c语言实验 何世明 答案,C语言实验与课程设计指导

何世明主编的《C语言实验与课程设计指导》根据《C语言程序设计》课程教学大纲和实验大纲，以提高学生的实践能力为目的而编写。主要内容分两部分：第一部分是C语言的基础内容，共10个实验，要求学生必须熟练掌握；第二部分能提高学生对复杂问题的分析能力及程序设计的能力，共4个课程设计实验。实验题目中带*的表示选做。要求学生在实验前预习，实验中认真调试，实验后撰写实验报告。《C语言实验与课程设计指导》适合计算机专业或非计算机专业的C语言上机指导。

¥12.83定价：¥137.41(0.94折)

/2010-01-01

何世明主编的《C语言实验与课程设计指导》根据《C语言程序设计》课程教学大纲和实验大纲，以提高学生的实践能力为目的而编写。主要内容分两部分：第一部分是C语言的基础内容，共10个实验，要求学生必须熟练掌握；第二部分能提高学生对复杂问题的分析能力及程序设计的能力，共4个课程设计实验。实验题目中带*的表示选做。要求学生在实验前预习，实验中认真调试，实验后撰写实验报告。《C语言实验与课程设计指导》适合计算机专业或非计算机专业的C语言上机指导。

¥14.93定价：¥137.51(1.09折)

/2010-01-01

何世明主编的《C语言实验与课程设计指导》根据《C语言程序设计》课程教学大纲和实验大纲，以提高学生的实践能力为目的而编写。主要内容分两部分：第一部分是C语言的基础内容，共10个实验，要求学生必须熟练掌握；第二部分能提高学生对复杂问题的分析能力及程序设计的能力，共4个课程设计实验。实验题目中带*的表示选做。要求学生在实验前预习，实验中认真调试，实验后撰写实验报告。《C语言实验与课程设计指导》适合计算机专业或非计算机专业的C语言上机指导。

¥14.93定价：¥137.48(1.09折)

/2010-01-01

本书根据C语言程序设计课程教学中对实践教学环节的实际需要编写。全书共8章，主要包括TurboC++3.0集成开发环境、上机实验指导、课程设计指导、编写应用程序的基本技术、编程实用技术、课程设计案例、TurboC++3.0命令菜单详解和常用C语言库函数等内容。本书概念清晰、准确，内容丰富，是进行C语言上机实验和课程设计的好帮手。本书既适用于计算机专业本、专科的学生在实践教学环节中使用，也适合非计算机专业的学生学习，还可作为想深入学习C语言的工程技术人员的参考书。

¥25.91定价：¥152.77(1.7折)

/2010-07-01

本书根据C语言程序设计课程教学中对实践教学环节的实际需要编写。全书共8章，主要包括TurboC++3.0集成开发环境、上机实验指导、课程设计指导、编写应用程序的基本技术、编程实用技术、课程设计案例、TurboC++3.0命令菜单详解和常用C语言库函数等内容。本书概念清晰、准确，内容丰富，是进行C语言上机实验和课程设计的好帮手。本书既适用于计算机专业本、专科的学生在实践教学环节中使用，也适合非计算机专业的学生学习，还可作为想深入学习C语言的工程技术人员的参考书。

¥25.91定价：¥152.25(1.71折)

/2010-07-01

何世明主编的《C语言实验与课程设计指导》根据《C语言程序设计》课程教学大纲和实验大纲，以提高学生的实践能力为目的而编写。主要内容分两部分：第一部分是C语言的基础内容，共10个实验，要求学生必须熟练掌握；第二部分能提高学生对复杂问题的分析能力及程序设计的能力，共4个课程设计实验。实验题目中带*的表示选做。要求学生在实验前预习，实验中认真调试，实验后撰写实验报告。《C语言实验与课程设计指导》适合计算机专业或非计算机专业的C语言上机指导。

¥12.83定价：¥137.74(0.94折)

