三、多项选择题(下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的,请找出恰当的选项,并用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置上,多选、错选或少选均不得分。本题15小题,每小题1分,共15分)
1.韦纳的归因理论认为,学生将顺利归因于( )时,会感到满意、信心十足。
A.能力 B.任务难度 C.努力 D.运气
2.在教学中贯彻直观性原则的基本要求有( )。
A.正确选择直观教具和教学手段
B.直观教具的演示要与语言讲解相结合
C.重视运用语言直观
D.启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维
3.教师布置和批改作业时,应该注意( )。
A.题目要有典型性,代表性和较高的训练价值,有利于学生理解和掌握所学的基础知识
B.作业分量适当,难易适度
C.布置作业要向学生提出明确的要求和时间界限,对作业中疑难问题要及时进行指导
D.当学生的作业错误过多、过严重时,及时对学生进行等级评判,督促其认真学习
4.第三次信息技术革命,即以计算机和网络技术为标志的信息技术革命,对教育的影响是根本性的,教育因此迈进网络时代,下列有关网络教育与传统教育的说法,正确的是( )。
A.传统学校教育是“金字塔形”的等级制教育,而网络教育确实“平等的”开放式教育
B.传统学校教育的优劣标准是掌握在他人手中的“筛选制度”,而网络教育依据掌握在自己手中”兴趣选择”。
C.传统学校教育是较严格意义上的“年龄段教育”,而网络教育是“跨年龄段教育”或者是“无年龄段教育”。
D.传统学校教育存在着时空限制,而网络教育是跨时空的教育
5.备好课是上课的先决条件,备好课必须要做好的工作有( )。
A.明确教学目的 B.专研教材 C.了解学生 D.考虑教法
6.建构主义教育理论认为学习环境的构成要素有( )。
A.情境 B.协作 C.会话 D.意义建构
7.刺激泛化现象在日常生活中比较常见,下列属于这一现象的是( )。
A.草木皆兵 B.一朝被蛇咬,十年怕井绳
C.睹物思人 D.杀鸡儆猴
8.品德的心理成分包括四个基本心理成分关于这四种成分说法正确的是( )。
A.品德的核心成分是道德认知
B.道德情感是个体道德认知的外在表现
C.道德意志是个体自觉地调节道德行为克服各种困难,以实现预定的道德目标的心理过程
D.道德行为是道德形成的最终环节
9.在教学中有效的运用迁移理论促进学生学习的措施有( )。
A.使前后的学习课题之间保持一定的同一性
B.加强基本原理教学,促进原理成规则迁移
C.让学生学会学习,正确发挥学习定势作用
D.通过训练来提高学生的记忆力和思维能力