C Primer Plus 学习笔记系列之(二)

文件输入和输出


  •  文件是什么?
    • 文件是磁盘上的一段存储区,可以分散存储,还有可能包含一些让操作系统判断其类型的附加数据。
    • C将文件看成是连续的字节序列,其中每一个字节可以单独地读取
    • ANSI C将文件分成两种视图:文本视图和二进制视图。
      • 在文本视图中,程序看到的内容和文件的内容有可能不同
  • IO级别
    • 低级IO:使用操作系统提供的基本IO服务(随操作系统不同而不同)
    • 标准高级IO:使用标准的C库函数报和stdio.h头文件中的定义
    • ANSI C 只支持标准高级IO,便于移植,而且包含各种专用的函数,可以方便地处理不同的IO问题,此外对输入和输出进行缓冲。
  • 函数

    • fopen('1.txt','w');fclose(fp);
      • 参考文件的打开模式
    • getc(fp); putc(ch,fp);
      • 这两个函数是从文件读取单个字符和写入文件
    • getchar(ch);putchar(ch);
      • 这两个函数都是从终端读取单个字符和显示在终端上
    • gets(char *);puts(char*);
      • gets()函数从命令行读取字符,读取换行符后将其丢弃
      • puts()函数在打印到终端的时候,要打印换行符
    • fgets(char*,MAX,fp);fputs(char*buf,fp)
      • fgets()读取到所遇到的第一个换行字符的后面,或者读取比字符的最大长度少一个的字符,或者读取到文件的结尾,保留换行符,而gets()读取到换行符后将其丢弃
      • fputs()打印的时候不添加换行符
    • scanf("%d",&i);printf("%d",i);
      • 从终端格式化读取和写入
    • fscanf(fp,"%d",&i);fprintf(fp,"%d",i)
      • 从文件格式化读取和写入
    • rewind(fp);fgetpos();fsetpos();feof();
      • rewind(fp)使得程序回到文件开始处
    • fseek(fp,long offset,int origin);ftell(fp)
      • 随机存取函数
      • fseek()返回一个int值,0代表成功定位,非0代表错误
      • ftell(fp)返回一个long值,代表文件的当前位置
    • fread();fwrite();
      • 二进制I/O

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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