随着社会的发展，社会的方方面面都在利用信息化时代的优势。互联网的优势和普及使得各种系统的开发成为必需。
本文以实际运用为开发背景，运用软件工程原理和开发方法，它主要是采用的数据库是Mysql，使用Python开发语言，Django框架技术构建的一个管理系统，实现了本系统的全部功能。整个开发过程首先对精品课程资讯共享课程系统进行需求分析，得出精品课程资讯共享课程系统主要功能。接着对精品课程资讯共享课程系统进行总体设计和详细设计。总体设计主要包括系统功能设计、系统总体结构设计、系统数据结构设计和系统安全设计等；详细设计主要包括精品课程资讯共享课程系统数据库访问的实现，主要功能模块的具体实现，模块实现关键代码等。最后对精品课程资讯共享课程系统进行了功能测试，并对测试结果进行了分析总结，得出精品课程资讯共享课程系统存在的不足及需要改进的地方，为以后的精品课程资讯共享课程系统维护提供了方便，同时也为今后开发类似精品课程资讯共享课程系统提供了借鉴和帮助。
精品课程资讯共享课程系统开发使系统能够更加方便快捷，同时也促使精品课程资讯共享课程系统变的更加系统化、有序化。系统界面较友好，易于操作。
With the development of society, all aspects of society are utilizing the advantages of the information age. The advantages and popularity of the Internet make the development of various systems necessary.
This article takes practical application as the development background, applies software engineering principles and development methods. It mainly uses MySQL as the database, uses Python development language, and Django framework technology to build a management system, realizing all the functions of this system. The entire development process first analyzes the requirements of the high-quality resource sharing course system, and identifies the main functions of the high-quality resource sharing course system. Next, the overall and detailed design of the high-quality resource sharing course system will be carried out. The overall design mainly includes system functional design, system overall structure design, system data structure design, and system security design, etc; The detailed design mainly includes the implementation of accessing the database of the high-quality resource sharing course system, the specific implementation of the main functional modules, and the key code for module implementation. Finally, a functional test was conducted on the quality resource sharing course system, and the test results were analyzed and summarized. The shortcomings and areas for improvement of the quality resource sharing course system were identified, which provided convenience for the maintenance of future quality resource sharing course systems and also provided reference and assistance for the development of similar quality resource sharing course systems in the future.
