第一章 认识计算机
北京大学计算机系
代亚非
一、本门课的学习方式 2
上课方式:
课堂讲授
课后学习:
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内容安排:
计算引论部分约占20%,计算机程序设计语言约占
80%.
作业提交:
每周有一次作业,直接从网上提交,超过时间无效。
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一、本门课的学习方式 3
考试方式:
期中考试占10%,期末考试占60%,平时作业占15%,实验题
占15%,根据情况会做相应的调整。
使用教材:
计算机文化,June Jamrich Parsons,Dan Oja著,电子工业出
版社
C++程序设计教程,钱能主编,清华大学出版社,
参考书:
计算科学导论,赵致琢,科学出版社
计算机导论,Roberta Baber, Marrilyn Meyer著,清华大学出
版社
信息技术与应用到论,Sarah E.Hutchinson,Stacey C.Sawyer,高
等教育出版社
C语言程序设计,谭浩强主编,清华大学出版社
C语言程序设计,孙家肃主编,北京大学出版社
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一、本门课的学习方式 4
上机安排:
每人70学时,时间不限。
时间:8 :00am~9 :00pm
机房:理科一号楼计算机系软件实验室。
账号:学号,口令:到机房问值班老师
意见和建议
dyf@ (代亚非, 1714E,)
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一、本门课的学习方式 5
课程的安排(实际中会有变化)
第1周 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周
3~4节 第1章 第2,4章 第5章 十一 第7,8章 第9章
7~8节 第2章 // 第3章 // 第4章 //
第7周 第8周 第9周 第10周 第11周 第12周
3~4节 10,12,13章 第11章 第14章 第6章 第7章 第8章
7~8节 第5,6章 // 考试 // 第7章
第13周 第14周 第15周 第16周 第17周 第18周
3~4节 第8 章 第10章 第10章 第11章 第12章 考试
7~8节 第9章 // 第11章 // 复习
引论部分 C语言程序设计
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二、学习本课程的主要目的 6
了解计算机科学的基本知识、基本概念和目前计算
机领域出现的新技术。
让大家站在同一起跑线上
了解计算机科学发展的主线,从计算模型到计算机
的发展历程中各个阶段的动机、需求、起决定性作
用的关键技术和关键人物。