2017年3月二级c语言笔试真题,2017年3月计算机二级C语言考试真题

2017年3月计算机二级C语言考试真题

计算机系统管理自动化是由操作系统实现的。操作系统的基本目的在于最有效地利用计算机的软件、硬件资源，以提高机器的吞吐能力、解题时效，便利操作使用，改善系统的可靠性，降低算题费用等。下面是小编整理的关于计算机二级C语言考试真题，欢迎大家前来练习。

一、选择题

1). 以下叙述中正确的是( )

A.当用scanf从键盘输入数据时，每行数据在没按下回车键(Enter键) 前，可以任意修改

B.花括号对{}只能用来表示函数的开头和结尾，不能用于其他目的

C.空语句就是指程序中的空行

D.复合语句在语法上包含多条语句，其中不能定义局部变量

正确答案：A

答案解析：当使用scanf函数从键盘输入数据时，每行数据在未按下回车键之前，可以任意修改。但按下回车键后，scanf函数即接受了这一行数据，不能再修改。选项A正确，对于选项B，{}还可以表明复合语句的开头结尾，或者循环体的开头结尾等，选项B错误，而空语句为 ;，不是空行，选项C错误，在复合语句中可以定义变量为局部变量，选项D错误。

2). 在软件设计中，不属于过程设计工具的是( )

A.PDL(过程设计语言)

B.PAD图

C.N-S图

D.DFD图

正确答案：D

答案解析：DFD(数据流图Data-Flow-Diagram)是描述数据处理过程的工具，是需求理解的逻辑模型的图形表示。它直接支持系统功能建模。在软件详细设计的过程阶段，要对每个模块规定的功能以及算法的设计给出适当的算法描述。常见的过程设计工具有：图形工具：程序流程图，N-S，PAD，HIPO;表格工具：判定表;语言工具：PDL(伪码)。

3). 数据结构中，与所使用的计算机无关的是数据的.( )。

A.存储结构

B.物理结构

C.逻辑结构

D.线性结构

正确答案：C

答案解析：数据的逻辑结构反映的是数据元素之间的逻辑关系，与使用的计算机无关。

4). 下列合法的标识符是( )。

A.123

B.#256

C.a.55

D.abhj1_2_3

正确答案：D

答案解析：C语言规定，标识符是由字母、数字或下划线组成，并且它的第一个字符必须是字母或者下划线。″#″、″.″不允许出现在标识符中。

5). 以下定义语句中正确的是( )

A.char A=65+1,b=′b′;

B.int a=b=0;

C.float a=1,*b=&a,*c=&b;

D.double a=0.0; b=1.1;

正确答案：A

答案解析：本题考查的是数据类型的定义并赋值，选项B中对变量声明类型且赋值的情况是不允许出现的，必须单独定义且赋值。选项C中对于指针变量c的赋值须为同型指针，而&b为二级指针。选项D中C语言允许在一个类型说明符后说明多个相同类型的变量，各变量之间要用逗号(，)隔开，而不是用分号(;)隔开;在计算机存储字符时将字符相应的ASCII码以其对应的二进制进行存放，选项A中的定义是合法的。

二、基本操作题

1.新建文件和设置文件属性

①打开考生文件夹下HUOW文件夹;②选择【文件l I【新建】|【文本文档】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择【新建】|【文本文档】命令，即可生成新的文件，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态。编辑名称为题目指定的名称DBP8.TXT;③选中DBP8.TXT;④选择【文件】l【属性】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开“属性”对话框;⑤在“属性”对话框中勾选“只读”属性，单击“确定”按钮。

2.复制文件和文件命名

①打开考生文件夹下JPNEQ文件夹，选中AEPH.BAK文件;②选择【编辑】I【复制】命令，或按快捷键Ctrl+C;③打开考生文件夹下MAXD文件夹;④选择【编辑l l【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V;⑤选中复制来的文件;⑥按F2键，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称MAHF.BAK。

3.创建文件的快捷方式

①打开考生文件夹下MPEG文件夹，选中要生成快捷方式的DEVAL.EXE文件;②选择【文件】l【创建快捷方式】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择“创建快捷方式”命令，即可在同文件夹下生成一个快捷方式文件;③移动这个文件到考生文件夹下，并按F2键改名为KDEVo

