设置个性桌面计算机教案,新纲要云南省实验教材四年级信息技术-第三课-设置个性桌面教案...

第三课设置个性桌面

教学目标：

(一)知识与技能

1、学会排列桌面图标

2、学会调整桌面图标大小

3、学会添加桌面图标

4、学会改变鼠标指针形状

5、学会设置任务栏外观

(二)过程与方法：

通过设置个性桌面，了解和熟悉桌面的调整方法。

(三)情感态度与价值观

1、学会调整计算机桌面

2、培养学生的信息素养，让桌面更加美观、合理、个性化。

教学重点：个性化桌面的设计

教学难点：能够合理运用桌面，让个性化桌面更加美观。

教学过程：

(一)导入

师：出示两张不同的桌面背景图：一张杂乱无章，颜色五花八门。一张整齐有序，颜色搭配合理。询问学生喜欢哪一张桌面背景图，为什么？

学生回答。

桌面是操作计算机的窗口，但有时桌面上的图标既小又不整齐，任务栏还时隐时现。怎样设置桌面才能让我们更好地使用计算机，使桌面更具个性，我们大家就一起来试试吧！

(二)桌面的管理

1、排列桌面图标

操作方法：桌面空白处——查看——自动排列图标

教师演示，学生练习

2、调整桌面图标的大小

操作方法：桌面空白处——查看——大图标、中等图标、小图标三种

教师分别演示，学生总结三种图标的不同之处。

试一试：将桌面图标设置成“大图标”。

3、在桌面上添加“控制面板”

操作方法：个性化——更改桌面图标——在桌面图标设置里面勾选控制面板——单击确定按钮

教师演示，学生及时练习