计算机原理课堂,计算机原理课堂测验题集.ppt

计算机原理课堂测验题集.ppt

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《计算机组成原理》课堂测验题(1)F1○YF1○Y84Y115 QAQBQCQDF2○F3○Y111Y116Y81Y82Y83Y113Y112Y114M1M2M3M4M5M6M7M8M’ABCDEF●●●●●●●●●●●●●●●●●●● 一、请给出以下电路中各逻辑门输出的最简逻辑关系式(其中“YX”为“与门” 、“YFX”为“与非门” 、“FX”为“非门”)：●《计算机组成原理》课堂测验题(2)一、填空题 1. 50KB =(①)B = (②)MB 2. 300MB = (③)GB = (④)KB 3. 0. 5S =(⑤)ms = (⑥)μs = (⑦)ns 4. 当用16 位的寄存器来保存二进制无符号整数时，表示范围是(⑧) 5. 当用16 位的寄存器来保存二进制有符号整数时，表示范围是(⑨) 6. 当用16 位的寄存器来保存二进制无符号小数时，表示范围是(⑩)二、数制转换题(不准使用计算器) 1. (100)10 = ()8 = ()2 = ()16 2. (250)10 = ()8 =()2 =()16 3. (130)10 = ()8 = ()2 = ()16 4. (70)10 = ()8 = ()2 = ()16 5. (519)10 = ()8 = ()2 = ()16 6. (1030)10 = ()8 =()2 = ()16 7. (0. 5625)10 = ()8 = ()2 = ()16 8. (0. 875)10 = ()8 = ()2 = ()16 9. (0. 6875)10 = ()8 = ()2 = ()16《计算机组成原理》课堂测验题(3)一、数值数据的数制转换 1. (100)16 =()8 = ()2 = ()10 = 2( ) 2. (200)16 =()8 = ()2 = ()10 = 2( ) 3. (400)16 =()8 = ()2 = ()10 = 2( ) 4. (800)16 =()8 = ()2 = ()10 = 2( ) 5. (1000)16 =()8 =()2 = ()10 = 2( ) 6. (2000)16 =()8 =()2 = ()10 = 2( ) 7. (4000)16 =()8 = ()2 = ()10 = 2() 8. (8000)16 =()8 = ()2 = ()10 = 2() 9. (10000)16 =()8 = ()2 = ()10 = 2( ) 10. (0. 1)16 =()8 = ()2 = ()10 = 2( ) 11. (0. 2)16 =()8 = ()2 = ()10 = 2( ) 12. (0. 4)16 =()8 = ()2 = ()10 = 2() 13. (0. 8)16 =()8 = ()2 = ()10 = 2( ) 14. (0. 9)16 =()8 = ()2 = ()10 15. (0. A)16 =()8 = ()2 = ()10 16. (0. C)16 =()8 = ()2 = ()10 17. (0. E)16 =()8 = ()2 = ()10 18. (0. F)16 =()8 = ()2 = ()10 《计算机组成原理》课堂测验题(4 — 第1屏/ 共2屏) 一、选择题 1. 在以下各项中，不属于冯 ·诺依曼计算机所具特征的是()。 A. CPU 是全机的控制指挥中心 B. 各组成部件间传输的信息分为三种 C. 使用总线实现部件间信息传输 D. 机器指令被逐条执行 2. 在以下各项中，不属于冯 ·诺依曼计算机所具特征的是()。 A. 输入数据经运算器传到主存 B. 设置有一个指令地址计数器PC C. 内部可有多条指令处于执行状态 D. 指令含“操作码”和“地址码” 3. 在以下各项中，不属于冯 ·诺依曼计算机所具特征的是()。 A. 