摘要:与发展较早,体系布局相对成熟的K12在线教育相比,学前在线教育虽然增速可观,但呈野蛮生长态势。据统计,40%学龄前儿童家长在疫情间首次购买并使用了线上课程,面对学前教育的巨大发展空间,家长对于学龄前儿童报课的态度如何?哪些因素是家长购课时关注的重点?家长从哪里获取课程信息?学前教育企业未来发展的机会点又在哪里?
来源:益普索
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摘要:与发展较早,体系布局相对成熟的K12在线教育相比,学前在线教育虽然增速可观,但呈野蛮生长态势。据统计,40%学龄前儿童家长在疫情间首次购买并使用了线上课程,面对学前教育的巨大发展空间,家长对于学龄前儿童报课的态度如何?哪些因素是家长购课时关注的重点?家长从哪里获取课程信息?学前教育企业未来发展的机会点又在哪里?
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