474 1

原创 临近毕业,更要抬头看路

【来信】  从您的博客上了解到贺老师您是一位值得信赖的长者,并且乐于为大学生解决问题。我是一个大四学生,所学习的专业是信息与计算科学,虽然也学习一些计算的内容如c语言、c++和数据结构。但是主要是学习数学理论,可能是我心智不足以胜任所学数学。虽然付出了很多的努力,所收获的却很少。刚考完研,但是我估计我应该没有多少可能能够考上,并且家人也希望我去工作。所以,我现在必须要做工作的打算了。  我的打算是

2013-01-13 17:55:11 3231 1

原创 IT学子成长指导类文章链接(四)

链接:IT学子成长指导类文章链接(一)     IT学子成长指导类文章链接(二) IT学子成长指导类文章链接(三)“IT学子成长指导”类我收藏过的好文(四期:至2013年1月12日)十八年开发经历小结 十八年开发经验分享(一)学习篇 十八年开发经验分享(二)问题解决篇(上) 德雷福斯技能获取模型与自我定位 程序员第一定律:关于技能与收入 关于如何读代码? 关于求职的一点感想吧 走出浮躁的泥沼:把一

2013-01-12 21:24:26 3696 6

原创 反思我们的学习——从c++课不理想的成绩说起

试卷已经阅完。正如同学们的感觉,不好,但也没有那么坏。近日要出差走两天,成绩将在回来后进行完各种统计再提交。考完了,不管结果如何,把考试的事情放下,要过一个好年,过一个充实的寒假。一直忙高考的孩纸,过年的味道要找回。(一)  2012级学生在编程量较上一级有大幅度的提高,这为进一步打好编程基础提供了保证。我在带领同学们前行的过程中,需要同学们在学习方式上作为很大的改变,这样的改变也是今后从事专业学

2013-01-12 17:32:08 17976 88

原创 踏实地走出追求智慧的求学路

【来信】您好,贺老师:  首先,先表达对您深深的敬意。这倒不是客套话,而是从字里行间可以看出您对学生的负责程度是很深的,对这样能到网吧拉学生的老师,我是衷心地敬佩!对学生的负责并不是老师的义务,而是老师对学生额外的爱,而我身处这个被爱的群体中能够深深感受到这类老师的辛苦。  本人是广东某独立学院大一软件工程专业的学生。上了大学后,就养成一个有空闲就上CSDN逛逛的习惯,所有也才有幸认识您这位值得尊

2013-01-08 15:25:28 2977 4

原创 关于大学学习的对话

日常和网友的交流中,针对个体的咨询常有,借助评论中作深度的讨论也常有。许多的问题,源于站的角度不同,会有不同的看法,和行动的建议。大学现在的面貌,有些确实是大学本来存在的问题,也有不少,是提问者对大学的误解。不断地解答问题,其实也尽力展现我所理解,遭到异化的大学。当学生和大学的节奏一致时,产生出的共振是威力无比的,这也是我所期盼的局面。  《不可将“学到实际的东西”与学校开设的课程对立起来》一文中

2013-01-03 18:37:02 3736 1

原创 不可将“学到实际的东西”与学校开设的课程对立起来

【来信】  贺老师您打扰你了,这是我第一次与你这样的人交流,我现在是一名在校的大一学生,开学这半年中我计划总是处在迷茫中,处在不断的尝试中,各种各样的尝试。回顾这半年学到的实际东西并不多,可时间却用的很多,几乎都是浪费在了迷茫中,现在还是有点迷茫,不过已经尝试了这半年所以目标也渐渐明确了,我现在想的是先把基本的学好,等到大二上学期再把自己的方向确定一下。  另外就是现在在大学中是按照兴趣来学还是按

2013-01-02 09:22:11 3290 4

原创 两位在校大学生的2012

新年第一天,包饺子之前上网逛逛,认真看了两位在校大学生的2012总结,真心祝福这些聪明又勤奋的年轻人。在成长中曾经的忙碌将筑成事业起飞的坚实基础,未来迎接他们的,是可见的和不可见的,外显的和内藏的,成功和幸福。  不多讲,上链接:  曹胜欢:java菜鸟程序员2012年度总结——分享、收获与感恩并存  Wentasy:回顾2012,展望2013  欢迎将看到的好总结,在评论中分享。

2013-01-01 09:50:39 2921

C++程序设计教材思维导图

C++程序设计教材目录的思维导图。看思维导图,整理所学知识。

2012-09-21

8086汇编工作环境

提供学习8086汇编语言程序设计的极简解决方案。DOSBox0.74-win32-installer.exe是DOS模拟器,masm.exe汇编、link.exe连接、Debug.exe调试,edit.com和edlin.com是两个编辑程序。

2017-02-03

xmind文件.zip

配合《C++程序设计教材目录思维导图(增C++Primer)》一文,将思维导图的源文件提供给各位读者。

2019-09-25

C++程序设计入门同步实践宝典(v0.5)-贺利坚编

这是面向最“菜”的零基础的学生的标准和一系列好玩的想法,基于C++程序设计课程编写的实践指导,是承载和实践了“让每一个大一的孩子都会编程”梦想的实践指导。学习程序设计语言,必须基于大量的实践。决定要投入实践的初学者,何不体验此宝典?