计算机由五个功能部件组成 B. 输入输出设备都有一个“设备码” C. 主存可与I/O设备直接交换信息 D. 程序所含指令在主存中顺序存放 4. 在以下各项中，不属于冯 ·诺依曼计算机所具特征的是()。 A. CPU 中含有一个“指令寄存器” B. 机器可执行算术逻辑运算 C. 主存是机器内部的数据传输中心 D. 指令与数据采用二进制码表示 5. 在以下各项中，不属于冯 ·诺依曼计算机所具特征的是()。 A. 机器使用“存储程序控制”技术 B. 处理对象可以是非数值数据 C. 一台计算机可有多个CPU D. 计算结果可保存在存储器中 6. 以下陈述中，不正确的计算机系统层次关联的说法是() A. 一般机器级/操作系统级/ 汇编语言级 B. 微程序设计级/一般机器级 C. 微程序设计级/ 汇编语言级/操作系统级 D. 操作系统级/ 汇编语言级《计算机组成原理》课堂测验题(4 — 第2屏/ 共2屏)二、填空题可被计算机硬件直接执行的程序是由(1)组成的，因此计算机执行程序的过程，实际上就是按照给定(2)执行一组(3)的过程。一条指令通常分成两部分：(4)和(5)。组成计算机的基本部件有(6)、(7)和(8)。计算机的存储器用来存放(9)和(10)，是计算机各种信息的(11)和(12)中心。一个存储器单元有两项必须严格区分的信息描述：存储单元的(13)和存储单元的(14)。中央处理器又叫(15)，在早期的计算机中分成(16)和(17)两部分。7. 计算机各部件间来往的信号可分成(18)、(19 )和(20)。《计算机组成原理》课堂测验题(5) 一、数值转换与计算 1. 已知 X = 0. 10101101， Y = －0. 00110010 求： (1)[X]原 = ？ (2)[X]反 = ？ (3)[X]补= ? (4)[－X]补 = ? (5)[X/2]补 = ？ (6)[－X/2]补 =？ (7)[Y]原 = ？ (8)[Y]反 = ？ (9)[Y]补 = ？ (10)[－Y]补= ？ (11)[Y/2]补= ？(12)[－Y/2]补 = ？ 2. 已知 X 、Y (见上题)，使用模 4 补码计算(给出相应计算过程)： (1)[ X+Y ]补= ？ (2)[ X －Y]补 = ？《计算机组成原理》课堂测验题(6) 一、以指定的形式给出以下机器数的表示范围 1. 若以12 位二进制来表示一个无符号整数，则： 。省略部分。作不正确 B. 保存“指令”的74LS273 损坏 C. 实验台的时序信号不正确 D. D →BUS 为高电平(“1”) 4. 在“运算器”实验的“自动”方式下，如果在“送指令”的过程中，“指令寄 存器”IR(设其输出已接到LED)和SA 所接LED 上同时显示出设在“数 据开关”上的“指令” ，最可能的原因是： A. 这是正常的 B. 操作不正确 C. 实验台的时序信号不正确 D. 控制电路连接错误《计算机组成原理》课堂测验题(25，第2屏/ 共3 屏) 5. 在“运算器”实验的“自动”方式下，D →BUS 信号由门电路7SLS54 提供，由器件手册可知，该“与或非”门含有 4 个“与”项。然而，从其逻辑表 达式看，D →BUS 仅含 3 个“与”项，多余的“与”项应当： A. 将其中一个接低电平 B. 将其中一个接高电平 C. 将其不接任何信号 D. 将其与其它输入并联 6. 在“运算器”实验的“自动”方式下，SA 上所接LED 总是显示当前设在 “数据开关”上的内容。最可能的原因是： A. D →BUS 恒为低电平 B. 这是正常的 C. 实验台的时序信号不正确 D. 实现 SA 的 74LS273 已损坏 7. 在“运算器”实验中，“手动”方式已通过。但在“自动”方式下，只有单 操作数指令正确，所有双操作数指令执行都不正确。最可能的原因是： A. Load SB 信号的逻辑关系错 B. 实验台的时序信号不正确 C. SB 对应的74LS273 已损坏 D. D →BUS 恒为低电平 8. 在“运算器”实验中，“手动”方式已通过。