自己写的第一个程序————学生信息管理系统

写出了第一个程序，也不算是正式意义上的程序，一个半成品——学生信息管理系统。这几天上课了解到了软件开发的几个要点：1了解软件层次，现在学到的软件开发层次是 ：表现层；数据持久层；业务层。 三层之间数据持久层与表现层几乎没有关系。2知道了每个层次负责每个层次的任务。 

关于开发的学生信息管理系统：表现层(体现界面给用户看)——先将容器选着好——布置容器——选择组件——设置组件——添加事件处理机制——添加处理数据方法（与业务层、数据持久层有关联）。

业务层（将用户的操作与数据进行交换对比）——读取数据——添加方法取得用户输入内容、数据库中的内容——进行对比完成程序的用户登录。

数据持久层（数据一般只能保存在内存中，这个就是用来保存数据的。）——连接数据——添加读、写、组队（数据列入数组中）。

 

 

一些碎碎念：

因为暑假的时候讲学习的精力放在了英语上，基本没有看关于编程方面的书籍。来到学校发现自己落下好大一截，老师的教学速度也变得很快，几乎是逼着我们学习。开始尽全力听课，把老师在课堂上讲的每一个例子都自己写一次，不得不承认有人逼着学习效果很好，加上开学时候老师的一些指点、教导，还有发现自己落下很大一截功课的失落，这些激起了我学习的热情（就好像大了一盆狗血一样。好吧，其实我一直都很有激情。），仅仅两天的时间，已经补上来了（不要很惊讶，因为我原来学的就很皮毛，高强度两天完全可以补上来。），今天老师、同学数人赞了我一下，心里给高兴的，很高兴，努力吧，继续保持这样的热情。

 

Ps ：不知道是不是因为前几天刘毅把作业做了的，老师选了他当组长的样子，如果是的话太遗憾了，多好的锻炼机会给我浪费了。

今后得记住不能这样了，时刻要抓住这样的机会。 这算是我开始努力学习以来错失的第一个好机会吧。