如何利用计算机班级成绩分析,计算机二级excel真题:制作期末成绩分析表

1.【打开】练习文件夹,选择【素材】文件夹,点击【ALL最初始素材】,双击【Excel素材.xlsx】,点击【文件】-【另存为】,调整【文件名】Excel,具体如图示。

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2.题目二为,【打开】Excel.xlsx,选择【M2】单元格,输入【总分】,【N2】平均分,【O2】年纪排名,选择【A1】到【O1】区域,点击【合并后居中】,调整【字体】微软雅黑,【字号】16,具体如图示。

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3.选择【数据】单元格区域,点击【套用表格格式】,选择【表样式中等深浅 15】,勾选【表包含标题】,全选【单元格】数据,点击【居中】与【垂直】对齐,具体如图示。

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4.选择【O】列,【右键】设置单元格格式,点击【数值】,调整【小数位数】0,具体如图示。

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5.选择【英语】到【平均分】的整列单元格,【右键】设置单元格格式,点击【数值】,调整【小数位数】1,具体如图示。

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6.题目三为,选择【总分】单元格,在公式编辑栏中输入【=Sum(表1[@[英语]:[立法法]])】,选择【区域】,具体如图示。

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7.选择【平均分】单元格,在公式编辑栏中输入【=AVERAGE(表1[@[英语]:[立法法]])】,选择【区域】,具体如图示。

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8.选择【年纪排名】单元格,在公式编辑栏中输入【=RANK.EQ([@总分],[总分],0)】,选择【区域】,具体如图示。

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9.选择【科目】成绩单元格,点击【条件格式】-【突出显示单元格规则】-【小于】,输入值【60】,选择【颜色】红色,具体如图示。

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10.题目四为,选择【班级】单元格,在公式编辑栏中输入【IF函数】,具体如图示。

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11.另一种公式为,选择【班级】单元格,在公式编辑栏中输入【LOOKUP函数】,具体如图示。

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12.题目五为,选择任意【单元格】,点击【数据透视表】数据透视表,选择【表/区域】表1,【勾选】新工作表,【右键】重命名,输入【班级平均分】,调整【颜色】红色,具体如图示。

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13.将【班级】拖到到【行标签中】,将【英语】拖到到【数值】中,分别将其【勾选】,具体如图示。

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14.点击【值字段设置】平均数,选择【表格】数据区域,点击【套用表格格式】数据透视表样式中等深浅15,具体如图示。

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15.全选【数据】单元格,点击【水平】与【居中】对齐,【右键】设置单元格格式,点击【数值】,调整【小数位数】1,具体如图示。

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16.题目六为,选择【任意单元格】,点击【选项】数据透视图,选择【簇状柱形图】,调整【位置】与【大小】,放置于【A10-H10】单元格位置,具体如图示。

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1、Microsoft Excel平台 Microsoft Excel是最常用的电子格软件。本系统以Microsoft Excel为操作平台,只要装了EXCEL就可以用,符合大多数人的使用习惯。用户既可以通过系统界面提高工作效率,也可以通过Microsoft Excel界面直接操作。 2、结构紧凑 只有一个原始数据,三个功能(查询、统计、成绩单),一个设置和本说明。界面直观、简洁,没有豪华的装饰,没有繁琐的步骤。 3、操作方便 使用本成绩分析时,您只需要输入或粘贴“基础数据”就可,其它分析数据由系统自动生成。操作简单,一看便会。 4、适应面广 成绩录入与成绩分析一气呵成;不必整理试卷、非顺序登分;不受班级、每班人数、科目等数量限制。以人为本,对查询和统计结果,你可自由编辑排版以便输出,对查询条件方式、对统计项目、呈现方式等更可由您方便地重新设置,开放拓展性好。 ※※※※二、主要功能 1、查询:查询条件多样,可按姓名、按班级查询(分班);按某学科(含总分)某分数段查询;按班内名次(年级名次)段查询(如某班前XX名、年级前XX-XX名)等,各种查询条件还可自由组合。对查询结果,可按某关键字排序后显示。 2、统计:根据班级和科目(含总体)按统计范围自动实时生成各项指标(参考人数、平均分、及格人数、及格率、优生人数、优生率、差生人数、差生率等)、各分数段人数统计、年级前XX名在各班分布等。 3、成绩条:实时自动生成成绩条。
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