但在“自动”方式下，“连续” 方式下几条指令执行都正确，但是，不能执行“单指令”操作。最可能 的原因是： A. “停机”信号的逻辑关系错 B. 操作上出现了失误 C. 实验台的时序信号不正确 D. 控制电路连接错误《计算机组成原理》课堂测验题(25，第3屏/ 共3 屏) 9. 在“运算器”实验中，“手动”方式已通过。但在“自动”方式下，只能执行 “连续” “加1”指令，其它指令执行均不正确，最可能的原因是： A. Load IR 信号的逻辑关系错 B. “手动”方式的控制连接未拆除 C. 操作上出现了失误 D. “停机”信号的逻辑关系错 10. 在“运算器”实验中，“手动”方式已通过。但是，在“自动”方式下，所 有指令都不能执行。观测发现，此时控制台上的m1～m8 都没有显示。 若将接到m1～m4 上的连线部分拆除，m1～m8 恢复正常。最可能的原 因是： A. 将某个输出信号接到了m1～m4 B. 操作上出现了失误 C. 控制电路连接错误 D. “手动”方式的控制连接未拆除 11. 在“运算器”实验中，“手动”方式已通过。但是，在“自动”方式下，SA 上所接的LED 不显示结果。最可能的原因是： A. F →BUS信号的逻辑关系错 B. D →BUS 恒为低电平 C. 操作上出现了失误 D. 实验台的时序信号不正确 12. 在“运算器”实验中，在“自动”方式下，K1 开关的作用是： A. 送SA/ 送SB、运算并送结果 B. “单指令”/ “连续” C. 送“指令”/ 送数并运算 D. “自动”/“手动”《计算机组成原理》课堂测验题(26)OP1510987430目标源OP1510987430源变址位 移 量基址OP1510987430目标偏移量偏 移 量① MOV S, D OP = 0DH 传送指令② STA S, M OP = 1AH，存数指令③ LDA M, D OP = 3DH 取数指令指令功能：(S)→ D，寄存器寻址 指令功能：(S)→ M，M:基址加变址寻址 指令功能：(M)→ D， M:基址寻址 某16位机器所使用的指令格式和寻址方式如上图所示, 该机有4个20位的基址寄存器, 4个16位的变址寄存器, 16个16位的通用寄存器。指令汇编格式中的S(源)、D(目标)都是通用寄存器, M 是主存中的一个单元。问题：1. 以上属于 RR 型指令的是( ), 属于 RM 型指令的是( )。 2. 处理机完成哪一种指令花的时间最长？完成哪一种指令花的时间最短?为什么？ 3. 若三种指令的操作码分别如上图所示，下述两条用十六进制表示的指令分别代表什么操作？(只需给出是哪种指令即可) (1)F742H 25DAH (2) 3446H基址《计算机组成原理》课堂测验题(27) 已知运算器实验电路的结构框图如下，请为之设计实现“自动连续减”运算的微程序(假定控制存储器的字数为256字，相应微程序的控存起始地址为 20H)。 要求： 1. 给出控制点信号及其有效电平(脉冲极性)列表; 2. 给出相应微指令的格式设计；3. 给出微程序清单；(4)画出相应微程序的流程图 《计算机组成原理》课堂测验题(28) 在允许多重中断的系统中，CPU 响应并处理可屏蔽中断的先后顺序是以软硬结合的方式确定的。软件通过改变“中断屏蔽字” (也称“程序屏蔽字”)的设置可达到改变中断优先级的目的。 设某机器中有4 级中断源，记作A、B、C、D。若初始的“中断屏蔽字”设置使中断响应的优先级安排为A→B→C→D，出于某种需要，其中断响应的优先级要改变为 C→A→D→B。 问题 —— 设中断请求发生的顺序是： (1)C、D 同时发生 (2)A、B 同时发生 (3)C 发生且CPU 正在执行中断C 的中断服务程序时，D、A、B 同时发生中断请求。 请分别给出在此两种“中断屏蔽字”的情况下，CPU 执行相应中断处理的过程示意图和屏蔽码设置情况表。 关 键 词： 课堂 测验 原理 计算机

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