江苏高中考计算机,【江苏985录取率】_各省高考985录取率排名,江苏最让人“心疼”,倒数第二...

全国各个省份,在高考当中,985和211院校的录取率,有高有低,皆不一样.如下图所示,前五名的省份,分别是天津、上海、北京、吉林和青海,排名最高的天津,去年高考985院校录取率达到了5.81%,非常高了,就连211院校录取率,也达到了12.68%.令人“心疼”的是,作为高考大省,江苏居然排在了全国倒数第二,985院校录取率,只有1.14%.

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作为全国顶尖重点大学的代表,985院校和211院校,实力最强,排名最前,大学毕业生也最受欢迎.但是,理想是美好的,现实是“骨感”的,能够通过高考,走进985院校,基本是百里挑一的概率.因此,仅仅从这份985院校录取率的排名情况来看,我们已经了解了高考的难度.高考考上本科,或许并不难,但是要考进985院校,恐怕在班级里,只有那些尖子生能做到吧!

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对于江苏的高考难度,同学们都是了解的.近年来,江苏高考生,高考的总分,都是480分,选考的科目,每一门总分为120分,但不计入总分,只划定abcd等级.对于江苏考生来说,在高考当中,9门功课都要学,而且都要精通.如果想进重点大学,几门高考科目,都要达到a级,如此一来,江苏考生的高考难度,就大大提高了.而且,江苏每一年的高考试卷,也被称为“地狱模式”,对此,想必同学们都有所耳闻吧!

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好在,作为高考“最难”大省,江苏进行了改革,将实施750分满分的“3+2+1”高考模式,且从2021年高考开始实施.对此,以往参加过高考的江苏同学,纷纷表示:90后被坑的很惨!高考最大的败笔,就是强化了本该弱化的英语!居然比物理还要高!国家科学还有希望吗?改革之后,使用全国卷、考试科目多,相对更公平了,对偏科的学生更有好处,也对高校能招到对口强项考生赋予了更多机会.

有位09届参加高考的同学回忆,当年他拿到了5a1b都没什么用(6a加5分),物理、化学竞争很激烈,选择这两门科目的都是尖子生!现在好了,总体来看,新的改革方案赋予学生、高校更多自主权,更加公平了,也能更好地对学生进行针对性培养,不再是胡子辫子绞一起了!

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同学,对于高考大省江苏,您是如何看的呢?

(以上图片来自网络.)

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机器学习是一种人工智能(AI)的子领域,致力于研究如何利用数据和算法让计算机系统具备学习能力,从而能够自动地完成特定任务或者改进自身性能。机器学习的核心思想是让计算机系统通过学习数据中的模式和规律来实现目标,而不需要显式地编程。 机器学习应用非常广泛,包括但不限于以下领域: 图像识别和计算机视觉: 机器学习在图像识别、目标检测、人脸识别、图像分割等方面有着广泛的应用。例如,通过深度学习技术,可以训练神经网络来识别图像中的对象、人脸或者场景,用于智能监控、自动驾驶、医学影像分析等领域。 自然语言处理: 机器学习在自然语言处理领域有着重要的应用,包括文本分类、情感分析、机器翻译、语音识别等。例如,通过深度学习模型,可以训练神经网络来理解和生成自然语言,用于智能客服、智能助手、机器翻译等场景。 推荐系统: 推荐系统利用机器学习算法分析用户的行为和偏好,为用户推荐个性化的产品或服务。例如,电商网站可以利用机器学习算法分析用户的购买历史和浏览行为,向用户推荐感兴趣的商品。 预测和预测分析: 机器学习可以用于预测未来事件的发生概率或者趋势。例如,金融领域可以利用机器学习算法进行股票价格预测、信用评分、欺诈检测等。 医疗诊断和生物信息学: 机器学习在医疗诊断、药物研发、基因组学等领域有着重要的应用。例如,可以利用机器学习算法分析医学影像数据进行疾病诊断,或者利用机器学习算法分析基因数据进行疾病风险预测。 智能交通和物联网: 机器学习可以应用于智能交通系统、智能城市管理和物联网等领域。例如,可以利用机器学习算法分析交通数据优化交通流量,或者利用机器学习算法分析传感器数据监测设备状态。 以上仅是机器学习应用的一部分,随着机器学习技术的不断发展和应用场景的不断拓展,机器学习在各个领域都有着重要的应用价值,并且正在改变我们的生活和工作方式。
好的,我可以为您提供一个基于线性回归模型的 Matlab 代码来预测高考趋势。具体代码如下: ```matlab % 设置输入变量:年份,高考人数,录取人数,录取率 year = [2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020]; numExaminee = [9.16 9.39 9.15 9.15 9.39 9.72 9.78 9.75 9.75 10.71 10.71]; numAdmitted = [5.70 5.76 5.59 5.43 5.95 6.44 6.33 6.34 6.39 7.27 7.49]; admissionRate = [62.28 61.39 61.07 59.18 63.69 66.23 64.66 65.05 65.54 67.87 69.95]; % 将年份变量转换为时间序列 timeYear = year - year(1); % 根据输入变量计算出趋势预测值 X = [ones(length(year),1) timeYear' numExaminee' numAdmitted' admissionRate']; [b,~,~,~,stats] = regress(admissionRate',X); predictYear = 2021:2030; predictNumExaminee = mean(numExaminee)*(predictYear-year(end)) + numExaminee(end); predictNumAdmitted = mean(numAdmitted)*(predictYear-year(end)) + numAdmitted(end); predictAdmissionRate = [ones(length(predictYear),1) predictYear'-year(1) predictNumExaminee' predictNumAdmitted']*b; % 绘制预测趋势图 figure; plot(year, admissionRate, 'o-', 'LineWidth',2, 'MarkerSize',8); hold on; plot(predictYear, predictAdmissionRate, 'r.-', 'LineWidth',2, 'MarkerSize',16); xlabel('Year'); ylabel('Admission Rate (%)'); title('Trend Prediction of College Entrance Examination'); legend('Historical Data', 'Trend Prediction'); % 输出预测值 disp('The predicted admission rate for the next 10 years are:'); disp(predictAdmissionRate); ``` 这段代码中,我使用了线性回归模型来拟合历史数据,然后预测未来10年的录取率趋势。其中,我将年份变量转换为时间序列,然后将年份、高考人数、录取人数、录取率作为输入变量,使用 `regress` 函数来拟合线性回归模型。最后,我使用预测值绘制了趋势图,并输出了未来10年的录取率预测值。

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