本文介绍了一种10以内数字的分解与组成的教学方法，通过探讨概念、练习加减法以及使用破十法，帮助孩子理解数学原理。在学习过程中，通过与孩子的互动对话，增强孩子的自信心和解决问题的能力。
You never know your luck
数字集结会
第123期
01
会认会写
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记得小朋友是在一周多，会说话的时候开始认识数字，只是为了增加她对数字的敏感度。数学是一门来源于生活又回到生活的学科，电话号码，门牌号，车牌号等等都是认识数字的好方法。认多了自然就记住了。
两周不到，发现她对画画很感兴趣，从贴画，到涂色，再到拿笔画，循序渐进的过程始她拿笔的姿势既准确又很稳，也许，这为后来的数字书写工整埋下了伏笔。
数字的组成与分解
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