人们事先编好了计算机程序设计语言,计算机程序设计语言的历史与未来.docx

计算机程序设计语言的历史与未来

计算机程序设计语言的历史与未来引言摘要：“要盖高楼，打基础花的时间就要长，所以我们更重视基础。按照这样的思路培养出来的学生具有更强的创新潜力和更为广泛的适应性。”清华大学理学院副院长白峰杉说。“随着整个社会经济的发展，本科教育在整个教育体系中的定位发生了变化，本科阶段主要是打基础。同时，社会的发展对复合型文科人才的需求在增长，因此我们的本科培养模式必须随之作出调整和改变。”人文学院副院长张勇如是说。　　清华在本世纪之初提出了全面落实通识教育基础上的宽口径专业教育，实施按大类招生和大类培养，自2001级起全部实施新培养方案与指导性教学计划，调整了各类课程的学分比例，搭建人文素养与科学精神并重的基础教育平台，强化人文教育与科学教育的融合，进一步拓宽专业基础，加强学科交叉，强调实践与研究融入教学过程。新的本科人才培养方案将本科教育总学分由200左右调整至170左右。新培养方案强调必修学分而不是必修课程，学生可在教学计划之外、培养方案框架之内选课，在导师的指导下，为自己量身定做“个人学习计划”。　　可供学生选择的校级精品课达到105门，涉及公共基础课、学科基础课和专业基础课，以及文化素质课、实践类课程等，覆盖本科培养方案的多个方面。在以精品带动课程建设的过程中，清华还十分注重特色课程的培育与建设，实行以研究型教学方式为重点，以小班授课、师生互动为特点的课程改革。继2003年在全国率先开设新生研讨课之后，今年3月，清华又在全国首开面向全校本科生的实验室科研探究课。目前学校累计开设研讨类课程约350门次，约5000名本科生选修。从目前来看，新的培养方案初见成效。学生的学习自主性相对增加，大部分学生选修的学分超过了规定的170学分，在200学分以上。该校副教务长康飞宇表示，通过这些课程，使本科生尽早形成开阔的科学视野和跨学科、跨院系、跨专业的大气的思维方式，为学生进入宽口径的专业培养打下通识基础。 计算机导论作为一门基础课程自然不容小觑，而学习计算机导论最终的目的还是为了计算机编程，而计算机编程的核心就是计算机编程语言。因此我们要从根源了解计算机程序设计语言，从而使它发展。关键词：计算机程序设计语言、历史、发展。一．计算机程序设计语言1.计算机程序设计语言的演变(1)计算机程序设计语言的历史 对于计算机，只能使用计算机语言对其编写程序。而所谓计算机语言是指编程时，根据事先定义的语法而写出的预定语句的集合。计算机语言的发展总结来说是从机器语言演化到高级语言。 在计算机发展早期，机器语言是唯一程序设计语言(如图1所示)。图1这种语言由“0”和“1”的字符串组成，这也是计算机唯一识别的语言。虽然这种语言编写的程序真实地表示计算机操纵数据的方法，但是它依赖着计算机。如果使用不同硬件，那么就需要不同的机器语言。其次，这种语言编写程序非常乏味且难以找出错误，由此造成编程人员在设计某些大型程序时的工作量较大。 机器语言时代称为第一代编程语言，这一计算机语言让人们看到利用计算机创造方便的巨大潜力。 接下来编程语言伴随着用带符号或助记符的指令和地址代替二进制代码发生演化，因为它们使用符号的特点，所以首先被称为符号语言。这些助记符语言后来被称为汇编语言(如表1所示)表1 两整数相加的汇编语言代码汇编语言的优点是可以表达非常底层的东西。利用它可以直接存取寄存器和I/O ，编写的代码可以非常精确地被执行，可以编写出比一般编译系统高效的代码，还可以作为不同语言或不同标准的接口。而缺点在于同时它还是一个非常低级的语言，非常冗长单调，在DOS下编程时就可以体会到，易出BUG，且调试困难，这点和机器语言一样，有称为汇编程序的特殊程序将汇编语言代码翻译称机器语言。汇编语言的代码不易维护且兼容性不好，与硬件关系非常紧密。 为了提高程序员工作效率以及节省精力，导致高级语言(如图2所示)的发展。 图2 高级语言应用非常广泛，它的设计目标是使程序员摆脱汇编语言繁琐的细节。且它有一个与汇编语言的共性：它们必须被转化为机器语言，这个转化的过程称为解释或编译。 很多年来，各种各样的语言被开发，其中属BASIC、COBOL、Pscal、Ada、C、C++和Java最著名。 虽然演化的理由不一样，但是演化的方向却是一致的，就是向着程序设计的简化、便利化发展，如何将人的设计目的通过最短最准确的计算机程序设计语言传达给计算机是一直以来计算机发展的核心问题。 如今，计算机按照它们解决问题的方法来分类，一共有四