武汉科技大学计算机学院祁盼,武汉科技大学资源与环境工程学院:启智讲堂明未来 殷殷期盼催人进...

本网讯(通讯员 黄嘉思)“希望你们能上九天揽月,下五洋捉鳖。把矿加带到世界的每一个角落!”10月28日晚,矿加专业启智讲堂于11404教室召开,张芹教授,矿加系主任钱功明副教授,党支部书记张明副教授,王昌安,胡佩伟副教授以及祝淑芳,杨福老师出席本次活动。

钱功明从矿加的历史开始,介绍矿物加工专业的方方面面,如优秀的师资力量、完善的实验设备、自由开放的教学氛围等。随后,张明以学分为参考,用量化的方式讲述了矿加专业的培养计划,对学生提出了殷切的期盼:“希望大家每日都能勤于学习,学会自我管理,充分利用好学校的学习资源,全面提升能力。”

来到令人期待的自由问答环节,针对矿加专业未来就业问题,矿加2002班罗宁峰提出了自己的疑惑。张芹说道:“首先要明确目标,让自身有一个准确的定位。然后结合市场形势分析现状,通过了解职场要求不断提升自身能力,相信大家未来都会取得不错的成绩。”一番回答赢得了满堂喝彩。

罗宁峰一边看PPT,一边与同学交流着未来的计划。并表示:“这次讲座让我更了解这个专业,也认识了我们未来的老师,他们的心态都十分年轻且可爱,让我对未来的学习充满了期待。”

交流最后,20级辅导员洪运志说道:“入学一个月,同学们在学习过程中总会产生一些疑惑。希望大家听了老师们的讲解,能够加深对专业的兴趣,激发学习热情,增强信心,尽早定好下一阶段的目标,为今后的学习做好规划。”

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资源是人类社会的宝贵财富,在生活、工农业生产中是不可缺少的。随着世界人口的增长及工农业生产的发展,需水量也在日益增长,水已经变得比以往任何时候都要珍贵。但是,由于人类的生产和生活,导致水体的污染,水质恶化,使有限的水资源更加紧张。长期以来,油类物质(石油类物质和动植物油)一直是水和土壤中的重要污染源。它不仅对人的身体健康带来极大危害,而且使水质恶化,严重破坏水体生态平衡。因此各国都加强了油类物质对水体和土壤的污染的治理。对于水中油含量的检测,我国处于落后阶段,与国际先进水平存在差距,所以难以满足当今技术水平的要求。为了取得具有代表性的正确数据,使分析数据具有与现代测试技术水平相应的准确性和先进性,不断提高分析成果的可比性和应用效果,检测的方法和仪器是非常重要的。只有保证了这两方面才能保证快速和准确地测量出水中油类污染物含量,以达到保护和治理水污染的目的。开展水中油污染检测方法、技术和检测设备的研究,是提高水污染检测的一条重要措施。通过本课题的研究,探索出一套适合我国国情的水质污染现场检测技术和检测设备,具有广泛的应用前景和科学研究价值。 本课题针对我国水体的油污染,探索一套检测油污染的可行方案和方法,利用非分散红外光度法技术,开发研制具有自主知识产权的适合国情的适于野外便携式的测油仪。利用此仪器,可以检测出被测水样中亚甲基、甲基物质和动植物油脂的污染物含量,为我国众多的环境检测站点监测水体的油污染状况提供依据。
### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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