2012-08-07

CodeBlocks组织多文件程序

项目大了,一个项目用多个文件。面向初学者,从简单的操作入手,很简略的步骤。

2010-08-18

wxWidgets初学者导引

针对初学者起步学习困难的实际,提供了一个学习方案,帮助C++初者提升学习能力,用CodeBlocks、wxWidgets、wxSmith开发出C++ GUI(图形用户界面)的应用程序。该资源网络版在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/26158709

2014-05-18

android上玩8086汇编

在安卓手机上编写8086汇编程序,很神奇吧?这里给出完整解决方案。下载资源,配合http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/70254393中的讲解,玩吧!

2017-04-20

读懂C++递归程序

递归在计算学科中是一种非常重要的方法,计算理论中到处都有用递归进行表述的问题及求解方法。 在程序设计中,数据描述和算法表达也常用递归,通常把一个大型复杂的问题层层转化为一个与原问题相似的规模较小的问题来求解,递归策略只需少量的程序就可描述出解题过程所需要的多次重复计算,大大地减少了程序的代码量。 掌握递归,计算机类专业的学生必须要做到。 本文基于一个C++递归程序,分步骤进行演示,帮助你知道其执行过程,试图帮助你啃下这块硬骨头。

2013-11-16

C++程序设计 窗口程序设计及输入输出格式体验

1. 通过案例指导,能设计最简单的窗口程序。 2. 掌握C++中的输出“流”的格式控制

2012-05-20

c++程序设计实验指导:类和对象初识

c++程序设计实验指导 第一次编写类和对象的程序,着重体验对类和对象的使用。

2012-03-04

CodeBlocks单步调试入门

单步调试是发现运行错误和逻辑错误的“利器”,可用于 (1)跟踪程序的执行流程,发现错误的线索 ——发现该走A路径,却走了B路径 (2)跟踪过程中,还可以观察变量的变化,从而发现其中存在的问题 ——该是 1,执行中却分明是 2,之前哪儿出了问题? 单步执行除了可以帮助我们发现错误,对于初学者,还可以帮助我们理解语言的机制。 “工欲善其事,必先利其器”,单步调试就是程序设计者最重要的工具之一 这种工具的形态是软件。程序员用软件当工具,正常得不得了。用好这种工具!

2013-11-12

计算机导论-计算机专业人才培养

计算机导论-第五讲 计算机专业人才培养。内容:专业沿革、特点、培养方案等。课程共五讲内容,详情见http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/8000911

2012-11-27

C++程序设计上机题目 标准输入输出流及ASCII文件

1. 了解标准输入输出流对象的使用方法 2. 掌握利用文件流处理ASCII文件

2012-05-30

计算机导论-第一讲-初识计算机

用于16学时,计算机科学与技术专业的学科导论。第一讲,对计算机有一新认识

2011-09-27

C++静态成员、友元函数、类模板实验

C++静态成员、友元函数、类模板实验,共3个任务

2012-03-28

C++程序设计实践学材微课件——1.2 编辑、运行第一个程序

本文为《C++程序设计实践学材》的配套自助微课件,介绍在CodeBlock中运行程序的方法。 学材首页在:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/17133665 本文服务于:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/17710093

2013-12-31

C++程序设计 运算符重载实验(二)

C++程序设计实验——运算符重载,涉及输入和输出运算符的重载。以及重载运算符的应用

2012-04-12

C++程序设计 运算符重载实验(一)

C++程序设计实验——运算符重载,涉及单目、双目运算符的重载

2012-04-03

C++程序设计课件 ch12 多态性与虚函数

C++程序设计课件 函数第12章 多态性与虚函数 12.1 多态性的概念 12.2 一个典型的例子 12.3 虚函数 12.4 纯虚函数与抽象类

2013-05-29

C++自定义数据类型(2013级-C++程序设计)