The development of a high-quality resource sharing course system makes it more convenient and efficient, while also promoting a more systematic and orderly development of the system. The system interface is user-friendly and easy to operate.
Keywords:High quality resource sharing course system; MySQL database, Python language; Django framework
1 绪论
1.1选题背景
随着互联网的迅速发展，在线教育已经成为人们学习的重要方式之一。然而，当前的在线教育平台在课程资讯分享和学习过程中面临一些挑战，如课程资讯不够全面、学习过程缺乏互动等问题。因此，本研究旨在设计和实现一个基于Python的精品课程资讯共享课程系统，以提供更全面、高质量的学习课程资讯和互动学习环境。Python作为一种简洁、易学的编程语言，在教育领域中得到广泛应用。利用Python开发一个精品课程资讯共享课程系统，将为学生和教师提供更好的学习和教学体验。该系统将整合各类高质量的教学课程资讯，包括教学视频、教材、练习题等，覆盖多个学科和领域。学生可以根据自身需求选择合适的课程，并通过系统进行学习和交流。基于Python的精品课程资讯共享课程系统还将注重互动学习的设计和实现。传统的在线教育平台往往缺乏互动性，学生与教师之间的互动和学生之间的合作相对较少。而本系统将通过在线讨论、实时答疑、作业提交等功能，促进学生与教师和学生之间的互动和合作，提高学习效果。
提供高质量的学习课程资讯：当前的在线教育平台课程资讯繁杂且质量参差不齐，学生往往难以找到适合自己的优质课程。基于Python的精品课程资讯共享课程系统将整合并筛选高质量的学习课程资讯，为学生提供更准确、全面的学习材料，提高学习效果。
提升学习体验和效果：传统的在线教育平台往往缺乏互动性和个性化学习的支持，学生很少有机会与教师和同学进行互动和合作学习。而基于Python的精品课程资讯共享课程系统将注重互动学习的设计与实现，提供实时答疑、在线讨论、作业评价等功能，提升学习体验和效果。
推进在线教育发展：在线教育是未来教育发展的趋势，而基于Python的精品课程资讯共享课程系统的设计与实现将为在线教育提供一种更高效、便捷的解决方案。通过开发出功能完善、用户友好的系统，可以促进在线教育的普及和发展，满足人们对于灵活学习的需求。
基于Python的精品课程资讯共享课程系统的设计与实现在提供高质量学习课程资讯、提升学习体验和效果、推动教育课程资讯共享、推进在线教育发展以及研究Python在教育领域的应用等方面具有重要的研究意义。该研究将有助于改善在线教育平台的不足，提供更好的学习和教学体验，推动在线教育事业的进一步发展。
1.3国内外研究现状
目前国内许多高校和教育机构已经开始关注和探索基于Python的精品课程资讯共享课程系统的设计和应用。一些大学和在线教育平台已经开发了自己的课程系统，提供了丰富的学习课程资讯和互动学习环境。研究者们通过分析教育课程资讯的特点和学习者的需求，提出了一些新的系统设计和功能实现方法。例如，基于用户画像的个性化推荐算法、基于社交网络的学习社区构建等。
在国外，许多知名的教育机构和在线教育平台也在积极研究和开发基于Python的精品课程资讯共享课程系统。一些系统充分利用了Python在数据处理和机器学习方面的优势，提供了智能化的学习推荐和评估功能。在系统设计方面，一些国外的研究者提出了基于微服务架构、云计算等新的系统架构和技术，以提高系统的扩展性和性能。
论文将分层次经行编排，除去论文摘要致谢文献参考部分，正文部分还会对平台需求做出分析，以及阐述大体的设计和实现的功能，最后罗列部分调测记录，论文主要架构如下：
第一章：引言。第一章主要介绍了课题研究的背景，系统开发的现状和本文的研究内容与主要工作。
第二章：系统需求分析。第二章主要从系统的用户、功能等方面进行需求分析。
第三章：系统设计。第三章主要对系统框架、系统功能模块、数据库进行功能设计。
第四章：系统实现。第四章主要介绍了系统框架搭建、系统界面的实现。
第五章：系统测试。第五章主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试
2平台分析
通过对系统功能模块分析可以得知，主要是对项目元素组合、分解和更换做出相应的单元，再通过系统模块来规划出一个原则，系统的设计首先是围绕管理员需求进行开发设计的，主要是为了能够更好的管理信息和服务于用户，其次就是围绕商品信息管理进行设计，最终的设计必须要满足管理员和用户的需求，这样才能够实现系统的最大意义和价值，并且在设计的时候一定要避免代码相互重复的情况发生。
2.1 可行性分析
