计算机美化照片教案,工具活动1《美化照片秀风采》教学设计

第一单元活动1 《美化照片秀风采》教学设计

授课人黄云 授课地点计算机教室 授课时间 2015年9月9日

一、 教材分析

本节课是安徽省义务教育新课程实验教科书非零起点 《信息技术》八年级上册科学出版社第一单元活动 1的内容。本节课的内容设计是引导学生合理地使用Photoshop软件对班级照片进行美化处理营造班级文化增添学习和生活的乐趣。

二、 学情分析

Photoshop是一个陌生的图形图像软件都是零起点所以对于软件中一些工具操作的原理这些专业性的知识不必深究重点在于引导学生了解利用各种工具能达到什么样的效果应如何进行使用。

三、 教学目标

1. 知识和技能

1 了解Photoshop软件界面

2 学会通过调整亮度来修复照片曝光不足与过量等问题

3 学生通过修补工具来修补照片瑕疵

2. 过程与方法

1 了解Photoshop的基本功能和使用方法

2体验照片美化一般方法和过程

3•情感态度价值观

1 培养学生进一步学习Photoshop软件的兴趣

2 培养学生利用信息技术处理生活中的实际应用问题

3 培养学生的审美和评价意识

四、 教学重难点

1. 重点

Photoshop中照片瑕疵修复的方法

2. 难点

1 对照片的问题进行分析选择合适工具进行修复

2 运用Photoshop中工具对照片处理到审美程度才是最合适的

五、 设计思想

在教学过程中首先分析数码照片易出现的问题应该如何进行调整为什么要调整。在教学中侧重引导学生利用各种工具会达到什么样的效果。着重培养学生利用工具解决问题的能力。

六、教学准备

极域电子教室安装Photoshop软件的学生电脑、课件

七、教学过程

离开。