uva 11111 - Generalized Matrioshkas

这道题目网上这位仁兄做的很棒,匹配过程描述的很棒,思路就是用栈去解决

大的娃娃内部可以放小的娃娃,内部娃娃的尺寸严格小于外部的;

类似于括号匹配,判断一个序列必须满足左右存在匹配,内部数值小于外部数值输出:-)

每次左右匹配时我们可以将该娃娃的大小赋值给栈内前一个娃娃,保存起来,因为前一个娃娃还未匹配,他一定是套在当前这个娃娃的外面一层。

20 6 2 -2 -6 10 -5 1 -1 5 -10 -20

第一次匹配 2 -2

stack 20 6

num        2

第二次匹配 6 -6

stack 20

num   6

第三次匹配 1 -1

stack 20 10 -5

 num   6         1

第四次匹配 -5 5

stack 20 10

num   6     5

第五次匹配 10 -10

stack  20

num  16

代码如下:

#include 
   
   
    
    
#include 
    
    
     
     
int a[30000],stack[30000],num[30000];
int main()
{
/*freopen("testds.txt","r",stdin);
freopen("getds_test.txt","w+",stdout);*/
 char ch;
 int i,top,sum=1;
 while (scanf("%d%c",&a[sum],&ch)!=EOF)
 { 
   if (ch==' ') ++sum;
   else
   {top=1; stack[1]=a[1]; num[1]=0;
    for (i=2;i<=sum;i++)/*它的这个处理特别好*/
    {
     if (a[i]+stack[top]==0)
       {--top;
        num[top]=num[top]+abs(a[i]);
        if (top&&(num[top]>=abs(stack[top])))
        {printf(":-( Try again.\n"); goto there;}
       }
       else
       {++top;
        stack[top]=a[i];
        num[top]=0;
       }
    }
 if (top)  printf(":-( Try again.\n");
       else  printf(":-) Matrioshka!\n");
    there :;
    sum=1;
   }
 }
 return 0;
}
/*本人不建议用goto,其实continue就好了*/

    
    
   
   

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智慧校园的建设目标是通过数据整合、全面共享,实现校园内教学、科研、管理、服务流程的数字化、信息化、智能化和多媒体化,以提高资源利用率和管理效率,确保校园安全。 智慧校园的建设思路包括构建统一支撑平台、建立完善管理体系、大数据辅助决策和建设校园智慧环境。通过云架构的数据中心与智慧的学习、办公环境,实现日常教学活动、资源建设情况、学业水平情况的全面统计和分析,为决策提供辅助。此外,智慧校园还涵盖了多媒体教学、智慧录播、电子图书馆、VR教室等多种教学模式,以及校园网络、智慧班牌、校园广播等教务管理功能,旨在提升教学品质和管理水平。 智慧校园的详细方案设计进一步细化了教学、教务、安防和运维等多个方面的应用。例如,在智慧教学领域,通过多媒体教学、智慧录播、电子图书馆等技术,实现教学资源的共享和教学模式的创新。在智慧教务方面,校园网络、考场监控、智慧班牌等系统为校园管理提供了便捷和高效。智慧安防系统包括视频监控、一键报警、阳光厨房等,确保校园安全。智慧运维则通过综合管理平台、设备管理、能效管理和资产管理,实现校园设施的智能化管理。 智慧校园的优势和价值体现在个性化互动的智慧教学、协同高效的校园管理、无处不在的校园学习、全面感知的校园环境和轻松便捷的校园生活等方面。通过智慧校园的建设,可以促进教育资源的均衡化,提高教育质量和管理效率,同时保障校园安全和提升师生的学习体验。 总之,智慧校园解决方案通过整合现代信息技术,如云计算、大数据、物联网和人工智能,为教育行业带来了革命性的变革。它不仅提高了教育的质量和效率,还为师生创造了一个更加安全、便捷和富有智慧的学习与生活环境。
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