/2010-01-01

何世明主编的《C语言实验与课程设计指导》根据《C语言程序设计》课程教学大纲和实验大纲，以提高学生的实践能力为目的而编写。主要内容分两部分：第一部分是C语言的基础内容，共10个实验，要求学生必须熟练掌握；第二部分能提高学生对复杂问题的分析能力及程序设计的能力，共4个课程设计实验。实验题目中带*的表示选做。要求学生在实验前预习，实验中认真调试，实验后撰写实验报告。《C语言实验与课程设计指导》适合计算机专业或非计算机专业的C语言上机指导。

¥14.93定价：¥137.52(1.09折)

/2010-01-01

何世明主编的《C语言实验与课程设计指导》根据《C语言程序设计》课程教学大纲和实验大纲，以提高学生的实践能力为目的而编写。主要内容分两部分：第一部分是C语言的基础内容，共10个实验，要求学生必须熟练掌握；第二部分能提高学生对复杂问题的分析能力及程序设计的能力，共4个课程设计实验。实验题目中带*的表示选做。要求学生在实验前预习，实验中认真调试，实验后撰写实验报告。《C语言实验与课程设计指导》适合计算机专业或非计算机专业的C语言上机指导。

¥14.78定价：¥138.67(1.07折)

/2010-01-01

何世明主编的《C语言实验与课程设计指导》根据《C语言程序设计》课程教学大纲和实验大纲，以提高学生的实践能力为目的而编写。主要内容分两部分：第一部分是C语言的基础内容，共10个实验，要求学生必须熟练掌握；第二部分能提高学生对复杂问题的分析能力及程序设计的能力，共4个课程设计实验。实验题目中带*的表示选做。要求学生在实验前预习，实验中认真调试，实验后撰写实验报告。《C语言实验与课程设计指导》适合计算机专业或非计算机专业的C语言上机指导。

¥12.83定价：¥137.23(0.94折)

/2010-01-01

本书特色: 本书作为《C语言程序设计》(清华大学出版社，ISBN；978-7-302-19271-8)的配制教材，是集众多长期从事C语言教学工作的一线教师的经验和体会编写而成。 全书共分为5部分，第1部分介绍了两种编译环境；第2部分给出了12个基础实验，每个实验都包含“实验目的”、“实验准备”、“实验内容”和“思考与练习”；第3部分给出了1个课程设计样例和6个课程设计题目(供参考使用)；第4部分给出了4套模拟试题；第5部分给出了主教材中的习题解答和实验教材中相关内容的参考答案；另外在附录中介绍了常见的编译错误信息等内容。 本书内容丰富，结构紧凑，选题典型丰富，对初学者具有很强的针对性；注重培养读者分析问题和实际编程能力，实用性强；适合作为普通高等院校“C语言程序设计”课程的实验教学教材。 可以 http://computer.bbxy.edu.cn/cadkc/zhongdian.

¥16.00定价：¥16.00

郭有强 等编著/2009-02-01

本书是安徽省高等学校省级质量工程项目(一流教材建设)，从C语言程序设计的基本思想出发，以 基本概念-基本应用-能力培养 为主线，通过丰富的实验、实践范例和训练题由浅入深地介绍C语言程序设计的基本思想与方法。本书内容丰富，结构紧凑，选题典型丰富，对初学者具有很强的针对性；通过案例驱动与算法的应用与实现，注重编程思维、分析问题和解决实际问题的能力，具有很强的实用性。

¥48.00定价：¥48.00

1.内容简明扼要、通俗易懂、理论联系实际，以应用型本科计算机学生为主要教学对象。 2. 书中适当配置与计算机等级考试相关的例题与习题，书后配有习题答案。

¥15.25定价：¥218.88(0.7折)

