- 博客(1)
- 资源 (5)
- 收藏
- 关注
RSS订阅原创 C#.net实验一 控制台应用程序——随机数
实验一 控制台应用程序——随机数 信息学院 网络工程3班 黎健成 201130720310 一． 实验要求 这是一个实际的项目衍生出来的核心算法之一。防伪码是我们现在经常在商品上看到的防伪手段之一，现在需要编写一个防伪码生成器，按照输入参数生成防伪码，并且把生成的时间及指定的防伪码输出。 1）防伪码的组成 防伪码由以下字符组成：0123456789ABCDEFGHJKLMNPQR
2014-03-14 14:25:52
1487
实验8学生成绩分析程序
已经提供的数据：
<1> 班级学生名单：学生的学号和姓名已经分别存储在以学生所在班级命名的文本文件中，每行存储一个学生的学号和姓名，中间用一个空格分隔。例如：2010级网络工程1班.txt文件中存放该班学生名单。内容为：
……
<2> 开设课程保存在名为：course.txt的文本文件中，每行存放一门课程的名称，如：
面向对象程序设计
操作系统
数据库系统
实现以下功能，所有功能以图形用户界面完成。
<1> 新建课程考试成绩单，功能描述如下：
程序界面显示已经开设的课程（从course.txt中读取），用户选择本次输入的课程。
程序界面通过文件对话框要求用户选择为哪个班输入成绩（即选择相应班的名单文件）。如果该班的成绩已经输入（已经存在对应成绩单文件），则提示无需输入。
程序提供界面为该班的每个学生输入考试成绩。
输入的成绩单以对象文件格式存储到文件中（不能是文本文件），文件命名为：班级-课程名.dat。例如：2010级网络工程1班-面向对象程序设计.dat。
<2> 打开课程考试成绩单，功能描述如下：
程序通过文件对话框要求用户选择打开的成绩单文件。
程序打开并读取成绩单文件内容，并显示在界面中。
<3> 修改课程考试成绩单，功能描述如下：
完成第<2>功能后，即打开某班某课程的成绩单后。
可以选择修改其中某个或某几个考试成绩，并保存。
<4> 课程考试成绩分析，功能描述如下：
完成第<2>功能后，即打开某班某课程的成绩单后。
点击成绩分析按钮或菜单，显示如下分析内容：
最高分：XX分，最低分：XX分，平均分：XX分
不及格（分数<60）：XX人，占XX.XX%
及格（60<=分数<70）：XX人，占XX.XX%
中等（70<=分数<80）：XX人，占XX.XX%
良好（80<=分数<90）：XX人，占XX.XX%
优秀（90<=分数<100）：XX人，占XX.XX%
<5> 成绩图形分析，功能描述如下：
提交要求：
<1>打包为可以执行的JAR文档，其中要包含源程序文件。
<2>实验报告，WORD文档，扩展名为.DOC。
2013-12-09
空空如也
TA创建的收藏夹 TA关注的收藏夹
TA关注的人