HDU 1050 Moving tables

Moving Tables

Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 65536/32768 K (Java/Others)
Total Submission(s): 18924    Accepted Submission(s): 6460


Problem Description

 

The famous ACM (Advanced Computer Maker) Company has rented a floor of a building whose shape is in the following figure.



The floor has 200 rooms each on the north side and south side along the corridor. Recently the Company made a plan to reform its system. The reform includes moving a lot of tables between rooms. Because the corridor is narrow and all the tables are big, only one table can pass through the corridor. Some plan is needed to make the moving efficient. The manager figured out the following plan: Moving a table from a room to another room can be done within 10 minutes. When moving a table from room i to room j, the part of the corridor between the front of room i and the front of room j is used. So, during each 10 minutes, several moving between two rooms not sharing the same part of the corridor will be done simultaneously. To make it clear the manager illustrated the possible cases and impossible cases of simultaneous moving.



For each room, at most one table will be either moved in or moved out. Now, the manager seeks out a method to minimize the time to move all the tables. Your job is to write a program to solve the manager’s problem.
 

 

Input

 

The input consists of T test cases. The number of test cases ) (T is given in the first line of the input. Each test case begins with a line containing an integer N , 1<=N<=200 , that represents the number of tables to move. Each of the following N lines contains two positive integers s and t, representing that a table is to move from room number s to room number t (each room number appears at most once in the N lines). From the N+3-rd line, the remaining test cases are listed in the same manner as above.
 

 

Output

 

The output should contain the minimum time in minutes to complete the moving, one per line.
 

 

Sample Input
3 4 10 20 30 40 50 60 70 80 2 1 3 2 200 3 10 100 20 80 30 50
 

 

Sample Output
10 20 30
 

 

Source

 

 

 

 

Recommend

 

We have carefully selected several similar problems for you:   1052  1789  1045  1053  1257
 
心情:
博主真心要哭了,当我AC出这道题目的时候,满脸都是泪啊。快一天了,一直WA,WA,WA。。我真的像砸了笔记本,不过终于AC了,心情好了点,以后再碰到这样的题目,我不知道有没有勇气是AC。!!Orz!
错误思路:
用的是按照s升序排序,然后遍历每个区间,对于每个区间,与该区间重叠的所有区间总数记为sum[i],然后最大重叠数即为sum[]中的最大值。
错误分析:
比如说在某个大区间(1,200)内,里面有很多不重叠的小区间(1,30)(50,100)(120,150)如果按照上述方法,那么将会得到40分钟的答案,实际上大区间完成后,小区间是可以各自独立进行的,所以时间应该是20.
正确思路:
将排序方式改为以t升序排序,其他与原来思路保持一致
正确分析:
如果按照t升序将不会出现以上的小区间不重叠现象,只要与大区间重叠,小区间内必然相应的重叠
 
//贪心 HDU 1050
#include<cstdio>
#include<algorithm>
#define MAXN 210
using namespace std;
int T,n,rs,rt,ans,minute;
struct Room{
    int s;
    int t;
    bool operator <(const Room &rhs) const{
        return this->t<rhs.t;
    }
};
void swap(int &a,int &b){

    int temp = a;
    a = b;
    b =temp;

}
Room r[MAXN];
int main()
{
    scanf("%d",&T);
    while(T--){
        scanf("%d",&n);
        for(int i=0;i<n;i++){
            scanf("%d%d",&rs,&rt);
            rs = (rs+1)/2;
            rt = (rt+1)/2;
            if(rs>rt)swap(rs,rt);
            r[i].s = rs;
            r[i].t = rt;
        }
        sort(r,r+n);
        ans = 0;
        for(int i=0;i<n;i++){
            minute = 10;
            for(int j=i+1;j<n;j++){
                if(r[i].t>=r[j].s){
                    minute +=10;

                }
            }
            if(minute>ans){
                ans = minute;
            }
        }
        printf("%d\n",ans);
    }
    return 0;
}


//测试数据
1
19
75 154
125 158
176 48
196 65
21 171
15 170
17 100
61 116
3 189
98 104
112 19
163 66
42 14
81 168
53 165
36 143
84 140
105 199
195 151

还有更加厉害的思路,就是统计每个房间被重叠的次数,最大时间就是最大房间重叠数。
#include <iostream>
#include <string.h>
using namespace std;

int main(){
    int t;
    int cover[200];
    cin >> t;
    while( t-- ){
        memset(cover, 0,sizeof(cover));
        int n, s, f;
        cin >> n;
        while( n-- ){
            cin >> s >> f;
            s = (s - 1) / 2;        //相邻的奇数和偶数化成同一坐标
            f = (f - 1) / 2;
            if( s > f )
                s ^= f ^= s ^= f;    
            for(int i = s; i <= f; ++i)
                cover[i]++; 
        }        
        int max = -1;            
        for(int i = 0; i < 200; ++i){
            if( cover[i] > max )
                max = cover[i];
        }        
        cout << max * 10 << endl;
    }
    return 0;
}
 
