c语言中控制程序实验报告,C语言程序设计实验报告(控制语句).doc

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C语言程序设计实验报告(控制语句)

1 实验目的

1.熟练掌握if、if...else、if...else if语句,掌握if语句中的嵌套关系和匹配原则,利用if语句实现分支选择结构。

2.熟练掌握for语句格式及使用方法

3.掌握简单、常用的算法,并在编程过程中体验各种算法的编程技巧.进一步学习调试程序,掌握语法错误和逻辑的检查方法。

4.掌握C函数的定义方法，函数的调用方法，参数说明以及返回值，掌握实参与形参的对应关系以及参数之间的“值传递”的方式。

5.在编程的过程中加深函数调用的设计思想。

2 实验内容

输入一个数值，计算并输出该数值以内最大的10个素数以及它们的和.

要求:

(1) 在程序内部加必要的注释.

(2)要对小于该数以内不够10个素数的情况进行处理.

(3)输出的形式为:素数1+素数2+...+素数10=总和值.

3 算法描述流程图

主函数流程图：

判断素数函数流程图：

4 源程序

int a(int n) /*设计一个求素数的函数*/

{ int i;

for(i=2;i<=n/2;i++)

if(n%i==0) return 0; /*不是素数则返回0*/

return 1; /*是素数则返回1*/

}

main()

{int i=1,n,sum=0,k；

printf(“Input a number:”);

scanf("%d",&k); /*输入一个整数*/

for(n=k;n>1;n-=1)

{

if(a(n)) /*调用a(int n)函数，判断是否为素数*/

{

if(i==1) printf("%d",n);

else printf("+%d",n); /*是素数以和的形式输出*/

sum+=n; /*是素数则求和*/

i++;

}

if(i==11) break; /*当i>10时就退出循环*/

}

printf("=%d\n",sum);

if(i<=10) printf("not shuchu.\n"); /*当i〈10时，程序结束*/

}

5 测试数据

测试数据为10,100,1000.

6 运行结果

当测试数据为10时：

当测试数据为100时：

当测试数据为1000时：

7 出现问题及解决方法

1)在本实验中，需按要求的格式输出“素数1+素数2+...+素数10=总和值.”，因采用循环

for(n=k;n>1;n-=1)

{

if(a(n))

{

if(i==1) printf("%d",n);

else printf("+%d",n);

sum+=n;

i++;

}

if(i==11) break;

}

printf("=%d\n",sum);

从而使输出结果符合题目要求；

2)要对不足10个的素数进行处理，因而要加入“if(i<=10) printf("not shuchu.\n");”

8 实验心得

通过该实验，我对分支(if,if``else,if```else if```)和循环结构(for,while,do```while)的几种用法更加熟练，并掌握了函数的定义与调用，参数说明以及返回值使用。并对C程序设计有了总体的认识。