沙洲职业工学院 2013 ～ 2014 学年 第 2 学期
《计算机维护维修》技能训练任务书
课程代号 指导教师：董袁泉
班级： 网络管理 学号： 姓名： 张凡 成绩： .
一. 技能训练的目的和意义
学生在已经具备《微型计算机维护与维修》课程知识的基础上，通过具体的维护维修实践，掌握微型计算机维护维修的知识与技能，旨在提高学生的实践能力与分析、解决问题的能力。
二. 总体要求
掌握微型计算机的软、硬件系统结构，学生可以根据自身的实际情况进行适当的补充与完善，对软、硬件的层次要有一定深入的理解。
通过对软、硬件系统的日常维护，了解掌握软、硬件的工作环境，正常的工作状态，增加维护经验，学习掌握使系统长期正常工作的方法。
通过对软、硬件系统的维修，了解掌握软、硬件系统的故障的起因、现象、处理方法以及注意事项。增加学生在微型计算机维修方便的经验与实用技术。
技能训练过程中，每天必须完成技能训练日志。
在技能训练结束后，完成《微机接口与维护维修B技能训练报告》。
三．维修维护的必备知识
微机的维护维修
了解微机的运行环境，确保微机的良好运行。掌握检修次序、检修方法及故障点分析与排除。
计算机的日常保养
故障分类与检测次序
故障类型
故障产生原因分析方法
故障检修次序
故障部位确定
故障元件及模块的更换
常用的故障排除方法
开机自检测试法
人工干预法
软件诊断法
微机系统的组成与故障检修
微机系统的基本结构
微机的常用硬件
a)主板
主板的分类方法及种类
CPU、芯片组、ROM、CMOS、??Cache等概念
插槽的作用和类型
总线的类型
BIOS与CMOS的作用与区别
b)CPU
CPU的发展
CPU的性能指标，采用技术
各种CPU的特点
c)内存
存储器的性能指标
DRAM和SRAM的作用和区别
d)电源
电源的种类及技术指标
AT电源和ATX电源与主板接口的区别
电源向微机提供的电压信号
e)硬盘
硬盘的接口与硬盘的组成
硬盘的低级格式化
硬盘的分区与高级格式化
微机的组装与操作系统的安装
微机组装的原则
微机组装的次序
操作系统的安装以及驱动程序的安装
操作系统的优化
注册表的作用和日常操作
计算机网络的安装与维护
网络的概念、分类和基本构成
网络的安装和设置
四. 系统功能设计具体要求
微机系统维护
1)硬件系统维护
机房环境维护：对机房的环境进行必要的整治，机房的卫生，机房的温度、湿度，清理微机表面的污渍与尘埃，清理鼠标、键盘等输入设备的机械部件尘埃，控制机房的通风情况，保证机房内达到一定的清洁度。
外设的维护：对一些外围设备进行必要的维护，如输入输出设备中的键盘、鼠标、打印机、显示器、扫描仪等进行维护，定期清理污物，检查机械部分的工作情况，润滑处理，保证光电部件工作的正常。
主机的维护：掌握主机维护的方法，清除主机内部的灰尘，检查主机内各个部件是否松动和连接是否正确，检查外存储器的工作情况，清洁光驱和软驱，
2)软件系统维护
系统软件的维护：对技能训练环境中的微机的操作系统有必要的了解，安装操作系统，BIOS的设置,定期清理磁盘，整理磁盘碎片，磁盘扫描，整理文件夹，清理垃圾文件，注册表的使用和清理，学会安装与使用一些系统还原工具和常用软件。
应用软件的维护：对技能训练环境中的微机中使用的应用软件有一定的了解，对应用软件的功能要有一定的认识，对应用软件进行定期的维护，定期地维护应用软件生成的文档。
微机连网的设置：Modem的安装和设置以及拨号网络的设置，微机IP地址的设置以及其他相关网络参数的设置，网络共享文件以及常用网络命令的使用(Ipconfig/Winipcfg, ping, arp, netstat, tracert)
微机常见故障维修
1)微机系统硬件的组装
掌握微机组装的过程与方法，了解微机组装过程中的注意事项。
亲自动手拆解并组装一台计算机。
2)软件系统维修
系统软件的维修：掌握所使用的操作系统的故障的主要来源，处理常见的操作系统故障，学会操作系统的安装方法，能够独立进行安装。
应用软件的维修：处理常见的应用软件故障，对应用软件进行必要的安装卸载的工作。
硬件系统维修(不包括芯片级维修)
外设的维修：对微型计算机的外围设备的故障来源有明确的认识，对常见故障进行独立的维修。
主机的维修：对主机中的各个设备的工作原理有深刻的认识，能够对主机中的设备的常见故障进行修理。
五．进度安排
时 间内 容讲解技能训练相关的概念、技能训练的方法硬件维护(硬件系统主机的维护)硬件维护(硬件系统外设的维护)微机硬件的组装(独立安装一台计算机，要求能正常启动)硬件维护检查与总结并写出维护报告软件维护(硬盘的分区
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