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迂者-贺利坚的专栏

为IT菜鸟起飞铺跑道,和学生一起享受快乐和激情的大学

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原创 评“没有目标的前进不如后退”

有学生在论坛留言:没有目标的前进不如后退。   前进与后退之间,没有其他的中间选择了吗?   是要“有目标的后退”吗?或许有。   没有目标的前进不可取,这强调的是目标的重要性。没有目标是个大问题,用目标指引着前进,很必要。但,对于年轻人,前进是必选项。   等待、停留已经是消极。没有目标之时,待解决的问题就是找到目标。正确的姿势,凭着感觉,或按过来人建议,朝着可能的方向向前走一走。这是找到

2017-11-23 14:58:35 1016 1

原创 ACM比赛完了后怎么办

【来信】 尊敬的老师,您好!   我是一个ACM竞赛选手,现在大三,在今年12月初的CCPC-FINAL结束后,我也差不多该走出这个ACM圈子了。   对于接下来我该做什么,我真的好想有个方向,我感觉我大学第一次这么没有目标。   说说我自己在考研面前,学业上普普通通,感觉和一本学生的数学(微积分,线性代数)肯定是比他们弱一点,但是我想也不排除我努力上来能超过他们。对于考研,我一开始打算的是

2017-11-22 14:39:28 1887

原创 “敲代码”学编程的正确方式

【来信】   老师您好!我自学编程的,我想向您咨询一下,关于敲代码的方法!   第一:我先理解书上、视频的源码,然后根据自己对源码的理解,然后把代码的思路写下来,然后自己这个思路把代码敲出来,当我自己不懂的时候,再返回去看源码!   第二:理解书、视频的源码,完全照抄一篇。   我很长一段时间是使用第一种方法,但是我觉得好累啊!学得很慢,当我遇到一些难以理解的代码而且200多行的代码的时候,

2017-11-21 11:04:13 15289 10

原创 接受·改变——写给想上985的211学生

【来信】   我是武汉某211高校一名大三生,专业是电子信息科学与技术,偶然的机会在CSDN上看到了您创建的这个非常优秀的解疑专栏,而最近对自己的现状很失望,对于自己的前路又很迷茫,希望能得到您的一点建议和指导,感激不尽!   我想去985读研,但是和老师、同学交流后,深刻地意识到我实现这个目标的希望有多渺茫,这让我对前路感到迷茫和恐慌,另外我追溯原因,仔细回顾自己的大学生活后,为自己的目光短浅

2017-11-18 21:34:13 2186 1

原创 数据结构应该偏理论还是偏实践?

【前言】本文以数据结构为例。但关于理论和实践的关系,以及学习路线,对其他课程、学科也有参考价值。【正文】   有学生问:“数据结构应该偏理论还是偏实践?”   这是一个非常好的问题。   我知道,他是在学数据结构中有压力了,想去偏一偏。   这是一个选择问句,但若回答,还真不是顺着这个道二选一就了事。      (一)理论和实践   先分析一下何为理论,何为实践。   理论是从大量应

2017-11-18 10:03:16 1285

原创 计组、离散,对编程特别重要吗?

今天,到青岛主持一个信息化教学培训班,回家很晚了。在群中胡逛一会休息。   有学生提问。 【学生】   老师我以后想考计算机专业,计算机组成原理、还有离散数学我专业都没学,这些对编程是不是特别重要? 【迂者】   正好我的博客中这篇文章今天有新评论,你先看看。《将“操作系统”当“高级C语言”如何?》 【学生】   恩,我好好看看。 【迂者】   编程,我们说编得一手好程序,要懂计算

2017-11-17 22:30:52 1366

原创 做决定,怎能让“自己”缺席

【来信】   贺老师,您好,我在一次有目的的搜索中发现了您给大二软件工程学生解答的问题。仔细阅读后,决定写信给您。 同样,我也是大二软件工程的学生,混过了大一(水过了C++和数据结构),大二刚刚结束了对java的简单学习(基本掌握老师所讲),目前我属于那种不甘堕落,想要奋发图强,但是无从下手,不知道应该从何从何学起,是对c++,java进行各种方向的深入学习,还是学一些什么别的东西。身边一些比较优

2017-11-14 06:30:55 865

原创 五年制专科生走向IT技术岗位的学习路线

【来信】   老师您好,这次有要打扰您了。不好意思啊!我最近有有些些迷茫了。因为我是专科文凭且还是自主招生上来的。而且自己还是5年制的。这个5年制的名声也不太好,而且学到东西也很浅,所以我就想报考个专升本。考取个本科院校。(这个专升本分为3种,统招,自考,夜大。)   我之前想当然的选择了“统招”。且选择了“计算机专业”的院校。但是自己一深入探究后就发现原来没有我想的这么简单。首先1门高数就把我

