计算机的桌面教案,完备版《认识计算机桌面》教案.doc

《计算机应用基础》教案

课题认识计算机桌面课时1、 2授课日期

通过教学，使学生认识计算机桌面，知道计算机桌面设置的方法，培

教学目标

养学生学习计算机的兴趣。

重点重点：鼠标的操作

难点难点：桌面的设置

教、学具计算机、投影仪、黑板

教 教

学 学使用多媒体教学方法讲授。

方 手

法 段

备课人

班 级

教 师 活 动

学 生 活 动

引 入 ：

通过幻灯片展示一台计算机，让学生对计算机有

个感性的认识，由此引入学习认识计算机桌面的课题。

新 授 ：

一、启动计算机

要注意开关机的顺序，养成良好

1、启动计算机

的习惯。

先开显示器开关，再开主机开关。

2、关闭计算机

先关主机，再关显示器。

二、认识计算机桌面

1、图标

2、任务栏

3、“开始”按钮

4、固定程序列表

5、常用程序列表

教 师 活 动学 生 活 动

6、级联菜单指示

三、使用鼠标(理论联系实践讲解)

1、指向

操作：移动鼠标指针到目标位置。

2、单击

操作：快速按一下鼠标左键，再松开。

3、双击

操作：快速连按两次鼠标左键，再松开。

4、拖动

操作：按住鼠标左键不放，移动鼠标指针到目标位置

后再松开。

5、右击

操作：单击一下鼠标右键，再松开。

设置桌面

1、设置主题

操作：

1)、右击桌面空白处→ “属性”，打开“显示属性 “对话框；

2)、“单击“主题”选项卡→“ Windows 经典”主题。

2、设置桌面

操作：

( 1)、单击“桌面”选项卡，“背景” 选择“ Stonehenge ”, “位置”选择“拉伸” ；

2)、单击“自定义桌面”选项卡 , 打开“桌面项目”对话框；

3)、打开“常规”选项卡，进行设置，最后单击“确

定”按钮。

3、设置屏幕保护

操作：

1)、打开“屏幕保护程序”选项卡，选择“三维花盒”；

2)、单击“设置”钮，进行所要的设置，设置“等

待”时间，最后单击“确定”按钮。

4、设置外观

熟练掌握鼠标的操作

观察老师制作，自己尝试操作

教 师 活 动学 生 活 动

操作：

( 1)打开“外观” 选项卡，“窗口和按钮” 选择“ Windows

样式”，“色彩方案”选择“橄榄绿”，“字体大小” ；

( 2)单击“确定”按钮，观看效果。

5、设置分辩率

操作：( 1)、单击“设置”选项卡，拖动“屏幕分辩率”

的滑动，直至其下方显示“1280*1024 ”像素；

( 2)、单击“颜色质量”列表框，选择颜色质量为“最高 32 位”，最后单击“确定” ，即可。

总结：

教师与学生共同小结本节课所学的内容后强调：

①通过两节课的学习，我们已经能够对自己的计算机

进行初步的设置，对计算机桌面设置还有很深奥的内

容，感兴趣的学生可以继续深入研究。②对公共使用

的计算机未经允许，不可进行任何系统设置，以免影

响其他人的使用。

作业：

操作题：

1、如何启动与退出计算机？

2、鼠标的操作有几种？

3、想不想把你喜欢的图片做为背景？应该怎样设

置呢？写出操作过程。

板书设计：

副板书设计：

一、启动计算机

2、设置桌面

作业：略。

二、认识计算机桌

3 、设置桌面屏

面

幕保护

、

三、使用鼠标

4、设置外观

5、设置分辨率

四、设置桌面

1、设置主题

教后记