川教版八年级下信息技术教学计划.doc
八年级下信息技术课程教学计划
?一、?教学指导思想：??
???? 初中信息技术课程的基本任务是提高学生的信息素养、促进学生全面而又富有个性的发展，着力发展学生以信息的获取、交流、加工与处理为基础的信息技术实践能力，努力培养学生的创新精神、创业精神和一定的人生规划能力。信息技术课程不仅注重学生对符合时代需要、与学生生活紧密联系的基础知识与基本操作技能的学习，而且注重学生对信息技术的思想和方法的领悟与运用，注重学生对信息技术的人文因素的感悟与理解，注重学生在信息技术学习中的探究、试验与创造，注重学生情感态度、价值观以及共通能力的发展，为学生应对未来挑战、实现终身发展奠定基础。??
二、教学目标：??
初中信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养。学生的信息素养表现在：对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力；对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和生活中实际问题的能力；遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。因此，初中信息技术课程教学目标和任务可以归纳为以下三个方面。???
(一)知识与技能??
???? 1.?理解信息及信息技术的概念与特征，了解利用信息技术获取、加工、管理、表达与交流信息的基本工作原理，了解信息技术的发展趋势。??
2.?能熟练地使用常用信息技术工具，初步形成自主学习信息技术的能力，能适应信息技术的发展变化。??
(二)过程与方法??
???? 1.?能从日常生活、学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决的问题，能通过问题分析确定信息需求。??
???? 2.?能根据任务的要求，确定所需信息的类型和来源，能评价信息的真实性、准确性和相关性。??
?? ??3.?能选择合适的信息技术进行有效的信息采集、存储和管理。?
???? 4.?能采用适当的工具和方式呈现信息、发表观点、交流思想、开展合作。??????5.?能熟练运用信息技术，通过有计划的、合理的信息加工进行创造性探索或解决实际问题，如辅助其他学科学习、完成信息作品等。??
(三)情感态度与价值观??
??? ?1.?体验信息技术蕴含的文化内涵，激发和保持对信息技术的求知欲，形成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。??
2.?能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响。??????
3.?能理解并遵守与信息活动相关的伦理道德与法律法规，负责任地、安全地、健康地使用信息技术。??
? ?四、?提高教学质量的具体措施???
???? 1、注重基础知识，计算机的基础知识操作教师要精讲到位，让学生适当训练，树立学生学习信息技术的信心。???
??? ?2、进一步引导学生正确的学习方向，激发他们对计算机技术这一新兴科学的学习兴趣，让其学有所得，学有所乐，拓宽其在计算机世界和互联网时代的视野，适应现代社会的需求。???
?? ??3、以学生实际操作为主线，多练，多操作才能提高。每堂课基本的组织形式是：提出研究课题、讲解简单思路、生实践、知识总结，每次总结可以放在课前，总结上一次课的知识，每次讲课的时间控制在10分钟以内，留出30分钟让学生上机实践，充分保证学生的动手时间。???
???? 4、灵活运用教材，对于教材上的内容，如果完全按照其进程来实施教学，知识反而不能更好地连贯，而且在课时不多的客观条件上要对其有一定的筛选，选择实际应用比较多的知识作为重点来教。???
??? ?5、在教学实施过程中，把各种最新最前沿的信息带给学生，让学生坐上信息技术高速发展的列车，而不至于闭门造车，总是学习那些已经过时的知识。???
6、加强集体备课和个人备课，领会新课程标准精神，抓住教学的重难点。积极参加各种教研活动以及各种竞赛，多向有经验的教师学习。
?五、教学进度安排表?
第一课?计算机网络及应用?
第二课?认识因特网?
第三课?信息的浏览?
第四课信息的搜索?
第五课信息的保存与下载?
第六课电子邮件基础?
第七课用Outlook收发电子邮件?
第八课Outlook的附件和信纸?
第九课电子商务与网上购物?
第十课网上交流?
第十一课网上视听?
第十二课建立自己的网站?
第十三课网页制作技巧?
第十四课网络“博客”(Blog)
?综合实践活动—开办自己的Blog
扫一扫
被折叠的 条评论
为什么被折叠?
到【灌水乐园】发言
