年终总结--凤凰涅槃，一次华丽的转身

    一年总结，总结能够让我冷静的思考这一年的经历，翻看以前的记录，总结，博客，日报等。能够在总结前面的基础上为未来做一个更好地规划，已经两年过去了。提高管理能力和学习效率是我在以后的生活中需要着重训练的内容。回首看看，感谢提高班给我的机会，给我的锻炼，给我的成长。感谢自己的选择。

考试系统：

    四次接触考试系统，

    第一次，2014-1015上半学期期末向考试系统中导入试题，那是第一次见到提高班的系统。数据库中大量的表，表中的字段，自己理都理不清的关系，只是按着步骤把试题导入了系统中。

    第二次，2014-2015下半学期期末考试，作为英语考试的负责人，负责整个英语考试的全过程。有惊无险的完成了学校的考试，但是过程却不是那么的美好。如何让一个团队发挥出凝聚力和战斗力，事后我对活动进行了总结，思考了自己的收获，认识到自己的不足更是一笔重要的财富。考试系统维护总结

    第三次，考试系统原型，ITOO4.0中考评系统构建原型图，首先是跟着师哥师姐一起讨论需求，一起画了考评系统的草图，需求基本无变更，但是和3.0比较起来是一种思想的提升，全心全意的为用户考虑，在米老师的指导之下，一步步修改和完善，创造流式的系统，无需思考就会使用的软件。

    第四次：考试系统测试，3.0版本的测试因为种种原因，没有如期进行，但是在准备的过程中，我们学到了很多内容，禅道，JIRA的使用，测试用例的编写。4.0版本的测试即将开展，有了不断地积淀，对需求的掌握，测试工作一定会帮助系统更加的完善健壮；

评教系统：

       每一次的机会都是自己争取的，因而能够有幸参加考评系统的数据采集和导入的工作。去音乐学院跟老师核对数据，数据录入，在评教当天跟李平一起值班处理问题数据。我们的结果很好，几乎没有错误数据存在，但是过程注定是不容易的，上千条的数据进行核对迁移，如何才能做得更好，分享经验。

    评教--“不防守，是态度问题”

    评教，路上的风景更美

机房管理：

    进入提高班加入五楼机房管理，投票下四楼，之后和王聚主动联系了邱慕夏师姐，这样就进入了四楼机房管理服务器部门，中间从负责打印机自己调整到了管理服务器。一晃一年过去了。每一次都是一个团队，每一次都是一个集体，跟大家一起工作很愉快，一起工作的时间长了，彼此深入的接触了，感情也就出来了。在机房管理工作了很长时间，渐渐的要退入幕后了。

    

    技术的收获不值一提，重要的是如何管理，留下工作记录，对每一次活动的总结。把平凡的事情做好，做精，凝聚团队的精神。

    跟韩林交流了在机房管理的感受，自己把作为一个小组长，把其他人锻炼的机会剥夺了，自己管理的大好机会放弃了。上面的负责人通知自己一件事，感觉自己弄起来就是三两分钟的事情，就没有让自己的组员去做。时间长了之后整个团队就脱节了，没在一个水平线上。你的时间一直在做对你来说是重复的工作，但是其他组员却不一定会。产生真正到需要人的时候，大家水平不一，无法高效完成工作。

    很多事情都是在一点一滴积累的，经过时间的沉淀，让每一个人的单兵作战能力增强同时具备快速的团队协作能力。

学术部

    加入提高班，进入了学术部，经历了学术部人员的不断变化，来来走走，自己始终没有动过地，挪过窝。却也无所为，一种尴尬的局面。有着做事的心，没有付出行动，偶尔还会有意识的放弃成长。我们学术部做过不少事情，但似乎还不够多。每一个负责人都应该把握住这个机会，多举办一些活动帮助同学们更好的学习，饱含激情，帮助他人的同时也让自己在活动中成长。周洲的加入，给这头沉睡的狮子注入了不少新鲜的血液，一个月落实了很多实际的活动，狮子既然醒了，就该抖擞精神，不断前行。也希望每一个同学把自己当成学习的主人，给我们提出更多帮助大家的建议。

计算机

    走过了C/S的阶段，处于B/S，个人机房重构和机房合作。学过的知识，回头看看原来学习了这么多内容，内容广，但深度有一些欠缺。这也是一种学习的模式，不然一上来就被难学的知识吓到。而恰恰是这种模式，才让自己更加轻松舒适的一步一步走着。前两年有一个广度，后两年在每一部分深入的研究，有了前两年的基础，后面学起来也会倍加轻松。

    自学考试，也在有条不紊的进行着，建立在个人学习基础上的小组学习，确实给了很大的帮助，大家对同一部分不同的理解方式，在讨论的过程中，让每一个人有了更加深刻的理解，我们分析重点知识，分析考试试题。不再为考试而担心，增强了信心。自考内容是计算机和管理类。在学习知识的过程中，会渐渐拿到计算机的本科证书。

    设计模式大会，你所做的每一步都是值得的。考了两次C++，以前的思维是，考试就是考试，就是为了考过，拿证。但在设计模式活动中，感受到只要学了，就有价值，学习才是主要的，考试只是一种检验。C++的学习对我理解设计模式代码起到了很大的帮助，也许正式两次的考试，加深了我学习的深度。软考内容有了计算机网络的知识，考过三级网络的同学，在这次学习中肯定又会有不同深度的理解；

英语

    英语学习并不一定是慢工出细活，语言类的内容，要想建立起一种思维并非易事，但兴趣和努力更是其中的决定性因素。相比较一部分同学来说，自己的努力少了一些，以后要做的是，走踏实每一步，在各方面做一个优秀的人。趁着总结的机会也重新体会英语学习的重要性。英语是我们计算机学习的翅膀，有了他，可以飞的更高更远。

    英语成长之路

    

    英语活动，参与举办了一次英语活动，活动后的总结，让我意识到每次活动过后，我们都应该安静的谈谈我们的收获。总结之后，我把自己的感受写了出来，希望给以后的自己一点指导，同时也能帮助更多的人。

    英语活动团队总结  

软考

    接触了软考的内容之后，一种老相识的感觉。软考中涉及的，几乎都是前两年的学习计划中涵盖的内容。两年的学习内容在这里做一个检验。软考代表什么，软考同样什么也不代表。通过软考证明了你的实力，你的努力和你学习的知识，但通过后它只代表你的历史。你是否还会拿起软考的书，这决定了你未来能走多远的路，终生学习，不断进取的心才是我们需要培养的。

    这次作为软考组长，一定会吸取以前的经验，通过我们组的努力，在知识的理解上有一个深度的提高，顺便通过软考，并取得很好的成绩。我们有共同的梦想，共同的理想，坚韧的意志和不凡的自信，所以我们一定会成功。

总结

    提高班的生活总体上分为3类：管理，英语，计算机

    举办和参加活动，担任职位，师徒制增加了交流和管理的能力，计算机是基础，英语如虎添翼，会让我们走的更远。提高班给了每一个人太多的机会，抓住每一个机会，快速成长。

    总结是为了提高，以这次总结为一个转折点，从广度向深度改变。