小学计算机室均衡解说词,迎接县均衡化国家验收学校解说词（2017.11.14）

迎接县均衡化国家验收学校解说词

办学条件组

尊敬的各位专家、各位领导：

欢迎莅临我校检查指导工作。我们宁津县第二实验小学始建于1997年，是一所县属非寄宿完全小学。当时只有北面这一座楼，29名教师。2012年秋季扩建，建成南面这座教学楼。现有30个教学班，在校学生1602人，占地15500.91平方米；校舍建筑面积6739.85平方米，生均4.21平方米。

学校分为教学区、运动区和生活区。教学区分南北两栋主教学楼。南楼楼顶大字是我校的校风：为中华之崛起而读书。北楼楼顶大字是我校的校训：修德

启智 健体 尚美。请各位领导先随我到北教学楼。

一楼大厅：

我校非常注重校园文化建设，一草一木一墙面都赋予其特定的含意，潜移默化地陶冶着学生的情操，培养着学生良好的行为习惯。大厅的两面墙上张贴的是我校的一训三风等内容。我校的教风是：求实创新

敢为人先。学风是：快乐读书 健康成长。

我校重视师生的梯级递进阅读。一年级是童话，二年级是寓言，三四年级诗歌，五年级成语诚信，六年级小古文阅读。每个年级学生所在楼层的文化墙，内容与之适应。北一楼是一年级，走廊墙壁上是童话的内容。

请各位领导随我上二楼：

二楼是二年级教室，墙壁文化是寓言故事。学科专用教室有美术教室、书法教室各一个。我校美术书法器材20种，价值1.51万元。

美术教室：

美术教室，是孩子们学习美术和创作、展示美术作品的殿堂。教室内配备了19种美术教学必备的器材，为美术课教学提供了必要的条件。

书法教室：

60套文房四宝、60套书法桌凳，能满足60名同学同时在这里进行书法训练。同学们闻着清新的墨香，点、挑、横、竖，认真练习，每天都有明显的进步，祖国的书法艺术就这样一代一代的传承着。

请各位领导随我上三楼：

三楼是五年级，以成语诚信为主。学科专用教室有一个科学仪器室、两个科学实验室、一个综合实践活动室和一个科技活动室。

科学仪器室：

我校实验仪器齐全，227类、5683件，总价值4.2万元，能够满足2人一组的实验活动。

科学实验室：

我校共有2个科学实验室，东面这个是三年级的，西邻是五六年级的。每室都达到电到台，水到柜。实验教学的开展，培养了动手动脑的习惯，激发了学习兴趣，有效地达到了培养学生科学素养的目的。

综合实验活动室：

我校综合实践活动室有两个，南北楼各一个。我校综合实践活动的主打项目是剪纸。由我县民间“芳剪”的第四代传人刘桂花和杨艳贞老师负责管理教授。剪纸是一种在我国民间非常流行的传统艺术，它历史悠久，有着丰厚的生活积淀与底蕴。学习剪纸对培养孩子们的观察力、想象力和创造力都有很大的帮助。我校师生的剪纸作品多次到市县参展。

科技活动室：(略)

请各位领导随我回到一楼：看看我校的图书室、阅览室和西边的舞蹈室。

图书室简介：

我校配有图书室、学生阅览室、和教师阅览室(兼会议室)，共藏书39271册，生均约24.51册，报刊60种，工具书及教学参考书120种，可满足全校师生的借阅。图书按中图法分类，共五个基本部类，22个基本大类。图书按类别上架，分架标注，同时建有电子图书目录，极大的方便了师生的借阅和归还。

学生阅览室和图书室比邻，使学生阅读更加方便。

学生阅览室简介(略)：

我校音乐类专用教室有音乐教室、器乐排练室和舞蹈室。共有音乐器材20种，价值6.38万元。

舞蹈室：

舞蹈室是艺术教学中进行形体训练、舞蹈排练的场所。室内配有钢琴、把杆、墙面镜，并配备了电教设备。地板采用了木地板，弹性大，良性摩擦好，适合学生做跳跃动作。根据学生身高设置的把杆，方便学生更好的训练。去年我校一年级学生的舞蹈《小蝌蚪找妈妈》代表德州市去省参赛。

