大学c语言实验报告,上海工程技术大学C语言实验报告.doc

这份实验报告详细介绍了上海工程技术大学学生如何使用C语言实现两个任务:一是通过循环结构计算100以内奇偶数之和,二是运用数组操作找出3x4矩阵中的最小元素。涉及的算法设计、数据结构以及函数调用等编程技巧均有深入解析。
摘要由CSDN通过智能技术生成

253b171540df25e1b84436cbe50dfc72.gif上海工程技术大学C语言实验报告.doc

实 验 报 告高级语言程序设计20122013学年第 一 学期学院(部)管理学院指导教师李旭芳班级代号姓名/学号同组人无实验一一实验项目名称程序流程控制分别求100以内奇数、偶数之和。二需求说明 本实习题要求利用循环结构,分别算出100以内的奇数和偶数之和。如果整数能被2整除,即为偶数;不能被2整除即为奇数,这样就可将偶数和奇数分开分别进行求和计算。三存储结构使用变量sun来存储,因为是100以内的数,可将sum定义成整型变量(即int),因此输入和输出时的格式字符应使用“d。为了将偶数和奇数分开分别进行求和计算,本题采用了if-else选择流程程序设计和循环模式。四算法设计1) 定义i,sum1和sum2,将sum1、sum2初始值都赋为0。2) 利用循环模式使i从0到100进行循环。3) 将奇数和偶数分开,能被2整除,即为偶数;不能被2整除即为奇数,再分别进行求和运算。4) 输出结果,结束。五程序清单include stdio.hvoid mainint i,sum10,sum20;fori0;i100;iifi20 sum2i;else sum1i;printfsum1d sum2d,sum1,sum2;六运行结果分析实验二一实验项目名称数组的应用,有一个34的矩阵,求其中的最小元素的值及其行下标和列下标。二需求说明 本实习题要求在一个3*4的矩阵中,通过比较,找出其中的最小元素,并且要得到其行下标和列下标。例如矩阵 1,2,3,4,9,8,7,6,-10,10,-5,2则需要求得其最小元素为-10,其行下标和列下标分别为3和1。三存储结构使用变量i和j来存储数组,i和j分别控制内外循环。因为数组中的数是整数,所以将i和j定义成整型变量(即int型),因此输入和输出时的格式字符应使用“d”。四算法设计1) 定义i,j,row,colum和min四个变量,对row和colum都赋值为0。2) 给定一个3*4的矩阵,假定其中最小元素为a00。3)利用i和j分别控制内外循环,通过a00与aij的比较,最终的到minaij。并且可得到最小元素的行列下标为 row i; colum j;4)输出,结束。五程序清单include stdio.h void main int i,j,row 0 ,colum 0,min; int a341,2,3,4,9,8,7,6,-10,10,-5,2; min a00; fori0;i2;i forj0;j3;j ifaijmin min aij; row i; colum j; printfmind,/nrow d,/ncolum d/n,min,row,colum; 六运行结果分析 实验三一实验项目名称函数的调用,将起泡排序法编写成函数,实现10个任意整数按从小到大排序二需求说明本实习题要求输入10任意整数,通过函数的调用,利用起泡排序法将其按从小到大的顺序排列起来。三存储结构定义变量i,j,t,由于是整数,所以可将变量定义成整型变量(即int 型),因此输入和输出时的格式字符应使用“ld”。四算法设计1)将变量i,j,t,a10定义为整形。2)循环控制一维数组的下标给a10中每个空位赋值。3)二重循环,外循环控制数组中的按从上到下的顺序比较,内循环控制比较未被比较过的数组内的数;将所有数比较并按照从下小到大的顺序排序。4)最后循环输出a10中所有值。5)输出结束。五程序清单includestdio.hvoid sortint a,int nint i,j,t;forj0;jn;j fori0;in-1-j;iifaiai1tai;aiai1; ai1t;void main int a10;int i,j,t; printf 10 numbersn;fori0;i10;iscanfd,printfn;sorta,10;printfthe sorted numbersn;fori0;i10;iprintfd ,ai;printfn;六运行结果分析实验四一实验项目名称综合练习求组合数,编程计算 m Cm , n n m n 二需求说明本实习题要求输入两个整数,先求出其中一个数的阶乘,再求出另一个数阶乘与这两个数差值阶乘的乘积,最后求出其中一个数的阶乘和另一个数阶乘与这两个数差值阶乘的乘积的商。三存储结构用float(即浮点型)来定义变量,因此输入和输出时的格式字符应使用“f”。四算法设计1)声明一个长整形函数f,在其中定义一个长整形的变量f记录返回值,采用递归调用求输入数的阶乘。直到输入的数为1时返回,若输入的数为0,则直接返回1。2)输入两个数,当有负值出现时,直接跳出主函数并输出error。3)当大数在后面时,利用中间变量c调换两数的位置。4)用ff存储所求阶乘的值,最后用p存储所求结果。5)输出结束。五程序清单includestdio.hfloat fffloat n float f; ifn0 printferrorn; else ifn0n1 f1; else fffn-1*n; returnf; float funfloat m,float n float p,c; ifmn cm; mn; nc; pffm/ffn*ffm-n; returnp; main float m,n; scanff,f,printffn,funm,n; 六运行结果分析实验总结(至少300字)

1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。
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