《计算机应用基础》电子教案
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第一章 计算机应用基础知识
计划学时:6 学时 教学目的及要求: 使学生了解计算机基础知识,掌握计算机系统的概念 教学重点: ⑴了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能 ⑵掌握键盘的使用,学会标准指法操作 教学难点: 计算机系统的组成及各部分的主要功能 教学方法:理论:多媒体讲授; 上机:指导上机实验教学
参考书:(1)刘素军主编,计算机基础教程(Windows XP、office XP 版) 吉林大学出版社 (2)冯博琴编,大学计算机基础(Windows 2000、office 2000 版) ,高等 教育出版社;
教学内容 备注 (章、节、目、主要内容、教学环节、方法) 第一讲、计算机概述 1、什么是计算机(概念) 2、计算机发展过程 阶段 年份 物理器 件 第一代 46-57 电子管 软件特 应用范围 征 机器语 言、汇 编语言 第二代 58-64 晶体管 高级语 言 第三代 65-70 小规模 集成电 路 操作系 统 科学计算、 数据 处理、 工业控制 科学计算、 数据 处理、工业控 制、文字处理、 图形处理 第四代 70 至 今 大规模 集成电 路 3、计算机技术发展的趋势 巨型化、高性能、开放式、多媒体化、智能化、网络化 4、计算机的分类: 数据库 网络等 各个领域 科学计算
教学内容 备注 (章、节、目、主要内容、教学环节、方法) 1) 、根据规模大小分类:巨型机、大型机、中型机、小型 机、微机、 2) 、根据用途分类:通用计算机、专用计算机 5、计算机的主要应用 科学计算、数据处理、计算机控制、计算机辅助系统、人 工智能、办公自动化系统中的应用 注:记住一些专用名字的缩写。 第二讲、计算机系统 计算机系统:是由硬件系统和软件系统两部分组成; 两者相辅相成,构成计算机系统的统一体。 1、计算机硬件系统 硬件系统组成 由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分 组成。 1) 中央处理器 CPU 运算器和控制器合称为中央处理单元,简称 CPU。 CPU 的作用是处理数据、存取数据或指令、协调各部 件工作等。 2) 存储器 存储器用于保存数据和程序。
教学内容 备注 (章、节、目、主要内容、教学环节、方法) 存储器分为内部存储器和外部存储器 内存又分为只读存储器(ROM)和随机存储器(RAM) 外存分为软盘、硬盘、光盘、磁带 它们的特点和缺点 存储器的有关术语简述如
下: *位(Bit) :存放一位二进制数即 0 或 1。位是计算机中 存储信息的最小单位。 *字节(Byte) 个二进制位为一个字节。为了便于衡量 :8 存储器的大小,统一以字节(Byte 简写为 B)为单位。字 节是计算机中存储信息的基本单位 *地址:整个内存被分成若干个存储单元,每个