可行性分析也是为了分析项目的开发系统是否对开发有价值，以及是否真的需要改进管理系统在信息听写方面的不足。以本项目精品课程资讯共享课程系统的设计目标和实施过程为例，如果开发该系统，希望能很好地解决用户的管理信息问题，并且如果这使精品课程资讯共享课程系统可以发展出最大价值学说，并且还可以变相的解决了用户在一定程度上的问题，那么这个项目的研发系统也就是最有价值有意义的系统。但研发目标又是不是达到了所期望的结果，以及科研任务在实现后的最大效用和价值，它是否等于所有总成本。因此，研发阶段本质上就是研发体系能否真正设计的阶段。
2.1.1技术可行性
技术可行性是指所确定的科学技术或决策方法中的科学技术均未突破组织掌握或相关人员熟悉的科学技术课程资讯的界限。在技术研究过程中，应注意全面调查系统研发过程中包含的各种关键技术问题，尽可能选择成熟技术，认真引用先进技术，关注特定的研究平台和开发人员，评估关键技术的有效性。
Python技术对于该精品课程资讯共享课程系统的设计和实施很是关键，基于、B/S架构的和MySQL数据库管理，对于前台的应用和后台的数据库管理都是至关重要的，要想有效应用该程序，就需要保持功能全面、易懂易简单使用的特性。构建数据库管理时，需要确保数据分析信息完全、数据分析信息稳定性好、数据分析信息稳定性较高的库。在早期，人们对python的基本重要知识点就有理解和熟悉，对MySQL数据库发生过简要的掌握、熟悉，在早期对软件工程测试，以及UML语言等基础课程发生过大致的掌握和练习，经过对上述课程练习，就能够对上述课程有相应的信息系统开发、检验和判断。
Python可以和MySQL结合起来研发一个精品课程资讯共享课程系统，一定是合理而且有效的。
2.1.2经济可行性
实施国民经济的可行性主要包括两个方面：一是从要实施的某个计划中获取和利用国民经济各种课程资讯的潜在可能性，二是实现国民经济发展政策总体目标的潜在可能性;二是为完成某一国民经济发展政策实施方案，所要花费的经济成本及其所获得的利益。由于政府的财务课程资讯是限制的，每一种从国民经济发展政策实施方案中所获取和利用的财政课程资讯也是限制的。于是，每一项公众政策措施中都面临着一种争夺公共财政资本的问题。但总的来说，"公众政策措施的社会经济课程资讯的占用量与其政策措施目标的预期价值成正比例关联。"当然，这还触及到了一种成本效率提问。假如某一方法的总成本等于利润，显然这种社会经济政策措施就是不有效的。
这个项目开发的初衷是省钱，是我一个人做的，基本上不需要启动资金。此外，项目开发的整个过程是一个自学的过程，这是一个双赢的结果。因此，综上所述，本项目的研发优势大于劣势，符合我国当前社会主义市场经济发展的实际情况。
2.1.3操作可行性
精品课程资讯共享课程系统的注册与登陆页面设计简洁容易应用，可以通过最常见的页面窗口来登陆页面，并利用过计算机实现登陆功能，因此使用者只要平时利用过计算机都可以实现登陆应用。此操作系统的研发工作环境运用了python技术，并运用了B/S结构，这些研发工作环境都使得此系统功能更为完整，使整个设计更为个性化，使用者功能也更为简洁方便。本管理系统具备了易于运行、容易管理、交互性较好的优点，在实际操作上也是非常简单的。因此，本管理系统也可进行商业设计。
综上所述，该设备的研发符合技术、工艺和技术要求，因此其研发具有可操作性。
2.2.1 功能性分析
按照精品课程资讯共享课程系统的角色，我划分为了普通用户模块和管理员管理模块这两大部分。
注册用户端：
（1）注册登录：当用户想要对系统中所实现的功能进行查询管理的时候，就必须进行登录到系统当中，如果没有账号的话，在登录界面，点击“注册”按钮就会跳转到注册的界面，根据提示填写好注册信息，添加提交，用户的信息在数据库中就添加完成了，然后再输入填写好的账号和密码进行登录；
（2）论坛管理：点击“论坛管理”这个菜单，可以查看到系统中所有添加的论坛管理，如果想要了解某一论坛信息的详细信息，点击后面的“详情”会进入详情查看界面，可以对论坛管理信息进行详情查看、点赞、收藏、评论等操作；
（3）公告信息：点击“公告信息”这个菜单，可以查看到系统中所有添加的公告信息，如果想要了解某一公告信息的详细信息，点击后面的“详情”会进入详情查看界面，可以对公告信息进行详情查看、点赞、收藏、评论等操作；
（4）查看课程：点击“查看课程”这个菜单，可以查看到系统中所有添加的课程信息，如果想要了解某一课程信息的详细信息，点击后面的“详情”会进入详情查看界面，可以对课程信息进行详情查看、点赞、收藏、评论等操作；
（5）课程推荐：点击“课程推荐”这个菜单，可以查看到系统中所有添加的课程推荐，如果想要了解某一课程推荐的详细信息，点击后面的“详情”会进入详情查看界面，可以对课程推荐进行详情查看、点赞、收藏、评论等操作；
（6）个人中心：在前台点击“个人中心”可以对个人资料+密码修改+自己收藏的信息进行管控。
管理员管理模块：
（1）用户管理：管理员可以对系统中所有的用户角色进行管控，包含了管理员、普通用户角色，如果需要添加新的用户，点击页面中的“添加”按钮根据提示输入上用户信息，点击“提交”以后在对应的用户界面就可以查看到了，可以点击用户后面的“删除”按钮直接删除某一用户。
