第五章分支结构和循环结构
【学习目标】
本章将详细介绍在 C语言中如何进行流程控制。 主要包括分支语句、 循环语句、流程跳转语句等。本章的学习要点包括如下几点：
1) if 分支语句。
2) switch 多分支语句。
3) while 循环语句。
4) do-while 循环语句。
5) for 循环语句。
6)流程跳转语句。
【学习导航】
本章的在整个课程中的位置如图5-1 所示。
图 5-1本章学习导航
任何编程语言中最常见的程序结构就是顺序结构。顺序结构就是程序从上到下
一行一行地执行，中间没有任何判断和跳转。如图5-2 所示。
如果 main 方法多行代码之间没有任何流程控制，则程序总是从上向下依次执行，排在前面的代码先执行，排在后面的代码后执行。这意味着：如果没有流程控制，方法里的语句是一个顺序执行流，从上向下依次执行每条语句。但是，当我们需要根据不同的情况来有选择的做一些操作时，顺序结构就不能满足要求了，这时
候就需要分支结构出马了！
图 5-2顺序结构语句的执行流程
5.1 分支结构
迄今为止，我们编写的程序都是按顺序从main 方法的第一行执行到最后一行。但现实
世界中有些情况是在必须满足一定条件下才发生的，比如一个学生能拿奖学金必须满足每门
课程在 75 分以上。选择语句的基本功能是使程序在不同的情况下，执行不同的代码。这样
程序就不单只是顺序执行了，可以按照预先定好的逻辑执行不同的流程(比如满足条件A
就执行流程 A ，满足条件 B 就执行流程 B )。 C 语言中有两种选择语句： if 语句和 switch 语句。
5.1.1 if 语句
简略形式
基本的 if 语句的语法为：
if (表达式 )
{
程序代码块 ;//如果表达式为真，就执行这段代码
}
if语句的作用是：当圆括号里的表达式返回值为真，则程序会执行花括号里面的程序
代码块。如果表达式值为假，则不会执行花括号里的程序代码块。其执行流程可以参考图
5-3。
图 5-3基本 if 条件语句的执行流程
现在我们用这种写法来完成【课堂案例5-1】。
【课堂案例5-1 】在学生成绩管理系统中，需要对学生的成绩进行管理，请编写程序来根据
学生的成绩给出相应信息：60 分以上为“及格”，否则不显示。
【案例目标】会使用简略 if 语句
【案例知识要点】简略 if 语句的写法、表达式的运用。
【案例程序代码】simpleIf.c
1 #include
main()
{
int score=65;
if(score>=60)
{
8printf("及格 \n");
}
}
【案例代码说明】
第 4 行定义了一个变量 score，初始化为 65，用来保存学生成绩。
第 6 行，系统会计算关系表达式“ score>=60”的值，返回为 true，所以会执行花括号里
的输出语句，程序的输出结果如图5-4：
图 5-4 Simple.c 程序输出结果
试一试(一)：
如果修改一下程序的第4 行，将 score 的值改为 50，再运行。程序的执行结果是怎样的
呢？
说明 ：因为这时系统在计算第6 行的表达式的值为false，所以 不会 执行花括号里的代码。
最终 main 方法执行完后没有任何输出信息。
试一试(二)：
将程序代码的第7 行和第 9 行的花括号删除，再运行。程序的执行结果是怎样的呢？
说明： 如果程序代码块只有一条语句，则可以省略{} (但不推荐这种写法，参见下面的【规
则 5-1】)。但 if 语句或 else 语句的程序代码块中包含多条语句，则必须放在花括号{} 内。
编程规范：
【规则 5-1】 if、 for、 do、while 语句自占一行，且if、 for 、 do、 while 等语句的执行语句部
分无论多少都要加括号{} 。
试一试(三)：
下面的代码片段会输出什么结果？
1 #include
main()
{
int i = 0;
if(i != 0 )
i = i + 5;
7i = i + 10;
8printf("%d\n",i);
9 }
上面的程序并没有任何语法错误，所以是可以编译成功并执行的。可能有读者会以为输
出结果是 0，因为程序第 5 行的表达式返回值显然为 false。所以后面的代码是不会执行的。但是不执行的代码只有第 6 行，第 7 行是会执行的。 因为在 if 后面没写 {} 的情况下， if 的作用范围只有 if 后面的第一条语句。从这个例子可以看出，这种写法存在一定的误导，所以良好的编程规范是：即使 if 后面只有一条语句，也要用 {} 括起来。【课堂练习】
编写程序判断输
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