2017-11-06 15:51:07 2383

C++程序设计教材思维导图

C++程序设计教材目录的思维导图。看思维导图,整理所学知识。

2012-09-21

8086汇编工作环境

提供学习8086汇编语言程序设计的极简解决方案。DOSBox0.74-win32-installer.exe是DOS模拟器,masm.exe汇编、link.exe连接、Debug.exe调试,edit.com和edlin.com是两个编辑程序。

2017-02-03

xmind文件.zip

配合《C++程序设计教材目录思维导图(增C++Primer)》一文,将思维导图的源文件提供给各位读者。

2019-09-25

C++程序设计入门同步实践宝典(v0.5)-贺利坚编

这是面向最“菜”的零基础的学生的标准和一系列好玩的想法,基于C++程序设计课程编写的实践指导,是承载和实践了“让每一个大一的孩子都会编程”梦想的实践指导。学习程序设计语言,必须基于大量的实践。决定要投入实践的初学者,何不体验此宝典?

2012-08-07

CodeBlocks组织多文件程序

项目大了,一个项目用多个文件。面向初学者,从简单的操作入手,很简略的步骤。

2010-08-18

wxWidgets初学者导引

针对初学者起步学习困难的实际,提供了一个学习方案,帮助C++初者提升学习能力,用CodeBlocks、wxWidgets、wxSmith开发出C++ GUI(图形用户界面)的应用程序。该资源网络版在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/26158709

2014-05-18

android上玩8086汇编

在安卓手机上编写8086汇编程序,很神奇吧?这里给出完整解决方案。下载资源,配合http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/70254393中的讲解,玩吧!

2017-04-20

读懂C++递归程序

递归在计算学科中是一种非常重要的方法,计算理论中到处都有用递归进行表述的问题及求解方法。 在程序设计中,数据描述和算法表达也常用递归,通常把一个大型复杂的问题层层转化为一个与原问题相似的规模较小的问题来求解,递归策略只需少量的程序就可描述出解题过程所需要的多次重复计算,大大地减少了程序的代码量。 掌握递归,计算机类专业的学生必须要做到。 本文基于一个C++递归程序,分步骤进行演示,帮助你知道其执行过程,试图帮助你啃下这块硬骨头。

2013-11-16

C++程序设计 窗口程序设计及输入输出格式体验

1. 通过案例指导,能设计最简单的窗口程序。 2. 掌握C++中的输出“流”的格式控制

2012-05-20

c++程序设计实验指导:类和对象初识

c++程序设计实验指导 第一次编写类和对象的程序,着重体验对类和对象的使用。

2012-03-04

CodeBlocks单步调试入门

单步调试是发现运行错误和逻辑错误的“利器”,可用于 (1)跟踪程序的执行流程,发现错误的线索 ——发现该走A路径,却走了B路径 (2)跟踪过程中,还可以观察变量的变化,从而发现其中存在的问题 ——该是 1,执行中却分明是 2,之前哪儿出了问题? 单步执行除了可以帮助我们发现错误,对于初学者,还可以帮助我们理解语言的机制。 “工欲善其事,必先利其器”,单步调试就是程序设计者最重要的工具之一 这种工具的形态是软件。程序员用软件当工具,正常得不得了。用好这种工具!

2013-11-12

计算机导论-计算机专业人才培养

计算机导论-第五讲 计算机专业人才培养。内容:专业沿革、特点、培养方案等。课程共五讲内容,详情见http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/8000911

2012-11-27

C++程序设计上机题目 标准输入输出流及ASCII文件

1. 了解标准输入输出流对象的使用方法 2. 掌握利用文件流处理ASCII文件

2012-05-30

计算机导论-第一讲-初识计算机

用于16学时,计算机科学与技术专业的学科导论。第一讲,对计算机有一新认识

2011-09-27

C++静态成员、友元函数、类模板实验

C++静态成员、友元函数、类模板实验,共3个任务

2012-03-28

C++程序设计实践学材微课件——1.2 编辑、运行第一个程序

本文为《C++程序设计实践学材》的配套自助微课件,介绍在CodeBlock中运行程序的方法。 学材首页在:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/17133665 本文服务于:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/17710093

2013-12-31

C++程序设计 运算符重载实验(二)

C++程序设计实验——运算符重载,涉及输入和输出运算符的重载。以及重载运算符的应用

2012-04-12

C++程序设计 运算符重载实验(一)

C++程序设计实验——运算符重载,涉及单目、双目运算符的重载

2012-04-03

C++程序设计课件 ch12 多态性与虚函数

C++程序设计课件 函数第12章 多态性与虚函数 12.1 多态性的概念 12.2 一个典型的例子 12.3 虚函数 12.4 纯虚函数与抽象类

2013-05-29

C++自定义数据类型(2013级-C++程序设计)

