c语言第3次作业,C语言第3次作业

一、例程调试(20分)

调试下面2个例程，各位同学调试用自己的学号模3(即除以3取余数)加1序号及该序号乘以2的题。写明调试过程，如错误现象(如给定输入数据，但输出未实现预计功能)，编译错误(截小图)提示等，写明调试修改过程(10分); 说明：有可能没有错误提示，但未达到预计功能。题目来源为“ C语言程序设计实验与习题指导(第3版)调试源程序”中error07_1~6；利用Autoflowchart软件查看程序的流程图，将流程图导成word格式，加入必要的文字说明，并说明该程序的功能(10分)

include

int main(void)

{

int i, x, n;

int a[10];

printf("输入数组元素的个数：");

scanf("%d", &n);

printf("输入数组%d个元素：", n);

for(i = 0; i < n; i++)

scanf("%d", a[i]);

printf( "输入x：" );

scanf("%d", &x);

for(i = 0; i < n; i++)

if(a[i] != x) break;

if(i != n)

printf( "没有找到与%d相等的元素!\n", x);

else

printf( "和%d相同的数组元素是a[%d] = %d\n", x, i, a[i]);

return 0;

}

二、Pta作业 计算机高级语言(C)_第6次作业_数组1 (20分

三、Pta作业 计算机高级语言(C)_第6次作业_数组2 (20分)

四、Pta作业 算机高级语言(C)_第6次作业_数组3二维数组+字符数组 (10分)

六、持续改进学习方法、措施落实情况(10分)

最近两周打代码时间严重不足，课外活动(运动会集体舞)占用时间较长，没有落实好之前的计划，更没有达到老师的编程要求，错误太多，对指针很不熟练，争取在结束课程之前把落下的补上，利用本周末时间多打代码，补足学习时长

原文：https://www.cnblogs.com/0118k/p/9116223.html