4.移动文件和文件命名

①打开考生文件夹下文件夹ERP0，选中SGACYL.DAT支件;②选择【编辑】|【剪切】命令，或按快捷键Ctrl+x;③打开考生文件夹;④选择【编辑】|【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl lV;⑤选中移动来的文件;⑥按F2键，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称ADMICR.CR DAT。

5.搜索文件和删除文件

①打开考生文件夹;②在工具栏右上角的搜索框中输入要搜索的文件名ANEMP.FOR，单击搜索框右侧“p”按钮，搜索结果将显示在文件窗格中;③选中搜索出的文件;④按Delet.键，弹出确认对话框;⑤单击“确定”按钮，将文件(文件夹)册除到回收站。

三、字处理题

(1)【解题步骤】

步骤1：通过“答题”菜单打开WORDl.docx文件，按题E要求设置标题段字体。选中标题段，在【开始】功能区的【字体】分组中，单击“字体”按钮，弹出“字体”对话框。在“字体”选项卡中，设置“中文字体”为“仿宋”，设置“西文字体”为“使用中文字体”，设置“字号”为“三号”，设置“字体颜色”为“红色”，单击“确定”按钮。

步骤2：按题目要求设置标题段对齐属性。选中标题段，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击“居中”按钮。

步骤3：按题目要求设置标题段边框属性。选中标题段，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击“下框线”下拉三角按钮，选择“边框和底纹”选项，弹出“边框和底纹”对话框。在“边框”选项卡中，选择“方框”选项，设置“颜色”为“蓝色”，设置“应用于”为“文字”，单击“确定”按钮。

步骤4：按题目要求设置标题段段后间距。选中标题段，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击“段落”按钮，弹出“段落”对话框，单击“缩进和间距”选项卡，在“问距”选项组中设置“段后”为“o.5行”，单击“确定”按钮。

(2)【解题步骤】

按题目要求设置正文段落属性。选中正文各段，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击“段落”按钮，弹出“段落”对话框。单击“缩进和闾距”选项卡，在“缩进”选项组中，设置‘左侧”为“l字符”，设置“右侧”为“l字符”;在“特殊格式”选项组中，选择“悬挂缩进”选项，设置磅值为“2字符”;在“间距”选项组中，设置“行距”为“多倍行距”，设置“设置值”为“1.1”，单击“确定”按钮。

(3)【解题步骤】

按照题目要求设置纸张大小。在【页面布局】的【页面设置】组中，单击“纸张大小”按钮，设置需要的纸张。

(4)【解题步骤】

步骤1：按照题目要求将文字转换成表格。选中后4行文字，在【插入功能区的【表格】分组中，单击“表格”按钮，选择“文本转换成表格”选项，弹出“将文字转换成表格”对话框，单击“确定”按钮。

步骤2：按照题目要求利用公式计算表格内容。单击“积分”列的第二行，在【布局】功能区的【数据】分组中，单击“六公式”按钮，弹出“公式”对话框，在“公式”输入框中插入“=3*D2+E2”，单击“确定”按钮。按此步骤反复进行，直到完成所有行的计算。

(5)【解题步骤】

步骤1：按照题目要求设置表格列宽和行高。选中表格第2、第7、第8列，在【布局】功能区的【单元格大小】分组中，单击

“表格属性”按钮，弹出“表格属性”对话框。单击“列”选项卡，并指定宽度为“1.7厘米”;单击“行”选项卡，并指定高度为“0.6厘米”，设置“行高值是”为“固定值”，单击“确定”按钮。按照同样的操作设置其余列列宽为“l厘米”，行高为“0.6厘米”。

步骤2：按照题目要求设置表格对齐属性。选中表格，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击“居中”按钮。

步骤3：按题目要求设置表格内容对齐方式。选中表格，在【布局】功能区的【对齐方式】分组中，单击“水平居中”按钮。

步骤4：按题目要求设置表格外侧框线和内部框线属性。单击表格，在【设计】功能区的【绘图边框】分组中，设置“笔画粗细”为“1磅”，设置“笔样式”为“单实线”，设置“笔颜色”为“蓝色”，此时鼠标变为“小蜡笔”形状，沿着边框线拖动设置外侧框线和内边框的属性。

注：当鼠标单击“绘制表格”按钮后，鼠标变为“小蜡笔”形状，选择相应的线型和宽度，沿边框线拖动小蜡笔便可以对边框线属性进行设置。

步骤5：保存文件。

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