2013级,C++程序设计课件。第7章 自定义数据类型,内容 7.1 结构体类型 7.2 共用体 7.3 枚举类型 7.4 用typedef声明类型

2014-02-24

C++程序设计-第6次实验指导

实验目标:学会使用循环控制语句解决实际问题,关注焦点:程序的效率

2011-11-01

类中使用指针和引用

学会在类中使用指针,包括类中有指针(数组)数据成员、指向对象的指针、指向数据成员的指针、指向成员函数的指针

2012-03-21

C++ASCII文件练习的几个文件

用于C++文本文件练习的几个文件的几个文件。题目在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/9078413。

2013-06-12

2014学科导论-计算机学科与学习

文经学院2014级计算机学科导论课件:第7讲 计算机学科与学习

2014-11-03

IT专业学生社团指导心得

在第四届全国云计算大会期间,CSDN组织了第一届CSDN高校俱乐部交流研讨会,我作为俱乐部指导教师代表发言“IT专业学生社团指导心得”,将发言的PPT在此提交。

2012-05-26

多态性与虚函数(2013级-C++程序设计)

2013级,C++程序设计课件。第12章 多态性与虚函数,内容 12.1 多态性的概念 12.2 一个典型的例子 12.3 虚函数 12.4 纯虚函数与抽象类 课程主页在:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/11890759

2014-05-25

计算机学科与专业(计算机学科导论)

文经学院 计算机导论课 第七讲 计算机学科与专业。主要内容:计算机成为一个学科 学科的知识体系和专业的课程体系 国内计算类专业状况 信息技术人才需求和大学生成长

2013-11-14

c++程序设计 面向对象方法实现数组类和链表类

体验用面向对象的方法操作数组和动态链表 了解C++标准类和标准模板库

2012-05-10

c++程序设计 多态性与抽象类

1. 进一步多态性的基本概念 2. 学会利用虚函数实现多态性 3. 学会在设计中利用纯虚函数构造抽象基类

2012-05-10

c++程序设计 继承与派生实验(一)

c++程序设计 继承与派生实验(一) 1. 掌握类的派生与继承的概念 2. 学会定义子类,重点是类的构造函数与析构函数

2012-04-17

2014学科导论-计算机通信与网络

文经学院2014级计算机学科导论课件:第6讲 计算机通信与网络

2014-11-03

读懂冒泡排序

在很多问题的处理中,要处理的数据是有序的,这是一个基本的前提。以此前提,以二分查找为代表的高效算法得以应用。 于是,排序成为算法中的一个基本问题。 本文档展示了一种常见的“冒泡排序”的原理,以此帮助初学者建立对排序的感性认识。

2013-12-09

使用排序算法解决实际问题,初步体会文件的输入输出

使用排序算法解决实际问题,初步体会文件的输入输出

2011-12-09

继承与派生(2013级-C++程序设计)0

2013级,C++程序设计课件。第11章 继承与派生,内容 11.1 继承与派生的概念 11.2 派生类的声明方式 11.3 派生类的构成 11.4 派生类成员的访问属性 11.5 派生类的构造函数和析构函数 11.6 多重继承 11.7 基类与派生类的转换 11.8 继承与组合 11.9 继承在软件开发中的重要意义

2014-05-04

计算机导论-第五讲 计算机科学体系

用于16学时,计算机科学与技术专业的学科导论。第五讲,计算机科学体系,介绍计算机科学体系与学科方法等。

2011-11-13

c++程序设计实验指导:构造函数及对象数组

c++程序设计实验指导 1. 学会各种形式的构造函数的写法 2. 学会使用对象数组 3. 进一步熟悉用面向对象的思维解决问题

2012-03-14

c++程序设计 继承与派生实验(二)

c++程序设计 继承与派生实验(二) 1. 进一步掌握类的派生与继承的概念、应用方法 2. 掌握继承方式对成员访问权限的影响 3. 掌握虚基类的用法

2012-04-25

新浪微博应用开发的一个简易方案(PHP+新浪微博开放平台+SAE)

PHP+新浪微博开放平台+新浪云平台(SAE)——新浪微博应用开发的一个解决方案,提出了一种不用配置服务器即可以开发微博应用的方案,适合初学者起步学习,边做边学。内容包括: PHP+新浪微博开放平台+新浪云平台(SAE)方案的基础 建立微博应用的过程 PHP SDK中Demo程序简析 进一步学习的走向和有用的资源

2012-02-26

C++编制的超简单银行系统

自编的一个程序,供学习控制结构、函数的初学者参考、练习

2012-11-23

C++程序设计-第9次实验指导

学会使用函数进行编程,实用技能:编程中互联网资源的利用

2011-12-09

迂者-贺利坚的留言板

发表于 2020-01-02 最后回复 2020-03-16

世界杯出线怀况预测程序

发表于 2014-06-20 最后回复 2016-06-22

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