请各位领导随我去南教学楼，去看音乐教室。

(沿途绿化。我校重视校园绿化，绿化面积4893.8平方米，生均3.05平方米。有白蜡、法桐，紫薇、银杏，石楠、杜仲等十几个名贵树种。做到了三季有花、四季常绿。)

请上二楼：

音乐教室简介

我校音乐教室设施齐全，保证了我校音乐课的正常开展，丰富了孩子们的学习生活，提高了孩子们的音乐素养，能帮助孩子们编织美丽的音乐梦想。

在课余时间我校的合唱团定期在这里进行训练，排练了多首合唱曲目，学生合唱团多次在市县获奖。

音乐器材室简介

这是我校音乐器材室，主要存放供音乐学科教学、活动等使用的音乐器材、服装、道具等。除了常规的音乐器材应有尽有。我校还配有腰鼓325套、腰鼓演出服装276套。腰鼓表演是我校的特色项目，我校的腰鼓表演多次在全县六一汇演中夺得第一名。

请各位领导随我上三楼，看一看微机室：

学生微机室简介：

我校有2个学生用微机室，本微机室有学生机64台，能满足最大班额的教学需要。学生在这里可以学习计算机的基本操作，可以打字、绘画、制课件，大大提高了他们的信息技术素养和动手实践能力。我们鼓励孩子们通过鼠标描绘出自己的所思所想，鼓励学生积极参加各种比赛，以提高自己的信息技术水平。

体育活动室简介(略)

请领导随我从西面楼梯回到二楼：看看多功能室和心理咨询室。

多功能室简介：

这是我校的多功能教室，共有座位110个。配有较先进的LED全彩屏.该室一室多用，是重要会议、校本培训、学生活动、兴趣小组的极佳场所。

心理咨询室简介：

我校的心理咨询室设施齐全，温馨舒适，被师生亲切地称为“心灵港湾”。有器材16种,价值1.57万元.分为谈心区、沙盘区和和发泄区，配有心理咨询师一名，专门负责全校师生的心理健康辅导与心理问题、疾病的调节防控工作。自创建以来，为孩子们解决了很多烦恼，帮助他们快乐起来。谈心谈话拉进了师生之间的距离。沙盘游戏让孩子在快乐中寻找自己，发泄区让孩子释放压力，心情信箱让孩子说出烦恼，使老师能更好地了解孩子，走近孩子，帮孩子快快乐乐地度过每一天。

请各们领导随我回到一楼：看一看器乐排练室和卫生室。

器乐排练室：我校的器乐排练室主要分两大区，一个是中乐器排练，有古筝、琵琶、扬琴、笛子、二胡等中式乐器。另一个区是电子琴，有13架电子琴，器乐兴趣小组开展得有声有色。

卫生室简介：

这是我校的卫生室，有50种仪器器材，价值0.63万元。根据实际需要，我校建立了卫生室并配有专职医生一名，基本满足了我校师生的需要。该室主要对全校师生卫生健康做好保障工作，使师生更加安心地工作学习。我们每年还对学校师生的健康状况做详细的记录并定期为学生开展健康教育课。

请各位领导随我到教学楼外，看看体育类器材及运动场地。

我校体育类器材(含室内体育活动室和室外体育器械)共46种

，价值7.47万元。先看一看喷泉后的面的体育器材室。

体育器材室简介：

我校的体育器材主要有，田径类器材、体操类器材、球类器材、学生体质达标测试仪器、绳类及其它项目的器材，总共37种，1133件，价值2万余元。为我校的体育教学工作奠定了坚实的基础。体育器材室建立健全了完整的器材管理制度，做到帐目清楚，摆放整齐，布置美观，保存完好。

运动场地：

各位领导，我校除了配备了足量的体育器材外，还修建了足够的运动场地。我校现有运动场地5388平方米，生均3.31平方米。其中校园的东面为150米环形跑道的田径场，中间是足球场地；南楼南面有篮球场2个，平梯2付，肋木3付，低单杠6付，高单杠3付。南楼北面有排球场地2个；9个乒乓球台分部在各个运动场地，学生在体育课上及课余时间随时可以一展自己的球技。我们充分利用这些体育器材和运动场地经常开展丰富多彩、形式多样的体育活动。极大的增强了学生的体质，丰富了学生的校园生活。

我今天对各功能室及运动场地的讲解至此结束，非常感谢各位领导到我校检查指导工作，欢迎您提出宝贵的批评意见，谢谢！