本书特色: 本书作为《C语言程序设计》(清华大学出版社，ISBN；978-7-302-19271-8)的配制教材，是集众多长期从事C语言教学工作的一线教师的经验和体会编写而成。 全书共分为5部分，第1部分介绍了两种编译环境；第2部分给出了12个基础实验，每个实验都包含“实验目的”、“实验准备”、“实验内容”和“思考与练习”；第3部分给出了1个课程设计样例和6个课程设计题目(供参考使用)；第4部分给出了4套模拟试题；第5部分给出了主教材中的习题解答和实验教材中相关内容的参考答案；另外在附录中介绍了常见的编译错误信息等内容。 本书内容丰富，结构紧凑，选题典型丰富，对初学者具有很强的针对性；注重培养读者分析问题和实际编程能力，实用性强；适合作为普通高等院校“C语言程序设计”课程的实验教学教材。 可以http://computer.bbxy.edu.cn/cadkc/z

¥18.56定价：¥224.22(0.83折)

郭有强 等编著/2009-02-01

本书特色: 本书作为《C语言程序设计》(清华大学出版社，ISBN；978-7-302-19271-8)的配制教材，是集众多长期从事C语言教学工作的一线教师的经验和体会编写而成。 全书共分为5部分，第1部分介绍了两种编译环境；第2部分给出了12个基础实验，每个实验都包含“实验目的”、“实验准备”、“实验内容”和“思考与练习”；第3部分给出了1个课程设计样例和6个课程设计题目(供参考使用)；第4部分给出了4套模拟试题；第5部分给出了主教材中的习题解答和实验教材中相关内容的参考答案；另外在附录中介绍了常见的编译错误信息等内容。 本书内容丰富，结构紧凑，选题典型丰富，对初学者具有很强的针对性；注重培养读者分析问题和实际编程能力，实用性强；适合作为普通高等院校“C语言程序设计”课程的实验教学教材。 可以http://computer.bbxy.edu.cn/cadkc/z

¥25.84定价：¥266.80(0.97折)

郭有强 等编著/2009-02-01

本书为更好地巩固和掌握C语言的相关知识，提高读者的程序阅读能力和程序设计能力而编写，是《C语言程序设计》一书的配套实验与课程设计指导书。全书共分5个部分，分别是基础实验、课程设计、模拟试题、参考答案及附录。本书内容丰富，结构紧凑，选题典型丰富，对初学者具有很强的针对性。本书可作为高等院校理工类专业计算机程序设计课程的教学用书，也可作为等级考试和自学人员的参考书。

¥14.34定价：¥132.15(1.09折)

本书特色: 本书作为《C语言程序设计》(清华大学出版社，ISBN；978-7-302-19271-8)的配制教材，是集众多长期从事C语言教学工作的一线教师的经验和体会编写而成。 全书共分为5部分，**部分介绍了两种编译环境；第2部分给出了12个基础实验，每个实验都包含“实验目的”、“实验准备”、“实验内容”和“思考与练习”；第3部分给出了1个课程设计样例和6个课程设计题目(供参考使用)；第4部分给出了4套模拟试题；第5部分给出了主教材中的习题解答和实验教材中相关内容的参考答案；另外在附录中介绍了常见的编译错误信息等内容。 本书内容丰富，结构紧凑，选题典型丰富，对初学者具有很强的针对性；注重培养读者分析问题和实际编程能力，实用性强；适合作为普通高等院校“C语言程序设计”课程的实验教学教材。 可以http://computer.bbxy.edu.cn/cadkc/zho

¥16.50定价：¥18.11(9.12折)

郭有强 等编著/2009-02-01

1.内容简明扼要、通俗易懂、理论联系实际，以应用型本科计算机学生为主要教学对象。 2. 书中适当配置与计算机等级考试相关的例题与习题，书后配有习题答案。

¥20.78定价：¥28.14(7.39折)

1.内容简明扼要、通俗易懂、理论联系实际，以应用型本科计算机学生为主要教学对象。 2. 书中适当配置与计算机等级考试相关的例题与习题，书后配有习题答案。

¥20.08定价：¥328.20(0.62折)