 
  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
资源包主要包含以下内容: ASP项目源码:每个资源包中都包含完整的ASP项目源码,这些源码采用了经典的ASP技术开发,结构清晰、注释详细,帮助用户轻松理解整个项目的逻辑和实现方式。通过这些源码,用户可以学习到ASP的基本语法、服务器端脚本编写方法、数据库操作、用户权限管理等关键技术。 数据库设计文件:为了方便用户更好地理解系统的后台逻辑,每个项目中都附带了完整的数据库设计文件。这些文件通常包括数据库结构图、数据表设计文档,以及示例数据SQL脚本。用户可以通过这些文件快速搭建项目所需的数据库环境,并了解各个数据表之间的关系和作用。 详细的开发文档:每个资源包都附有详细的开发文档,文档内容包括项目背景介绍、功能模块说明、系统流程图、用户界面设计以及关键代码解析等。这些文档为用户提供了深入的学习材料,使得即便是从零开始的开发者也能逐步掌握项目开发的全过程。 项目演示与使用指南:为帮助用户更好地理解和使用这些ASP项目,每个资源包中都包含项目的演示文件和使用指南。演示文件通常以视频或图文形式展示项目的主要功能和操作流程,使用指南则详细说明了如何配置开发环境、部署项目以及常见问题的解决方法。 毕业设计参考:对于正在准备毕业设计的学生来说,这些资源包是绝佳的参考材料。每个项目不仅功能完善、结构清晰,还符合常见的毕业设计要求和标准。通过这些项目,学生可以学习到如何从零开始构建一个完整的Web系统,并积累丰富的项目经验。
资源包主要包含以下内容: ASP项目源码:每个资源包中都包含完整的ASP项目源码,这些源码采用了经典的ASP技术开发,结构清晰、注释详细,帮助用户轻松理解整个项目的逻辑和实现方式。通过这些源码,用户可以学习到ASP的基本语法、服务器端脚本编写方法、数据库操作、用户权限管理等关键技术。 数据库设计文件:为了方便用户更好地理解系统的后台逻辑,每个项目中都附带了完整的数据库设计文件。这些文件通常包括数据库结构图、数据表设计文档,以及示例数据SQL脚本。用户可以通过这些文件快速搭建项目所需的数据库环境,并了解各个数据表之间的关系和作用。 详细的开发文档:每个资源包都附有详细的开发文档,文档内容包括项目背景介绍、功能模块说明、系统流程图、用户界面设计以及关键代码解析等。这些文档为用户提供了深入的学习材料,使得即便是从零开始的开发者也能逐步掌握项目开发的全过程。 项目演示与使用指南:为帮助用户更好地理解和使用这些ASP项目,每个资源包中都包含项目的演示文件和使用指南。演示文件通常以视频或图文形式展示项目的主要功能和操作流程,使用指南则详细说明了如何配置开发环境、部署项目以及常见问题的解决方法。 毕业设计参考:对于正在准备毕业设计的学生来说,这些资源包是绝佳的参考材料。每个项目不仅功能完善、结构清晰,还符合常见的毕业设计要求和标准。通过这些项目,学生可以学习到如何从零开始构建一个完整的Web系统,并积累丰富的项目经验。
资源包主要包含以下内容: ASP项目源码:每个资源包中都包含完整的ASP项目源码,这些源码采用了经典的ASP技术开发,结构清晰、注释详细,帮助用户轻松理解整个项目的逻辑和实现方式。通过这些源码,用户可以学习到ASP的基本语法、服务器端脚本编写方法、数据库操作、用户权限管理等关键技术。 数据库设计文件:为了方便用户更好地理解系统的后台逻辑,每个项目中都附带了完整的数据库设计文件。这些文件通常包括数据库结构图、数据表设计文档,以及示例数据SQL脚本。用户可以通过这些文件快速搭建项目所需的数据库环境,并了解各个数据表之间的关系和作用。 详细的开发文档:每个资源包都附有详细的开发文档,文档内容包括项目背景介绍、功能模块说明、系统流程图、用户界面设计以及关键代码解析等。这些文档为用户提供了深入的学习材料,使得即便是从零开始的开发者也能逐步掌握项目开发的全过程。 项目演示与使用指南:为帮助用户更好地理解和使用这些ASP项目,每个资源包中都包含项目的演示文件和使用指南。演示文件通常以视频或图文形式展示项目的主要功能和操作流程,使用指南则详细说明了如何配置开发环境、部署项目以及常见问题的解决方法。 毕业设计参考:对于正在准备毕业设计的学生来说,这些资源包是绝佳的参考材料。每个项目不仅功能完善、结构清晰,还符合常见的毕业设计要求和标准。通过这些项目,学生可以学习到如何从零开始构建一个完整的Web系统,并积累丰富的项目经验。
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值