计算机思维导论二讲答案,大学计算机计算思维导论第2讲习题与解析.pdf

大学计算机计算思维导论第2讲习题与解析.pdf

第2讲-习题解析

战德臣

哈尔滨工业大学计算机学院教授.博士生导师

教育部大学计算机课程教学指导委员会委员

OKOK

ZhanDCZhanDC

Research Center on Intelligent

Computing for Enterprises & Services,

Harbin Institute of Technology

模拟练习题

战德臣教授

1、易经是用0和1符号化自然现象及其变化规律的典型案例。下列说法不正确的是

_____ 。A|B|C|D。

(A)易经既是用0和1来抽象自然现象,同时又不单纯是0和1,起始即将0和1与语义“阴”和

“阳”绑定在一起;

(B)易经本质上是关于0和1、0和1的三画(或六画)组合、以及这些组合之间相互变化规律

的一门学问;

(C)易经仅仅是以自然现象为依托,对人事及未来进行占卜或算卦的一种学说;

(D)易经通过“阴”“阳”(即0和1)符号化,既反映了自然现象及其变化规律,又能将其映射

到不同的空间,反映不同空间事务的变化规律,例如人事现象及其变化规律。

模拟练习题

战德臣教授

2、易经的乾卦是从“天”这种自然现象抽象出来的,为什么称其为“乾”而不称其

为“天”呢?_____ 。(A|B|C|D)

(A)易经创作者故弄玄虚,引入一个新的名词,其实没有必要;

(B)易经的“乾”和“天”是不同的,“乾”是一种比“天”具有更丰富语义的事物;

(C)“天”是一种具体事物,只能在自然空间中应用,若变换到不同空间应用,可

能会引起混淆;而“乾”是抽象空间中的概念,是指具有“天”这种事务的性质,应

用于不同的空间时不会产生这种问题;

(D)易经创作者依据阴阳组合的符号特征,选择了更符合该符号的名字“乾” 。

模拟练习题

战德臣教授

3、易经的符号化案例,启示我们________ 。(A|B|C|D|E)

(A)社会/ 自然规律的一种研究方法是符号化,即利用符号的组合及其变化来反

映社会/ 自然现象及其变化,将看起来不能计算的事物转换为可以计算的事物;

(B)任何事物只要符号化,就可以被计算;

(C)符号化,不仅仅是数学符号化;任何事物都可以符号化为0和1,也就能进

行基于0和1的运算;

(D)符号的计算不仅仅是数学计算,符号的组合及其变化同样也是一种计算,这

种计算可以基于0和1来实现。

(E)上述全部。

000001 000010000100001000 “左移”

010100 101011; 110011 001100 “取反”

模拟练习题

战德臣教授

4、逻辑运算是最基本的基于“真/假”值的运算,也可以被看作是基于“1/0”的运

算,1为真,0为假。关于基本逻辑运算,下列说法不正确的是_____ 。(A|B|C|D)

(A)“与”运算是“有0为0,全1为1”;

(B)“或”运算是“有1为1,全0为0”;

(C)“非”运算是“非0则1,非1则0”;

(D)“异或”运算是“相同为1,不同为0” 。

模拟练习题

战德臣教授

5、假设M=真,N=假,K=真,问下列逻辑运算式的计算结果是真还是假?

(1) (M AND (NOT K)) OR

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