计算机技计算switch(表达式) 中表达式的返回值可以是浮点型( )
术应属于4.躯体疾病不是引发大学生心理危机发生的应激性事件。
用广下2.大学生在心理和生理上都承受着巨大压力。他们的心理发展水平正好处在埃里克森所划分的“自我同一性对角色混乱”的时期。
由S-C-R公式可知,泛方面人们对待事情的态度是由于事件本身引起
从内容上来讲,科学自我意识包括
计算机技计算影响人格形成的因素有
术应属于自我意识从心理构成上讲分为
“我好你不好,用广下我行你不行”这一表现是属于那种自我意识偏差
泛方面自我意识就是自我了解
#include stdio.h struct st { int x, y;} data[2]={l,10,2,20}; main(){ struct st *p=data; printf(%d,, p- printf(%d,(++p)-}程序的运行结果是
科学下面哪些是属于非理性认知
#include stdio.h #include string.h main() {charstr[][20]={One*World,One*Dream! char *p=str[1]; printf(“%d,”,strlen(p)); printf(%s } 程序运行后的输出结果是
计算机技计算汽车自动驾驶技术利用()来了解周围交通状况。
术应属于#include stdio.h int f(int t[],int n); main() {int a[4]={1,2,3,4},s; s=f(a,4);printf(“%d”,s);} int f(int t[],int n) {if (n0) return t[n-1]+f(t,n-1); else return 0;} 程序运行后的输出结果是
用广下( )造成的严重危害是形成酸雨。
下列选项中,泛方面不属于按道路使用特点分类的是 。
科学下列表达式书写正确的是()
#include stdio.h struct ord{ int x,y;} dt[2]={1,2,3,4}; main( ) { struct ord *p=dt; printf(“%d,”,++p-x); printf(“%d”,++p-y);} 程序的运行结果是
有以下程序 struct S{ int a,b;} data[2]={10,100,20,200};main(){ struct S p=data[1];printf(%d,++(p.a));}程序运行后的输出结果是