red hat linux 安装oracle10g vm,oracle 10g 在 RED HAT ENTERPRISE LINUX 5下的安装

oracle 10g 在 RED HAT ENTERPRISE LINUX 5下的安装

ORACLE 10G在LINUX的安装:

先上来两张图:

DBA是努力的方向,ORACLE DBA包罗万象,连LINUX/UNIX都搞不定,还弄P个ORACLE啊.

两部分:

1.RED HAT ENTERPRISE LINUX 5的安装

难点(对于现在的我来说):1.1YUM本地源的配置;网络有相关资料,不多说了.由于是本机使用,参考了FTP源后,我使用了FILE源;

1.2四个有关BASH STARTUP FILE的文件(通过修改STARTUP FILE可以配置环境变量):/etc/profile;

~/.bash_profile;~/.profile;~/.bash_login;随版本不同而异;

2.ORACLE 10G的安装:

难点:2.1可以参考ORACLE 10G的DOCUMENTATION,但是有一点,ORACLE 10G表面上不支持REDHAT LINUX5,但是你可以修改支持参数,REDHAT-5

2.2 相关PACKAGE的安装,有一个PDKSH什么的,实际是KCSH,这个也是从某个ENGLISH FORUM看来的;

2.3 ORACLE_SID环境变量和ORACLE安装指定的SID一定要一样,要不然,会出现CAN NOT OPEN PARAMETER FILE的错误;

相关文档:

虽然学习Java很久了,自己也连接过一些数据库,比如mysql之类的,如今呢,也学习了一段时间的Oracle,然而呢,今天是我第一次连接Oracle,嘿嘿,应该还不算太迟吧。

今天呢,有点笨拙,大家莫笑!

我这是一个查询例子

首先,� ......

在CenotOS 5.3中文环境下安装Oracle 10g R2时,进入图形化界面后,发现中文乱码。

在网上搜索后,发现是由于Linux上没有安装Oracle安装时使用的字体库造成的。

从以下网站下载字体库

http://download.csdn.net/source/1073202

然后在Linux下执行以下命令,把字体库安装到相应位置即可

mkdir -p /usr/share/fonts/zh_CN ......

在Linux上安装oracle的时候不小心安装了两次listener, 搞得listener的端口号变成了1522而不是缺省的1521, 客户端连了好久都没有连接上,最后才发现是listener的端口号不对。一下是我改变listener端口号的步骤:

1. 首先需要停止listener, 使用命令lsnrctl stop

2. listener停止以后,到你的$ORACLE_HOME/network/admin下� ......

一、ioctl

大部分设备除了读写能力,还可进行超出简单的数据传输之外的操作,所以设备驱动也必须具备进行各种硬件控制操作的能力. 这些操作常常通过 ioctl 方法来支持,它有和用户空间版本不同的原型:

int (*ioctl) (struct inode *inode, struct file *filp,

&n ......

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### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。
### 内容概要 这份《计算机试卷1》包含多个部分,主要覆盖了计算机基础知识、操作系统应用、文字处理、电子表格、演示文稿制作、互联网应用以及计算机多媒体技术。试卷以单选题开始,涉及计算机历史、基本概念、硬件组成、软件系统、网络协议等。接着是操作应用部分,要求考生在给定的软件环境中完成一系列具体的计算机操作任务。 ### 适用人群 本试卷适用于计算机科学与技术、信息技术相关专业的学生,以及准备计算机水平考试或职业资格认证的人士。它适合那些希望检验和提升自己计算机操作能力的学习者,也适用于教育工作者作为教学评估工具。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为教育机构的课程评估工具,帮助教师了解学生对计算机基础知识的掌握程度。 2. **自学检验**:供个人自学者检验自己的计算机操作技能和理论知识,为进一步学习提供方向。 3. **职业发展**:为职场人士提供计算机技能的自我提升途径,增强其在信息时代的竞争力。 4. **考试准备**:为准备计算机相关考试的考生提供实战演练的机会,加强考试自信。 5. **教学资源**:教师可以将其作为教学资源,设计课程和实验,提高教学效果。 试卷的目标是通过理论知识的测试和实践技能的操作,全面提升考生的计算机应用能力。考生应掌握从基础的计算机组成原理到复杂的数据处理、演示文稿制作、网络应用以及多媒体技术处理等多方面技能。通过本试卷的学习与练习,考生将能够更加熟练地使用计算机解决实际问题,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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