2013级,C++程序设计课件。第7章 自定义数据类型,内容 7.1 结构体类型 7.2 共用体 7.3 枚举类型 7.4 用typedef声明类型

2014-02-24

C++程序设计-第6次实验指导

实验目标:学会使用循环控制语句解决实际问题,关注焦点:程序的效率

2011-11-01

类中使用指针和引用

学会在类中使用指针,包括类中有指针(数组)数据成员、指向对象的指针、指向数据成员的指针、指向成员函数的指针

2012-03-21

C++ASCII文件练习的几个文件

用于C++文本文件练习的几个文件的几个文件。题目在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/9078413。

2013-06-12

2014学科导论-计算机学科与学习

文经学院2014级计算机学科导论课件:第7讲 计算机学科与学习

2014-11-03

IT专业学生社团指导心得

在第四届全国云计算大会期间,CSDN组织了第一届CSDN高校俱乐部交流研讨会,我作为俱乐部指导教师代表发言“IT专业学生社团指导心得”,将发言的PPT在此提交。

2012-05-26

多态性与虚函数(2013级-C++程序设计)

2013级,C++程序设计课件。第12章 多态性与虚函数,内容 12.1 多态性的概念 12.2 一个典型的例子 12.3 虚函数 12.4 纯虚函数与抽象类 课程主页在:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/11890759

2014-05-25

计算机学科与专业(计算机学科导论)

文经学院 计算机导论课 第七讲 计算机学科与专业。主要内容:计算机成为一个学科 学科的知识体系和专业的课程体系 国内计算类专业状况 信息技术人才需求和大学生成长

2013-11-14

c++程序设计 面向对象方法实现数组类和链表类

体验用面向对象的方法操作数组和动态链表 了解C++标准类和标准模板库

2012-05-10

c++程序设计 多态性与抽象类

1. 进一步多态性的基本概念 2. 学会利用虚函数实现多态性 3. 学会在设计中利用纯虚函数构造抽象基类

2012-05-10

c++程序设计 继承与派生实验(一)

c++程序设计 继承与派生实验(一) 1. 掌握类的派生与继承的概念 2. 学会定义子类,重点是类的构造函数与析构函数

2012-04-17

2014学科导论-计算机通信与网络

文经学院2014级计算机学科导论课件:第6讲 计算机通信与网络

2014-11-03

读懂冒泡排序

在很多问题的处理中,要处理的数据是有序的,这是一个基本的前提。以此前提,以二分查找为代表的高效算法得以应用。 于是,排序成为算法中的一个基本问题。 本文档展示了一种常见的“冒泡排序”的原理,以此帮助初学者建立对排序的感性认识。

2013-12-09

使用排序算法解决实际问题,初步体会文件的输入输出

使用排序算法解决实际问题,初步体会文件的输入输出

2011-12-09

继承与派生(2013级-C++程序设计)0

2013级,C++程序设计课件。第11章 继承与派生,内容 11.1 继承与派生的概念 11.2 派生类的声明方式 11.3 派生类的构成 11.4 派生类成员的访问属性 11.5 派生类的构造函数和析构函数 11.6 多重继承 11.7 基类与派生类的转换 11.8 继承与组合 11.9 继承在软件开发中的重要意义

2014-05-04

计算机导论-第五讲 计算机科学体系

用于16学时,计算机科学与技术专业的学科导论。第五讲,计算机科学体系,介绍计算机科学体系与学科方法等。

2011-11-13

c++程序设计实验指导:构造函数及对象数组

c++程序设计实验指导 1. 学会各种形式的构造函数的写法 2. 学会使用对象数组 3. 进一步熟悉用面向对象的思维解决问题

2012-03-14

c++程序设计 继承与派生实验(二)

c++程序设计 继承与派生实验(二) 1. 进一步掌握类的派生与继承的概念、应用方法 2. 掌握继承方式对成员访问权限的影响 3. 掌握虚基类的用法

2012-04-25

新浪微博应用开发的一个简易方案(PHP+新浪微博开放平台+SAE)

PHP+新浪微博开放平台+新浪云平台(SAE)——新浪微博应用开发的一个解决方案,提出了一种不用配置服务器即可以开发微博应用的方案,适合初学者起步学习,边做边学。内容包括: PHP+新浪微博开放平台+新浪云平台(SAE)方案的基础 建立微博应用的过程 PHP SDK中Demo程序简析 进一步学习的走向和有用的资源

2012-02-26

C++编制的超简单银行系统

自编的一个程序,供学习控制结构、函数的初学者参考、练习

2012-11-23

C++程序设计-第9次实验指导

学会使用函数进行编程,实用技能:编程中互联网资源的利用

2011-12-09

迂者-贺利坚的留言板

发表于 2020-01-02 最后回复 2020-03-16

世界杯出线怀况预测程序

发表于 2014-06-20 最后回复 2016-06-22

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