tangzixuan123的博客

【输入】输入 2 行，第一行包含正整数A，第二行包含正整数B。约定 2 ≤ A ≤ B ≤1000。在 2 和 10 之间有 4 个素数，分别为：2、3、5、7。【输出】输出一行，包含一个整数C，表示找到C个素数。

4 种方案分别为：公鸡 0 只、母鸡 25 只、小鸡 75 只；公鸡 4 只、母鸡 18 只、小鸡 78 只；公鸡 8 只、母鸡 11 只、小鸡 81只；公鸡 12 只、母鸡 4 只、小鸡 84 只。【输入】输入一行，包含五个整数，分别为问题描述中的 x、y、z、n、m。约定 1≤x, y, z ≤10，1≤ n, m ≤1000。【输出】输出一行，包含一个整数 C，表示有 C 种方案。【样例输入1】5 3 3 100 100。【样例输入2】1 1 1 100 100。【样例输出2】5151。

【题目描述】输入一个正整数 n，请使用大写字母拼成一个这样的三角形图案（参考样例输入输出）：三角形图案的第 1 行有 1 个字母，第 2 行有 2 个字母，以此类推；在三角形图案中，由上至下、由左至右依次由大写字母 A-Z 填充，每次使用大写字母 Z 填充后，将从头使用大写字母 A 填充。【输出】输出符合要求的三角形图案。注意每行三角形图案的右侧不要有多余的空格。【输入】输入一行，包含一个正整数 n。约定 2≤n≤40。

【题目描述】图图学习了计算每月有多少天，以及判断平年和闰年的方法，现在他想用编程来实现。【输出】输出一行，包含一个整数，表示输入的这个月份对应的天数。【输入】输入一行，包含两个整数，分别表示年份和月份。【输入样例1】2023 2。【输入样例2】2024 1。

存在固定的规律，如果一个长方形的长和宽都是整数，那么面积一定也是整数。图图现在想知道如果给定长方形的面积，有多少种可能的长方形，满足长和宽都是整数？如果两个长方形的长相等、宽也相等，则认为是同一种长方形。样例解释 1: 2 种长方形面积为 10，它们的长宽分别为 2×5、10×1。样例解释 2: 2 种长方形面积为 8，它们的长宽分别为 2×4、8×1。【输入】输入一行，包含一个整数 N（2≤N≤1000），表示长方形的面积。【输出】输出一行，包含一个整数 C，表示有C种可能的长方形。

输入 4 行，第1行为开始的小时，第2行为开始的分钟，第3行为结束的小时，第四行为结束的分钟。时间使用24小时制，规定时间为同一天。图图想要为自己设计合适的时间计划表。如果知道了两个时间，需要计算它们相隔的分钟数，使用编程，应该如何实现呢？例如：输入8 5 8 10，对应时间为8：5—8：10间隔时间为5分钟。输出一行，包含一个整数，从开始时刻到结束时刻之间有多少分钟。

【题目描述】输入一个正整数 n，求：1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+4+…【输入】输入一个正整数n。【输出】输出累计相加的结果。

图图来到文具店选购文具。图图手里有 m 元钱。编写程序帮图图算算，他手里的钱是否够买他需要的文具。如果图图手里的钱够买他需要的文具，则第一行输出"Yes"，第二行输出图图会剩下的钱数（单位：元）；否则，第一行输出"No"，第二行输出图图缺少的钱数（单位：元）。第二行包含一个正整数 y（y≤10^9），是图图购买笔记本的数量。第一行包含一个正整数 x（x≤10^9），是图图购买水笔的数量。第三行包含一个正整数 z（z≤10^9），是图图购买尺子的数量。第四行包含一个正整数 m，是图图手里的钱数（单位：元）。

【题目描述】所有个位数为 k 的正整数，以及所有的倍数，都被图图称为“ k 幸运数”。图图想知道正整数 L 和 R 之间（包括 L 和 R）所有 k 幸运数的和，你能帮帮他吗？第一行包含一个正整数 k，第二行包含一个正整数 L，第三行包含一个正整数 R。约定 2≤k≤9，1≤L≤R≤1000。【输出】输出1行，符合题意的幸运数之和。

【题目描述】图图最近学习了因数的概念，具体来说，如果一个正整数a可以被另一个正整数b整除，那么我们就说b是a的因数。请你帮忙写一个程序，从小到大输出正整数a的所有因数。【输出】输出若干行，为n的所有因数，从小到大排列。【输入】输入一行一个正整数n（n≤1000）。【输出样例2】 1 2 4 8。【输出样例1】 1 2。

【题目描述】图图决定购买一些课外书来增加自己的阅读量，一本书的价格为13元，请根据图图零用钱的金额，编写程序，计算最多可以购买多少本书，还剩多少钱。cout<<"大于"<<endl<<n<<">"<<m;cout<<"相等"<<endl<<n<<"="<<m;cout<<"小于"<<endl<<n<<"<"<<m;【输出】输出包含两行，第一行，购买图书的本数，第二行剩余的零用钱数。【输入】输入一个正整数n，表示图图拥有的零用钱数。

【题目描述】图图在玩一个报数游戏，规则是如果是1到n报数，选择一个数m的倍数，如果报数到m的倍数时，就跳过。例如，如果 n=5，m=3，那么图图就需要依次报出 1、2、4，5。图图想自己先演示一遍，请你依次输出图图报的数。【输入】输入 2 行，第一行一个整数 n（1≤n≤1,000）；第二行一个整数 m（1≤m≤100）。【输出】输出若干行，依次表示图图报的数。

题目描述】马上就要考试了，图图知道今天是星期几，以及距离考试的天数，可以帮助图图计算出他考试具体是星期几吗？（使用 7 表示星期日）【输入】输入 2 行，第一行一个整数 X （1≤X≤7）表示今天是星期几；第二行一个整数 N （1≤N≤364）表示距离考试的天数。【输出】输出一个整数，表示图图考试那天是星期几。

switch(表达式)case 常量1:语句1;break;case 常量2:语句2;break;default:语句n;break;继续。

操作规则：每次只能移动一个盘子，并且在移动过程中三根杆上都始终保持大盘在下，小盘在上，操作过程中盘子可以置于A（起始柱）、B（辅助柱）、C（目标柱）任一杆上。printf("将编号为%d的盘子从%c柱子移动到%c柱子上
", n, A, C);printf("将编号为%d的盘子从%c柱子移动到%c柱子上
", n, A, C);

答案：int r=a%b;int main()int m,n;cin>>m>>n;return 0;

王小二自夸刀工不错，有人放一张大的煎饼在砧板上，问他:“饼不许离开贴板，切n(1<=n<=100)刀最多能分成几块?输出格式：输出切n刀最多切的块数。输入格式：输入切的刀数n。

两个相差为 2 的素数成为素数对，5 和 7，17 和 19，求出不大于 n 的素数对,没有输出 “empty”。

编写一个函数calcu(…)，模拟可以进行四则运算的计算器。输入两个数，和四则运算符号，即可返回计算的结果。一行，两个正整数（1≤数字≤10000），一个字符(‘+’、‘-’、‘*’、‘/’)，内容之间用空格分隔。一个整数，代表计算结果。

编写一个函数graph(…)，输出一个a行b列（1≤a,b≤10000）由任意符号组成的矩形。一行，两个整数a, b（分别代表行与列，1≤a,b≤10000）一个字符，中间用空格分隔。a行b列由指定字符组成的矩形。