初中计算机ppt教案
初中计算机ppt教案
一、教材简析
本学期使用的计算机教材PowerPoint的使用为主,具体内容有:1.制作演示文稿
2.不同视图方式的使用.文本框的操作.图片,对象的插入和编辑.带有超级链接的演示文稿.超级链接的使用.修饰幻灯片的播放效果.声音,影片的插入.模板的使用 10.幻灯片的背景设置及配色方案 11.学会使用帮助.
二、学情评价
1、学生学习计算机的兴趣浓厚,热情较高
2、学生的计算机基础知识掌握不够牢,搜集各种信息的能力较差。
3、学生运用电脑的能力较差
4、部分学生上机行为不够规范
5、有些学生键盘操作不熟练,仍存在用一只手操作键盘现象
三、目的要求
1、培养学生爱护公物的良好习惯
2、提高学生学习计算机理论知识的兴趣
3、规范学生上机行为
4、对学生适时进行爱国主义教育
5、成绩指标:平均分80,及格率98%,高分率80%
四、教学措施
1、认真钻研,精心备课、仔细讲授、耐心辅导、严格要求学生
五、教学进度
序次课题:课时周次序次课题:课时周次
1利用PowerPoint制作简单的演示文稿1111期中考核111
21212修饰幻灯片的播放效果112
3不同视图方式的使用1313113
4文本框的操作1414声音,影片的插入114
5图形和图片对象的插入和编辑1515模板的使用115
6161616
7带有超级链接的演示文稿1717幻灯片的背景设置及配色方案118118181118
9超级链接的使用1919学会使用帮助119
101110期终考核120
第一课: : 利用Powerpoint制作简单的演示文稿
课型: 新授课
教学内容: 新建演示文稿
教学目标 :
1. 掌握如何启动Powerpoint应用程序.
2. 能新建一个空演示文稿
3. 知道幻灯片的“版式”的涵义
4. 会保存制作好的演示文稿
教学重、难点: 建立演示文稿
教法、学法: 讲演辅结合
教学程序
认知操作
一. 引入同学们新年好,本学期继续由我同大家来学习信息技术。上学期,我们学习了Office中的电子表格软件Excel的相关内容,大部分同学已掌握了如何制作一个表格了。本学期,我们将继续学习Office中的另一应用软件PowerPoint。用它可以制作多媒体演示文稿。
从今天开始我们将围绕下例,来学习该软件的应用:
制作一个古体诗讲解的演示文稿,由五张相对独立的幻灯片组成。
第一页为证词的标题和作者,第二页为诗的全文,第三页为诗词大意,第四页为重点难点的字词讲解。
今天来学习如何新建一个单页幻灯片演示文稿:
1、启动应用程序从开始菜单程序的子菜单启动Microsoft PowerPoint97软件,出现该应用程序的启动画面。如KP1图,利用其中选项可以建立演示文稿。
2、建立空演示文稿应用程序窗口出现后,程序自动弹出对话框,含四个单选项目:●内容提示向导●模板●空演示文稿●打开已有的演示文稿我们选择其中的“空演示文稿”项目,单击“确定”。
3、选定第一张幻灯片程序中出现“版式”选择对话框。从版式选择对话框中选择“标题幻灯片”版式。
4、保存文件用“文件”菜单中的“保存”命令,选择保存位置为默认,文件名为“溪居”,文件类型为“演示文稿”。
三、小结:单页幻灯片的制作
学生练习:一、开机二、登录入网三、启动PowerPoint双击之亦可启动 .四、对照Microsoft Excel来熟悉PowerPoint窗口的组成
五.按要求建立空演示文稿,并保存之,文件名为“溪居”,文件类型为“演示文稿”。六.关机
教学后记 仍有少数同学不按要求进行开机关机操作
课题: 第二课:利用Powerpoint制作简单的演示文稿
课型: 新授课
教学内容: 组织幻灯片、观看放映
教学目标 : 1.学会插入新幻灯片2.掌握在幻灯片中输入文字,插入艺术字,插入剪、贴画等等3.学会放映幻灯片
教学重、难点: 组织幻灯片
教法、学法: 讲述法 演示法
教学程序
认知操作
一. 复习提问1.什么是PowerPoint?功能如何?
2.怎样建立一个文