计算机网络安全教学大纲,计算机网络安全 实验教学大纲 计算机科学与技术

计算机网络安全 实验教学大纲

《计算机网络安全》实验教学大纲

课程代码： 开课学期：第七学期 开课专业：计算机科学与技术 总学时/实验学时：48/16 总学分/实验学分：2.5/0.5 实验室名称：计算机实验中心

一、课程简介

本课程是计算机科学与技术专业的专业模块课，主要介绍网络安全方面的基本理论和技术，包括计算机网络安全基础、网络安全的攻击技术、网络安全防御技术、网络安全综合解决方案等。学生在学习完本课程后，学生应该具有较系统的网络安全知识，并在实际应用时具备一定的防范非法入侵、维护系统安全性的能力。将安全理论、安全工具与安全编程三方面内容有机结合在一起。突出实用性、可操作性和连贯性。 二、实验的地位、作用和目的

信息化、网络化是当今世界经济与社会发展的大趋势。同时，由于计算机网络所具有的开放性与共享性，其安全性也成为人们日益关切的问题。信息的传输通过脆弱的公共信道，信息储存于“不设防”的计算机系统中，如何保护信息的安全使之不被窃取及不至于被篡改或破坏，以成为当今被普遍关注的重大问题。上机实验是对计算机网络安全理论教学内容应用的实践环节，通过具体实验操作，让学生在理论学习的基础上，建立网络安全感性认识，掌握和理解网络安全领域各个知识点的精髓，培养学生构建安全网络系统的思路和方法，树立安全防范意识。

三、实验方式与基本要求

1、由指导教师讲清实验基本原理、基本操作方法和进行演示实验的演示； 2、学生独立完成实验；

3、教师检查、运行相应的软件，学生写出实验报告。 四、报告与考核

每个实验项目都要求学生根据上机内容写出实验报告，报告要求包括：实验目的、实验内容及步骤、实验结论。

每个实验项目根据以下两个方面进行考核：

1． 指导教师随堂抽查学生的实验过程(包括实验预习、实验出勤、实验结果的测试)，并根据抽查结果评定学生成绩，此成绩占此实验总成绩的70%；

2．学生编写实验报告，每位学生按照实验报告的内容和要求编写详细的实验报告上交给指导老师，由指导老师根据每位学生的完成情况评定成绩，此成绩占实验总成绩的30%。 五、设备及器材材料配置

硬件：P4、内存1G以上PC机

软件：Windows 2000以上版本；Microsoft Virtual PC 2004以上版本；虚拟机上安装Windows Server 2003，安装Sniffer、流光、MBSA、瑞星防火墙、Snort等。

六、实验指导书及主要参考书

实验指导书

崔宝江, 李宝林. 网络安全实验教程.北京: 北京邮电大学出版社,2008.09 主要参考书

1、贺思德等. 计算机网络安全与应用.北京:科学出版社,2007.8