（2）轮播图管理：进入后台首页工具栏点击“轮播图管理”这个按钮可以查看所有轮播图信息，可以进行详情查看、删除、查看评论等操作。
（3）课程资讯管理：进入后台首页工具栏点击“课程资讯管理”这个按钮可以查看所有课程资讯信息，可以进行详情查看、删除、查看评论等操作。
（4）论坛管理：进入后台首页工具栏点击“论坛管理”这个按钮可以查看所有论坛信息，可以进行详情查看、删除、查看评论等操作。
（5）课程管理：进入后台首页工具栏点击“课程管理”这个按钮可以查看所有课程信息，可以进行详情查看、删除、查看评论等操作。
（6）个人信息：管理员和员工点击“个人信息”按钮，可以对个人的头像、昵称、手机号码等信息进行更新。
（7）修改密码：管理员和员工点击“修改密码”按钮，可以对登录密码进行更改，首先输入原密码，然后再输入新密码和确认密码，当原密码正确，输入两次新密码一致，则修改成功，否则给出错误提示信息。
2.2.2 非功能性分析
精品课程资讯共享课程系统的非功能性需求比如平台的安全性怎么样，可靠性怎么样，性能怎么样，可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下2-1表格中：
表2-1精品课程资讯共享课程系统非功能需求表
| 安全性 | 主要指精品课程资讯共享课程系统数据库的安装，数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。 |
| 可靠性 | 可靠性是指精品课程资讯共享课程系统能够安装用户的指示进行操作，经过测试，可靠性90%以上。 |
| 性能 | 性能是影响精品课程资讯共享课程系统占据市场的必要条件，所以性能最好要佳才好。 |
| 可扩展性 | 比如数据库预留多个属性，比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。 |
| 易用性 | 用户只要跟着精品课程资讯共享课程系统的页面展示内容进行操作，就可以了。 |
| 可维护性 | 精品课程资讯共享课程系统开发的可维护性是非常重要的，经过测试，可维护性没有问题 |
2.3 系统用例分析
精品课程资讯共享课程系统普通用户角色用例如图2-2所示。
图2-2普通用户角色用例图
精品课程资讯共享课程系统管理员角色用例如图2-3所示。
2.4本章小结
本章主要通过对精品课程资讯共享课程系统的可行性分析、流程分析、功能需求分析、系统用例分析，确定整个系统要实现的功能。同时也为系统的代码实现和测试提供了标准。
3平台总体设计
3.1 系统架构设计
本系统从架构上分为三层：表现层（UI）、业务逻辑层（BLL）以及数据层（DL）。
图3-1系统架构设计图
表现层（UI）：又称UI层，主要完成本系统的UI交互功能，一个良好的UI可以打打提高用户的用户体验，增强用户使用本系统时的舒适度。UI的界面设计也要适应不同版本的精品课程资讯共享课程系统以及不同尺寸的分辨率，以做到良好的兼容性。UI交互功能要求合理，用户进行交互操作时必须要得到与之相符的交互结果，这就要求表现层要与业务逻辑层进行良好的对接。
业务逻辑层（BLL）：主要完成本系统的数据处理功能。用户从表现层传输过来的数据经过业务逻辑层进行处理交付给数据层，系统从数据层读取的数据经过业务逻辑层进行处理交付给表现层。
数据层（DL）：由于本系统的数据是放在服务端的mysql数据库中，因此本属于服务层的部分可以直接整合在业务逻辑层中，所以数据层中只有数据库，其主要完成本系统的数据存储和管理功能。
3.2 系统功能模块设计
在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析，并且根据需求分析了本系统中的用例。那么接下来就要开始对本系统的架构、主要功能和数据库开始进行设计。精品课程资讯共享课程系统根据前面章节的需求分析得出，其总体设计模块图如图3-2所示。
图3-2系统功能模块图
3.2.2用户模块设计
后台管理者能够实现对前台注册的用户增删改查操作，用户模块结构图如下图：
图3-3用户用户模块结构图
3.2.3评论管理模块设计
精品课程资讯共享课程系统最重要的一个功能就是评论管理，其模块功能结构，具体的结构图如下：
图3-5评论模块结构图
数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程，其中需求分析前面章节已经阐述，概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。
3.4本章小结
整个精品课程资讯共享课程系统的需求分析主要对系统总体架构以及功能模块的设计，通过建立E-R模型和数据库逻辑系统设计完成了数据库系统设计。
4平台详细设计与实现
精品课程资讯共享课程系统的详细设计与实现主要是根据前面的需求分析和总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。
5系统测试
5.1测试定义及目的
关于系统实现的测试，英文名称是System TEST，简称ST，ST是使用完整其系统的各种功能多次、多案例、多环境测试，这是ST的简单描述。ST可以证明该功能对系统的要求是否得到满足以及是否有效。
