达人秀计算机教学,回顾〡信息技术达人秀

原标题：回顾〡信息技术达人秀

信息来源于生活又融于生活。信息技术的学科特性决定了它与生活实践结合紧密。这次甘泉信息技术学科达人秀面向预备和高一年级的学生开展了形式多样的比赛活动。

1.预备年级：“分享你的成长故事”

预备年级全员参与，利用信息技术制作自己五彩斑斓的“成长故事”。大家跟随参赛同学的脚步，去欣赏他们的记忆画卷，感受成长的旋律。学生在此过程中提高了使用信息技术的能力和意识。

2. 高一年级：“足球机器人大比拼”

高一年级开展的是竞技类的足球机器人比赛。学生在此过程中，不光了解了足球机器人比赛的各项规则和要求，也提高了动手能力和计算思维能力，从而对编写程序、搭建机器人等产生了初步的兴趣。

本次信息达人秀本着趣味性和严谨性相结合的原则，将信息技术与生活问题融合，在活动中提升学生的信息意识、动手能力、创新意识和团队合作能力。

信息达人也告诉大家，正如在达人秀闭幕式上的信息达人秀微电影所说的：只要你愿意(努力)，一切皆有可能！

达人秀感想

高一(4)班 郑智前(高中一等奖)

经历了本次信息科技达人秀，我得到了许多收获，它让我了解到了什么是团队合作，在决赛中，我们一度1:3落后于对手，这时正在操作的我十分紧张。那时，我的队友们鼓励我，帮助我，将比分追了回来，同时在最后上演了读秒“绝杀”对手，夺得了胜利。

若不是我有一个很好的团队，有良好的合作氛围，我们是不会取得本次的胜利。

不仅如此，我还懂得了另外一个道理，那就是做任何一件事，都要自信，要相信自己能够做到。

高一(4)班 欧阳王子(高中一等奖)

本次达人秀令我收获颇多，不但让我了解了足球机器人比赛的基本规则和基本操作，更是让我感受到了团队合作的重要性。

在整个赛程当中，我们并不是一帆风顺就拔得头筹，而是依靠着团队中大家的合作、鼓励才取得的胜利。

在决赛中，我们队一开始就因为几个失误而大比分落后，这时我们并没有指责操作的同学而是鼓励他，告诉他“你可以的！”他的手也从一开始的颤抖变得稳定起来，找回了状态。最后成功“绝杀”了对方。

做达人，你也可以。

高一(4)班 张傲(高中一等奖)

一开始，我是因为热爱信息科技和机器人而参加本次信息达人秀比赛的。因为热爱，才能更好的去了解，更好的去学习相关知识。比赛前，我们只有一周的准备时间，时间很仓促。但我们积极训练，顺利通过了初赛。决赛上半场虽然我1比3，分数略低于对手，可我们不放弃，互相鼓励，最后以一分之差结束对局，获得胜利。

这次的达人秀活动令我收获颇丰，我不仅体验到了机器人足球赛的乐趣，了解了机器人足球的规则和操控机器人的方法，更令我明白了默契配合和体谅包容对于团队合作的重要性。

预备(2)班 周子琳(初中一等奖)

很荣幸获得“信息达人”称号，这次活动中，我运用了配音插入，背景音乐，版局分布等完成了《我的成长故事》PPT，形象告诉大家我从一个害羞内向的小女孩，成长为自信、积极向的少先队员的发展过程。通过这次信息达人秀活动，我对计算机应用产生更浓厚的兴趣，要更好的运用信息技术，结合生活学习，传递给大家学习带来的欢乐，并与大家分享信息技术的多元化。

预备(6)班 陈欣洁(初中一等奖)

信息是我一直很喜欢的科目之一，进了甘泉之后也不例外！

一年一度的达人秀开始了，当我了解到达人秀的选项中有信息这一项时，我便迫不及待的报名了。我几乎每天睡觉前都会花20分钟去制作PPT，但有时因为做的太入迷了，总会忘了时间。到了复赛的时候，我用流利而幽默的语气，一一的介绍着：我从喜欢日语动画到进入日语班，从遇到困难至找到方法……最终，我以优异的成绩获得了“信息达人秀《我的成长故事》”的一等奖！

这是我进甘泉后的第一个大奖，以后我一定会踊跃参加学校的任何活动，继续保持着我对信息的热爱！

专场获奖名单

高中

一等奖

高一4班：郑智前 欧阳王子 张傲

二等奖

高一2班：文 皓 徐易为

高一3班：龚睿冰 陈铃亚

三等奖

高一5班：张秋雨 吴俊灏

高一6班：王 阳 杨 骏

高一1班：彭一鸣 安骏杰

积极参与奖

高二1班：黄紫恺

高二6班：陈朝恺

高二6班：严 旭

初中

一等奖

预备2班 周子琳

预备6班 陈欣洁

二等奖

预备1班 姚 榛

预备2班 成 轩

预备4班 谈 珺

预备4班 王露茜

预备2班 许文喆

预备2班 马秋实

预备3班 吴晨阳

预备5班 陆艺芯

三等奖

预备5班 王婧旖

预备2班 王清岚

预备1班 高梓淦

预备2班 王圣爱

预备3班 陈玥莹

预备3班 徐旻洁

预备3班 赖誉坤

预备4班 汤珈怡

责任编辑：