对于系统开发的实现，不管开发过程多么努力，在系统运行的时候多少都会出现一些错误信息，所以为了系统的安全性及提高系统的使用率及给用户带来更好的体验，系统在完成之前，一定要进行一遍系统的测试，再完美的程序也会有漏洞，再细心的技术开发员也会有疏忽的时候，所以对于程序的测试是必须要做的一步。通过系统测试找到系统存在的问题，并根据问题的原因进行在线解决问题，如果找不到解决问题的办法可以进行通过咨询指导老师或者通过同学帮忙，一定将问题找出，否则将会出现更多的错误。所以程序出现错误时不可避免，系统测试虽然耗时费力，但是为了确保后期系统的长期使用，必须要进行系统测试，问题解决完成后还要再一步测试，直到没有任何问题后方可进行使用。
5.2性能测试
任何一款程序开发成功后都必须通过软件测试，它是保障软件稳定运行的前提。测试最主要的一步就是性能测试，性能测试内容如下：
(1)对于测试的速度有一定的要求，速度必须快，而且对于测试出来的错误问题一定以最快的速度进行处理解决，并且进行再次测试，保证整个系统运行的安全性。
(2)在系统测试的时候要将测试所用到的测试计划和测试报告保管好，方便后期系统的运行使用后的整体维护操作。
(3)软件测试整个过程中的聚类现象应优先考虑。
(4)对于整体系统测试，不要用自己的思想去认可整个系统，而是从公正的角度的进行对系统进行认可，是否符系统的整合应用。
5.3测试模块
测试系统是最新的Windows 10系统，通过对系统实现的功能模块进行每个功能模块的操作测试，查看每个用户的功能模块所对应的权限信息是否可以操作并且数据信息更新一致。
| 测试需求 | 测试重点 | 是否达成需求 | 结果 |
| 用户登录 | 输入账号密码 | 需求达成 | 通过 |
| 用户注册 | 创建新的账号密码 | 需求达成 | 通过 |
| 登录失败 | 输入错误账号密码 | 需求达成 | 通过 |
| 修改信息 | 修改成功 | 需求达成 | 通过 |
| 添加信息管理 | 增删查改 | 需求达成 | 通过 |
| 回复管理 | 增删查改 | 需求达成 | 通过 |
| 搜索查询管理 | 增删查改 | 需求达成 | 通过 |
系统测试方面，我们通常运用的是白盒测试以及黑盒测试这两种方法。白盒测试是指在了解系统内部工作流程的前提下，可以根据需求规范验证系统内部操作是否能够正常运行的测试；而黑盒测试指的是，倘若知道了这个系统的全部功能，可以进行测试检测系统中的每一个功能是否满足正常使用。
为了方便用户使用“精品课程资讯共享课程系统 ”，以及尽可能少的减少系统测试错误的发生，我们对该系统进行了相对应的测试。
对该系统的全部的功能界面进行测试，简单来说，就是我们输入一些数据并且对其进行提交，之后我们查看每个页面的反馈，检测页面的相关功能可不可以完全实现。
5.4测试结果
测试评估的结果是精品课程资讯共享课程系统 满足要求中的所有功能，处理大多数错误条件，修复大多数错误并通过测试。精品课程资讯共享课程系统 的基本功能都是可行的，不管是系统里面的功能还是界面的设计都是可值得推广宣传的。
至此，精品课程资讯共享课程系统已经结束，在开发前做了许多的准备，在本系统的设计和开发过程中阅览和学习了许多文献资料，从中我也收获了很多宝贵的方法和设计思路，对系统的开发也起到了很重要的作用，系统的开发技术选用的都是自己比较熟悉的，比如Mysql数据库，Python技术，这些技术都是在以前的学习中学到了，其中许多的设计思路和方法都是在以前不断地学习中摸索出来的经验，其实对于我们来说工作量还是比较大的，但是正是由于之前的积累与准备，才能顺利的完成这个项目，由此看来，积累经验跟做好准备是十分重要的事情。
当然在该系统的设计与实现的过程中也离不开老师以及同学们的帮助，正是因为他们的指导与帮助，我才能够成功的在预期内完成了这个系统。同时在这个过程当中我也收获了很多东西，此系统也有需要改进的地方，但是由于专业知识的浅薄，并不能做到十分完美，希望以后有机会可以让其真正的投入到使用之中。
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致 谢
至此论文结束，感谢您的阅读。在此我要特别的感谢我的导师，虽然我在实习期间很忙，论文撰写的时候经常是停停改改，但是我的导师依旧十分的负责，时不时的询问我的任务进展情况，跟进我的论文进度，在指导老师的帮助下，我逐步完成了自己的论文和程序，从导师身上也学习到很多知识和经验，这些知识和经验令我受益匪浅。同时我也从导师身上看到了自己的不足，不论是在技术层面上还是在对待工作的态度上，导师如同明镜一般照出了我的缺点我的不足。此外，我还要感谢在我实习期间在论文和程序上帮助过我的同学和社会人士，此前我对于Python技术方面的一些知识还不了解，是他们在我编写程序过程中给了我很多的启发和感想，也帮助了我对于程序的调试和检测。没有他们我是不能顺利完成本次毕业设计的。至此，我的毕业设计就花上了一个圆满的句号了。
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